Использование подкастов в сестринском образовании (PNRCT)
13 сентября 2024 г. обновлено: Bahar Ciftci, Ataturk University
Использование подкастов в сестринском образовании: рандомизированное контролируемое исследование
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
80
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Erzurum, Турция, 25000
- Bahar Çiftçi
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Студенты, которые используют Spotify
- Те, у кого есть смартфон
- Те, у кого достаточно подключения к Интернету, чтобы слушать подкасты на Spotify
- Студенты, впервые проходящие курс «Основы сестринского дела»
- Студенты, не являющиеся студентами горизонтального/вертикального перевода
- Студенты, не окончившие Медицинское профессиональное училище
- В исследование были включены те, кто не отсутствовал во время исследования.
Критерии исключения:
- Студенты, которые не были студентами первого курса медсестер
- Студенты, которые не использовали Spotify
- Студенты, пришедшие по горизонтальному/вертикальному переводу
- Студенты, окончившие Медицинский профессиональный лицей
- Студенты из интервенционной группы, которые не слушали подкасты на Spotify
- Студенты из контрольной группы, которые, как предполагалось, заходили в свои учетные записи Spotify и слушали подкасты, были исключены из исследования.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Контроль
Заявление не будет подано.
|
|
|
Экспериментальный: Вмешательство
Обучение проводилось через подкаст.
|
Студенты экспериментальной группы будут слушать подкасты.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала мотивации, связанная с учебным материалом
Временное ограничение: 6 месяцев
|
«ÖMMÖ» — это четырехмерный инструмент измерения (внимание, пригодность, доверие, удовлетворенность), состоящий из 33 пунктов, который оценивает весь курс с целью измерения мотивации к учебному материалу, разработанный Келлером на основе шкалы ARCS (Внимание, Релевантность, Уверенность). , Удовлетворение) Модель, адаптированная на турецкий язык Динчером и Доганай.
Исходная шкала содержит 36 пунктов.
Шкала составлена по 5-балльной шкале Лайкерта и оценивается как «Очень верно» 5, «Верно» 4, «Умеренно верно» 3, «В некоторой степени верно» 2 и «Неверно» 1.
Наивысший балл, который можно получить по всей шкале, равен 165, а наименьший балл — 33.
Наивысшая оценка, которую можно получить по параметру внимания, равна 50, а наименьшая оценка — 10.
Наивысший балл, который можно получить по параметру пригодности, составляет 40, а наименьший балл — 8.
Наивысший балл, который можно получить по показателю достоверности, составляет 45, а наименьший балл — 9.
Наивысший балл, который можно получить по измерению удовлетворенности
|
6 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
«Тест достижений 1» и «Тест достижений 2».
Временное ограничение: 6 месяцев
|
Вопросы с множественным выбором были подготовлены исследователями после обзора литературы.
Вопросы в «Тесте достижений 1» и «Тесте достижений 2», относящиеся к теме «Применение парентеральных препаратов», были созданы таким образом, чтобы они отличались друг от друга.
После создания вопросов были получены экспертные мнения от 10 преподавателей, работающих на кафедре основ сестринского дела (7) и кафедре сестринского образования (3).
После того, как были сформулированы необходимые предложения по вопросам, представленным экспертам, были завершены тесты достижений.
25 из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов были продублированы столько раз, сколько учащихся было для «Теста достижений 1» и «Теста достижений 2», и оставались готовыми до подачи заявки.
«Тест достижений 1» применялся к учащимся, которые принимали участие в исследовании, путем перевода их в отдельные классы.
Оценка достижений по тестам производилась из 100 баллов.
Для этого общее количество студентов
|
6 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Директор по исследованиям: Bahar Çiftçi, Ataturk University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 января 2024 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 марта 2024 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 июня 2024 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
10 сентября 2024 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
12 сентября 2024 г.
Первый опубликованный (Оцененный)
13 сентября 2024 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оцененный)
19 сентября 2024 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
13 сентября 2024 г.
Последняя проверка
1 сентября 2024 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 2023-3/3
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .