Повышение навыков психиатрических медсестер при оценке слуховых галлюцинаций с помощью AR/VR и виртуального ОБСЕ
18 сентября 2024 г. обновлено: National Yang Ming Chiao Tung University
Улучшение навыков оценки слуховых галлюцинаций и навыков вмешательства студентов-психиатров с помощью технологий AR/VR и ОБСЕ в виртуальных клинических средах
Целью данного исследования является разработка и оценка обучающих ресурсов виртуальной реальности на основе искусственного интеллекта, направленных на повышение компетентности студентов-медсестер в оценке, общении и ведении пациентов, испытывающих слуховые галлюцинации.
В частности, это исследование направлено на улучшение способности студентов-медсестер эффективно оценивать слуховые галлюцинации, способствовать лучшему общению с пациентами, испытывающими такие нарушения, и укреплять их навыки управления этими симптомами посредством реализации образовательных сценариев на основе виртуальной реальности.
Обзор исследования
Статус
Еще не набирают
Подробное описание
В этом исследовании используется квазиэкспериментальный дизайн и удобный метод выборки для отбора в качестве участников студентов старших курсов университетской программы медсестер. Цель исследования – привлечь 150 студентов-медсестер. В исследовании участвуют два учреждения, участники которых разделены на группы внутри каждого учреждения. Студенты будут случайным образом разделены с помощью компьютера на две группы: экспериментальную и контрольную. Экспериментальная группа пройдёт групповое обучение на основе технологий AR/VR в виртуальной клинической среде во время практики, а контрольная группа будет смотреть образовательные видеоролики и участвовать в общей дискуссионной группе, посвященной слуховым галлюцинациям.
Данные будут собираться с помощью форм Google в два момента времени: исходный и после вмешательства. Инструменты исследования включают в себя:
- Анкета для самооценки уверенности в оценке и вмешательстве слуховых галлюцинаций;
- Шкала, измеряющая знания, отношение и воспринимаемое сочувствие студентов-медсестер к слуховым галлюцинациям;
- Шкала ситуационной вовлеченности и эмпатии слуховых галлюцинаций;
- Форма оценки ОБСЕ (объективное структурированное клиническое обследование), которая оценивает навыки оценки слуховых галлюцинаций, сочувствие к слуховым галлюцинациям, коммуникативные навыки и способность управлять слуховыми галлюцинациями». Данные будут проанализированы с использованием IBM SPSS 24.0 для описательной статистики и сравнения результатов между экспериментальной группой и контрольной группой.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
150
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Chiu Yueh Yang, PhD
- Номер телефона: +8862-2826-7388
- Электронная почта: cyyang3@ym.edu.tw
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Mu Hsi Young, MS
- Номер телефона: +886972-102-204
- Электронная почта: deborahyounglulu33@gmail.com
Места учебы
-
-
Taipei City
-
Taipei, Taipei City, Тайвань, 112304
- National Yang Ming Chiao Tung University
-
Контакт:
- Chiu Yueh Yang, PhD
- Номер телефона: +8862-2826-7388
- Электронная почта: cyyang3@ym.edu.tw
-
Контакт:
- Mu Hsi Young, MS
- Номер телефона: +886972-102-204
- Электронная почта: deborahyounglulu33@gmail.com
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Студенты-медсестры, которые собираются пройти практику по психиатрии.
- Те, кто желает присоединиться к исследованию и подписать форму согласия.
- Желающие могут принести смартфон для подключения к VR360 и просмотра видео.
- Те, кто готов использовать свой смартфон в исследовательских целях (при необходимости исследовательская группа предоставит смартфон).
Критерии исключения:
- Лица с нарушениями слуха или зрения
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Экспериментальная группа
Экспериментальная группа пройдёт групповое обучение на основе технологий AR/VR в виртуальной клинической среде во время практики.
|
Студенты получат технологии AR/VR и ОБСЕ в виртуальной клинической среде, чтобы научиться оценивать и лечить пациентов со слуховыми галлюцинациями.
Курс был разработан как разнообразный и интерактивный учебный опыт, объединяющий виртуальную клиническую среду для слуховых галлюцинаций с применением объективного структурированного клинического обследования (ОБСЕ).
