Онлайн-терапия молодежи эквивалентна обычному лечению?

В последние годы возникла напряженность между потребностью молодых людей в специализированной психиатрической помощи (sGGZ) и нехваткой достаточных ресурсов и персонала. В результате очереди ожидания увеличились. Для повышения доступности и эффективности медицинской помощи перспективным методом является онлайн-лечение посредством видеосвязи. Онлайн-лечение может помочь сократить очереди, поскольку нет никаких ограничений с точки зрения физического пространства и географической близости к клиентам и медицинским работникам, а также позволяет специалистам в области психического здоровья работать более эффективно и охватить больше молодых людей, поскольку у них нет времени на дорогу. и может гибко планировать из любого места. Дополнительным преимуществом онлайн-лечения является его низкий порог. Молодые люди с проблемами психического здоровья часто сталкиваются со стигмой и стыдом за физическое обращение в психиатрическое учреждение. Онлайн-лечение посредством видеозвонка может устранить этот барьер и позволить молодым людям получить доступ к необходимой им помощи из привычного окружения.

Вполне вероятно, что полностью онлайн-лечение молодежи, по крайней мере, столь же эффективно, как и лечение в физическом месте, независимо от культурного происхождения, пола или социальной среды, поскольку молодежь знакома с цифровыми коммуникациями, техническое применение в настоящее время достаточно развито, и В исследованиях смешанное лечение было оценено как эффективное. Однако еще недостаточно научно изучено, действительно ли полностью онлайн-лечение посредством видеосвязи у молодежи является достойной альтернативой физическому лечению в снижении проблем психического здоровья среди молодежи.

Это исследовательский проект GGZ Noord-Holland-Noord (GGZ-NHN), в рамках которого доктор. Э. те Тормоз получит докторскую степень, поэтому фокусируется на эффективности полностью онлайн-лечения в молодежном sGGZ по сравнению с обычным лечением в физическом месте. В этом исследовании явно предусмотрена роль экспертов по опыту, которые с точки зрения клиентов и родственников вносят вклад в разработку и проведение исследования, а также внедрение результатов в лечебную практику.

Предлагаемое исследование включает в себя рандомизированное контролируемое исследование (РКИ), специально сфокусированное на двух распространенных методах лечения подростков в sGGZ: терапия принятия и приверженности (ACT) и десенсибилизация и переработка движениями глаз (EMDR). Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) может быть очевидным выбором из-за ее обширных знаний и опыта, а также имеющихся научных данных. Но исследователи предпочитают более универсальный АСТ, поскольку КПТ использует отдельный протокол для каждой целевой группы. В качестве формы терапии третьего поколения АКТ является подходящим вмешательством, поскольку ее универсальный протокол применим к широкой целевой группе. Более того, показано, что АСТ по эффективности не уступает когнитивно-поведенческой терапии. Методика показывает значительное улучшение депрессивных симптомов, качества жизни и восприятия компетентности.

Лечение будет протоколироваться в соответствии с рекомендациями, предписанными для этой цели в руководстве. Используемый протокол специально предназначен для целевой группы в возрасте 15–25 лет. Однако известно, что подростки в возрасте от 12 до 15 лет также могут получить пользу от АКТ. Здесь будут применены соответствующие возрасту корректировки использования языка. Кроме того, EMDR будет исследоваться на предмет симптомов, специфичных для травмы, поскольку с EMDR доступны цифровые инструменты, которые позволяют провести хорошее сравнение с EMDR в физическом месте.

Поскольку РКИ генерирует надежную и обобщаемую информацию, а исследователи изучают два часто используемых вмешательства в системе психического здоровья, исследование хорошо соответствует критериям эффективности и фактических данных, установленным политиками. Если окажется, что полностью онлайн-лечение является достойной альтернативой лечению в физическом месте, то это заложит основу для онлайн-работы. Таким образом, это способствует низкому порогу, доступности и доступности психиатрической помощи молодежи.