Программа поддержки лиц, осуществляющих уход в связи с тяжелой утратой

Исследователи планируют зарегистрировать 50 участников, по 25 в каждой из двух групп поддерживающего консультирования из тех, кто ухаживает за пациентами, лечившимися в South Brooklyn Health. Лицам, осуществляющим уход, будет предложено принять участие в нашей программе психосоциальной поддержки. Для тех, кто проходит скрининг и дает согласие на участие, участники будут случайным образом распределены в одну из двух групп поддерживающего консультирования.

Контрольная группа получит поддерживающую помощь посредством сеансов вокального самовыражения, во время которых участники смогут примерно 20-30 минут говорить о человеке, который умер. Консультант будет поддерживать и слушать это выраженное содержание. Всего будет 8 сеансов. На исходном уровне (неделя 0) заполняются только анкеты. Будет проведено 7 сеансов лечения, начиная со 2-й недели, а остальные сеансы будут проводиться примерно каждые 3 недели в течение 6-месячного периода исследования, когда будут проводиться сеансы голосового выражения. Во время первого занятия участники заполнят анкету с демографической информацией, анкету о переживании тяжелой утраты (BEQ-24) и анкету о состоянии здоровья пациента-9 (PHQ-9). Дополнительные анкеты в 3 месяца (неделя 12) и 6 месяцев попросят участников заполнить BEQ-24 и PHQ-9.

Лечебная группа будет получать поддерживающую помощь с помощью когнитивно-поведенческих методов, сеансы которых будут длиться примерно 20-30 минут. Будет проведено 8 лечебных сеансов, где часть базового сеанса сеанса 1 (неделя 0) будет включать некоторые инструкции, сеанс 2 будет проходить на неделе 2, а остальные сеансы будут проводиться примерно каждые 3 недели в течение 6-месячного периода исследования. Сессия 1 будет состоять из заполнения базового вопросника и начала вмешательства с заполнения дневника мониторинга горя и назначения его в качестве домашнего задания. Сессия 2 рассмотрит дневник мониторинга горя вместе с участником. Консультант исследует потенциальные триггеры, когда горе было надоедливым, и анализирует случаи, когда горе было управляемым. Цель состоит в том, чтобы найти и обсудить эти закономерности с участником. Дневник мониторинга горя снова будет назначен в качестве домашнего задания. Участник будет проинформирован о наличии записывающего устройства (например, магнитофона) для следующего сеанса. Занятие 3 научит воображаемому повторному посещению, а также снова просмотрит дневник мониторинга горя, как указано выше на занятии 2. Будет задано домашнее задание по практике воображаемого повторного посещения. На занятии 4 будет рассмотрена практика воображаемого повторного посещения. Участника учат когнитивной реструктуризации негативных мыслительных процессов/дезадаптивных установок, связанных с тяжелой утратой/горем. Участника научат самоконтролю и назначат его в качестве домашнего задания. На занятии 5 будет рассмотрен самоконтроль, продолжена когнитивная реструктуризация и назначено домашнее задание по самоконтролю. Сессия 6 рассмотрит самоконтроль и научит новой концепции описания положительных воспоминаний об умершем. Домашнее задание будет заключаться в том, чтобы больше думать о положительных воспоминаниях об умерших. На занятии 7 будет рассмотрено домашнее задание по большему размышлению о положительных воспоминаниях об умерших. Будет преподаваться новая концепция обучения определению будущих целей. На занятии 8 будет рассмотрено домашнее задание по определению будущих целей. Будет преподаваться новая концепция обучения стратегиям предотвращения рецидивов в периоды высокого риска. Во время первого занятия участники заполнят анкеты, содержащие демографическую информацию, BEQ-24 и PHQ-9. Дополнительные анкеты в 3 месяца (неделя 12) и 6 месяцев попросят участников заполнить BEQ-24 и PHQ-9.