Практикум длится примерно 15 дней по 8 часов в день.
Педагогическая деятельность курса будет проводиться 5 раз в 4, 6, 8, 10 и 12 дни практикума.
Кроме того, студенты получат доступ к материалам AR/VR для самостоятельной практики во время практики.
|
|
Активный компаратор: Контрольная группа
Контрольная группа будет смотреть образовательные видеоролики и участвовать в общей дискуссионной группе, посвященной слуховым галлюцинациям.
|
Студенты пройдут традиционный курс по оценке слуховых галлюцинаций, который включает в себя просмотр обучающих видеороликов и участие в общей дискуссионной группе по слуховым галлюцинациям.
Практикум длится примерно 15 дней по 8 часов в день.
Педагогическая деятельность традиционного курса будет проводиться 5 раз в 4, 6, 8, 10 и 12 дни практикума.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Слуховые галлюцинации, ситуационная вовлеченность и эмпатия
Временное ограничение: исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
Для оценки влияния вмешательства на эмпатию использовался метод Шутте и Стилиновича (2017), включающий Ситуационную шкалу эмпатических реакций (SSER) с 15 пунктами.
Они разделены на две категории: ① Эмпатическое восприятие перспективы (7 пунктов) и ② Эмпатическая озабоченность (8 пунктов).
Участники представляли, как взаимодействуют с человеком, слышащим голоса, и оценивали ответы по 5-балльной шкале Лайкерта: от «совершенно не согласен» (1) до «полностью согласен» (5).
Более высокие баллы указывают на большую эмпатию в сценариях слуховых галлюцинаций.
|
исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
|
Форма оценки ОБСЕ для оценки слуховых галлюцинаций и вмешательства
Временное ограничение: исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
Эта форма является частью проекта педагогической практики «Применение технологий AR/VR и ОБСЕ в виртуальной клинической среде». И экспериментальная, и контрольная группы будут смотреть видео; однако контрольная группа будет смотреть стандартные видео, а экспериментальная группа будет использовать технологию AR/VR в виртуальной клинической среде. Обе группы будут оцениваться с использованием ОБСЕ в сочетании с виртуальной клинической средой. Форма оценки, разработанная исследователем, будет проверена экспертами на достоверность содержания после завершения создания видеороликов. До и после вмешательства будут использоваться различные версии виртуальной клинической среды и оценки ОБСЕ. В рамках исследования планируется разработать четыре различные версии, каждая из которых будет рассмотрена экспертами и опробована. |
исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
|
Анкета для самооценки уверенности в оценке слуховых галлюцинаций и вмешательстве
Временное ограничение: исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
Этот раздел состоит из анкеты, разработанной исследователем и в первую очередь направленной на измерение уровня уверенности учащихся до и после реализации обучающего вмешательства.
Он включает в себя 7 пунктов и служит простым инструментом оценки.
|
исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
|
Знания, отношение и воспринимаемая эмпатия студентов-медиков к слуховым галлюцинациям
Временное ограничение: исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
Этот инструмент оценки, разработанный Моусоном (2014), состоит из 11 вопросов, связанных с утверждениями о знаниях, отношении и сочувствии к слуховым галлюцинациям.
Студентов-медсестер просят ответить на эти утверждения, используя 5-балльную шкалу Лайкерта, причем ответы варьируются от «полностью согласен» (5) до «полностью не согласен» (1).
Эти утверждения остаются в анкете неизменными.
|
исходно на 2 или 3 день 15-дневного практикума (Т0) и на 15 день практикума, через три дня после окончания вмешательства (Т1)
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Учебный стул: Chiu Yueh Yang, PhD, National Yang Ming Chiao Tung University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
10 сентября 2024 г.
Первичное завершение (Оцененный)
1 июля 2025 г.
Завершение исследования (Оцененный)
1 июля 2025 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
19 августа 2024 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
18 сентября 2024 г.
Первый опубликованный (Действительный)
20 сентября 2024 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
20 сентября 2024 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
18 сентября 2024 г.
Последняя проверка
1 августа 2024 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- NYCU113035AEF
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .