Садоводческие практики для детей
9 июля 2025 г. обновлено: Sultan Ayaz Alkaya, Gazi University
Влияние садоводческих практик на интернет-зависимость, социальные навыки и уровень стресса у детей
Исследование проводилось с использованием рандомизированного контролируемого экспериментального плана в параллельных группах для определения влияния садоводческих практик на интернет-зависимость, социальные навыки и уровень стресса у детей.
Дети проходили садоводческую практику в течение 6 недель.
Детям был проведен пост-тест в конце программы вмешательства (6-я неделя), первый контрольный осмотр через три месяца после вмешательства и второй контрольный осмотр через шесть месяцев.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
60
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Emek/Çankaya
-
Ankara, Emek/Çankaya, Турция, 06490
- Gazi University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- учится в 6 и 7 классе средней школы
- добровольное участие в исследовании
- согласие семьи на участие в исследовании
Критерий исключения:
- наличие заболеваний материалов, которые будут использоваться в садоводстве (аллергия на пыльцу, растения, семена и удобрения и т. д.)
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Контроль
Никакого вмешательства не было.
|
|
|
Экспериментальный: Садоводческие практики
К этой группе вмешательства применялись садоводческие практики, состоящие из 6 занятий с недельным интервалом.
Каждый сеанс длился примерно 60 минут.
|
Первая неделя программы была «Знакомство с садоводством», вторая неделя — «Покраска горшков», третья неделя — «Посадка рассады овощей», четвертая неделя — «Приготовление компоста», пятая неделя — «Изготовление прессованного компоста». цветы», а шестая неделя — «Сбор овощей».
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала интернет-зависимости (шкала интернет-зависимости для подростков)
Временное ограничение: Исходный уровень (до вмешательства)
|
Шкала состоит из девяти пунктов.
Одномерная шкала имеет 5-балльную оценку типа Лайкерта.
Ответы на вопросы оцениваются как «никогда», «редко», «иногда», «часто» и «всегда».
Самый низкий балл – 9 баллов, а самый высокий – 45 баллов.
Чем выше балл, полученный по шкале, тем выше уровень интернет-зависимости.
|
Исходный уровень (до вмешательства)
|
|
Шкала социальных навыков
Временное ограничение: 6 -й недели после вмешательства
|
Шкала социальных навыков состоит из 20 пунктов.
Шкала оценивает, демонстрируют ли ученики начальной и средней школы поведение социальных навыков.
Формат ответа представляет собой четырехточечный тип Лайкерта и состоит из параметров 1 = никогда, 2 = иногда, 3 = обычно и 4 = полностью.
Самый низкий балл, полученный из шкалы, составляет 20, самый высокий балл составляет 80.
Низкий балл по шкале указывает на неадекватность в демонстрации такого поведения с точки зрения социальных навыков, в то время как высокий балл указывает на адекватность в демонстрации поведения социальных навыков.
|
6 -й недели после вмешательства
|
|
Шкала оценки социальных навыков
Временное ограничение: через три месяца после завершения вмешательства
|
Шкала оценки социальных навыков была разработана для измерения навыков, которые важны для оказания помощи дефицитам общения для увеличения взаимодействия.
Масштаб представляет собой пятибалльную шкалу типа Лайкерта, а социальные навыки оцениваются семьями.
Навыки, которые дети должны иметь в масштабе, состоят из двенадцати подкатегорий.
Шкала оценки социальных навыков завершается семьями.
|
через три месяца после завершения вмешательства
|
|
Воспринимаемая шкала стресса у детей
Временное ограничение: Через шесть месяцев после завершения вмешательства
|
Масштаб воспринимаемого стресса у детей был разработан Сноэрен-Хойфнагельсом (2014).
Ребенка просят ответить, насколько уместно каждый предмет для него/ее.
Шкала состоит из 9 пунктов.
Одномерная шкала имеет четырехточечный рейтинг типа Лайкерта.
Высокие оценки по масштабам означают, что уровень стресса индивидуума высок.
|
Через шесть месяцев после завершения вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
13 октября 2023 г.
Первичное завершение (Действительный)
3 июня 2024 г.
Завершение исследования (Действительный)
26 июня 2024 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
26 июня 2024 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
4 июля 2024 г.
Первый опубликованный (Действительный)
5 июля 2024 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
14 июля 2025 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
9 июля 2025 г.
Последняя проверка
1 июля 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 2023-705930
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .