E-CANE: Национальная программа дистанционных семинаров по санитарному просвещению (E-CANE)

Ежегодно во Франции у около 2000 подростков и молодых людей (AYA) диагностируется рак. Этот период жизни отмечен фазой взросления и перехода в различных сферах (психологической, физической, сексуальной, социально-профессиональной...). Возникновение рака имеет весьма специфическое влияние. AYA, у которых диагностирован и лечится рак, имеют особые медицинские и психосоциальные потребности. В ответ на эти конкретные потребности терапевтическое образование (TPE), первоначально разработанное для пациентов с хроническими заболеваниями, чтобы помочь им приобрести и поддерживать навыки, необходимые для лучшего управления своей повседневной жизнью в условиях ограничений. их болезни и ее лечения, теперь занимает свое место в онкологии. Было доказано, что он способствует независимости пациентов, улучшает приверженность лечению (которая особенно низкая у подростков, больных раком) и укрепляет терапевтический альянс между пациентами и их медицинской командой. Укрепление навыков самообслуживания и адаптации подростков также признается необходимым в период переживания онкологического заболевания. Кроме того, за последние несколько лет, в условиях все более широкого использования Интернета и цифровых технологий, особенно в повседневной жизни молодежи, существенно расширилось внедрение дистанционных занятий TPE (e-TPE). В онкологии цифровые вмешательства в здравоохранение могут расширить доступ к поддержке, доступной для молодежи, больной раком. Электронное здравоохранение обеспечивает гибкость при оказании психосоциальной помощи и может помочь усилить участие молодежи и дать им возможность взаимодействовать со специалистами и другими молодыми людьми в обнадеживающем цифровом контексте. TPE) для больных АЯС, независимо от места оказания им медицинской помощи на территории Франции. После образовательной оценки, проведенной специалистом, прошедшим обучение в области TPE, будут предложены три цифровых семинара в рамках программы ДИНАМО. Будут проанализированы приверженность этому типу образовательных мероприятий, удовлетворенность пациентов и задействованных специалистов, а также возникшие препятствия и трудности. Демонстрация осуществимости этих электронных семинаров позволит распространить и обогатить этот тип мероприятий. Это могло бы облегчить их доступность для всех AYA на территории Франции. В конце этого эксперимента рандомизированное исследование могло бы предоставить научные доказательства того, что разработка такой программы является актуальной стратегией, помогающей молодым людям, больным раком, справиться с проблемами, связанными с их диагностикой и лечением.