Готовность к школе у ​​детей с диабетом 1 типа

Здоровые дети

Другой: двигательные и сенсорные оценки, опросы

Это не предполагает какого-либо вмешательства. Будет только оценка.

дети с диабетом 1 типа

Другой: двигательные и сенсорные оценки, опросы

Это не предполагает какого-либо вмешательства. Будет только оценка.

готовность к школе

Шкала готовности к школе в начальной школе Мармара (60-78 месяцев)

Шкала состоит из 2-х форм:

А. Форма разработки; Он состоит из 153 поведенческих пунктов, относящихся к умственным и языковым (74 пункта), социально-эмоциональным (40 пунктов), физическим (23 пункта), навыкам самообслуживания (16 пунктов).

Каждый пункт оценивается как «всегда, часто, иногда, никогда» и заполняется учителем или родителями в зависимости от частоты поведения ребенка.

Б. Форма заявки; Математика (распознавание чисел, увеличение-уменьшение, наборы -цвет, форма-, упорядочение: 47 вопросов), Наука (индукция, дедукция, решение задач: 14 вопросов), Звук (слова, начинающиеся с одинакового звука, рифмующиеся слова: 8 вопросов) Линия (3 вопроса) Лабиринт (2 вопроса) Состоит из 5 подразмеров, на которые ребенок может ответить один на один, чтобы определить его успех в учебе. Каждый вопрос оценивается (31) баллами (1) за правильный ответ и (0) баллами за неправильный ответ.

производительность двигателя

Тест Брюнинкса-Осерецкого на моторику 2- (BOT 2) BOT 2 будет использоваться для оценки двигательных навыков у детей. BOT 2 — это тест, разработанный для оценки мелкой и крупной моторики детей в возрасте от 4 до 21 года. Продолжительность теста для ребенка может варьироваться от 40 до 60 минут. Тест состоит из 8 субтестов и 53 заданий. Максимальный балл, который можно получить по итогам теста, — 243. Это; навыки мелкой моторики (7 предметов – например, «Соединение точек»), интеграция навыков мелкой моторики (8 предметов – например: «Копирование квадрата»), ловкость рук (5 предметов – например: «Классификация карточек с фигурами»), двусторонняя координация (7 предметов – например; Эскизный прыжок), баланс (9 предметов — например, «Ходьба по линии»), скорость и ловкость бега (5 предметов — например: «Прыжок вбок на бревне»), координация рук (7 предметов — например: «Падение и ловля мяча»). обеими руками), сила (5 предметов – например, приседание). Общий балл по моторике также получается из суммы баллов по всем пунктам.

Качество жизни

Опросник качества жизни детей (PedsQL)) PedsQL — это шкала, разработанная для измерения качества жизни, связанного со здоровьем, детей и подростков в возрасте от 2 до 18 лет. PedsQL, разработанный для детей в возрасте от двух до семи лет, был адаптирован на турецкий язык Юнери и его коллегами, а для детей в возрасте от 8 до 18 лет — Чакином, Мемиком и коллегами. PedsQL имеет только формы родительских отчетов для детей в возрасте от 2 до 5 лет, а также формы самоотчета и родительские формы для детей/подростков в возрасте от 5 до 18 лет. PedsQL состоит из 23 пунктов.

Сенсорная обработка

Домашняя форма SPM состоит из 75 пунктов. Шкала оценивается по восьми субшкалам: «Социальное участие», «Зрение», «Слух», «Осязание», «Осознание тела», «Баланс и движение», «Планирование и идеи» и «Общая сенсорная система» у детей в возрасте 5–12 лет. Общие сенсорные системы представляют собой сумму баллов, полученных по подшкалам «Зрение», «Слух», «Осязание», «Ощущение тела», «Баланс» и «Движение», а также по пунктам «Вкус и обоняние», которые сами по себе не являются подшкалами. Каждый пункт оценивается по частоте поведения с выражениями Никогда, Иногда, Часто и Всегда. Вариант «Никогда» получает 1 балл, вариант — 2 балла, вариант — 3 балла, вариант — 4 балла. Каждый элемент связан с базовой чувствительностью сенсорной интеграции. Другими словами, эти элементы можно интерпретировать как индикаторы сенсорной гиперреактивности, недостаточной реактивности, голода к сенсорным стимулам и проблем с восприятием.

участие

Будет использован опросник «Показатель участия и окружающей среды для детей и молодежи» (PEM-CY). PEM-CY — это анкета для родителей, используемая для оценки участия и факторов окружающей среды дома, в школе и в обществе среди детей и молодежи в возрасте 5–17 лет. Элементы участия PEMCY для каждой ситуации представляют собой широкий спектр действий, обычно выполняемых в этой обстановке. По каждому типу занятий родителей спрашивают (а) как часто в них участвует их ребенок (никогда=0 или каждый день=7); (б) насколько их ребенок вовлечен в участие (по крайней мере = от 1 до большого количества = 5); и (c) хотят ли они изменить участие своего ребенка (нет или да). Затем родителям задаются вопросы, включающие экологические аспекты PEM-CY для каждой среды. Собирается информация о том, помогают ли определенные особенности среды детям участвовать в деятельности в этой среде (нет проблем, обычно помогает, иногда помогает/иногда затрудняет, обычно затрудняет)

физическая подготовка

Мюнхенский тест физической подготовки (MFUT) будет использоваться для оценки физической подготовки детей. Тест состоит из шести различных параметров, включая подпрыгивание мяча, удержание мишени, наклон вперед, вертикальный прыжок, вис и тест на шаг. После того, как все параметры заполнены, балл по каждому параметру рассчитывается по таблице стандартизации, соответствующей возрасту и полу, и этот общий балл делится на шесть и записывается как мюнхенский балл (20). Было доказано, что MFUT является надежным и полезным тестом для оценки важных параметров физической подготовки, таких как сила, мощь, выносливость, гибкость, скорость, баланс и координация у детей.