Оценка эффективности образовательной программы по грудному вскармливанию на основе теории запланированного поведения
Влияние образовательной программы по грудному вскармливанию на основе теории запланированного поведения, предлагаемой беременным женщинам, на адаптацию к грудному вскармливанию, мотивацию, самоэффективность и склонность к раннему отлучению от груди.
Обзор исследования
Статус
Условия
Подробное описание
Цель исследования — изучить влияние программы обучения грудному вскармливанию, основанной на теории запланированного поведения, на адаптацию к грудному вскармливанию, мотивацию, самоэффективность и тенденцию к прекращению грудного вскармливания.
Исследование планировалось провести как одноцентровое рандомизированное контролируемое экспериментальное проспективное исследование в параллельных группах по схеме «претест-посттест».
Исследование планировалось провести в школе беременных/консультационной поликлинике по грудному вскармливанию Государственной больницы Дюздже Ататюрк. Выборка исследования будет состоять из беременных женщин в последнем триместре, соответствующих критериям включения. Учитывая потери, которые могут возникнуть в процессе исследования, планируется продолжить исследование с участием 88 беременных женщин.
Данные исследования собираются у пациентки на основании «Вводной информационной формы», «Информационной формы о рождении и процессе грудного вскармливания», «Шкалы адаптации к грудному вскармливанию», «Шкалы мотивации к грудному вскармливанию (для первородящих матерей)», «Мотивации к грудному вскармливанию». Шкала (для повторнородящих матерей)», «Шкала самоэффективности дородового грудного вскармливания – короткая форма», «Грудное вскармливание Краткая форма шкалы самоэффективности», «Шкала прекращения грудного вскармливания» и «Форма наблюдения за грудным вскармливанием».
В исследовании «Программа обучения грудному вскармливанию, основанная на теории запланированного поведения», состоящая из 2 занятий, будет применяться к группе вмешательства, а обычное обучение грудному вскармливанию в больнице, где проводится исследование, будет применяться к контрольной группе. Процесс грудного вскармливания будет наблюдаться в течение 6 месяцев после рождения в обеих группах.
При анализе исследования планируется проанализировать описательную статистику (число, процент, среднее и стандартное отклонение), тест значимости разницы между двумя средними значениями в независимых группах (t-критерий), t-критерий в зависимых группах, многофакторный тест. и односторонний дисперсионный анализ при повторных измерениях, корреляционный анализ Пирсона для взаимосвязей между измерениями, определяющими уровни шкалы, и тест однородности хи-квадрат для проверки того, однородны ли группа вмешательства и контрольная группа с точки зрения характеристик.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Aylin Tozluoğlu
- Номер телефона: +905424555336
- Электронная почта: aylinozluoglu@gmail.com
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Başak Demirtaş
- Номер телефона: +90 312 319 5018
- Электронная почта: hicyilmaz@ankara.edu.tr
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Те, кто старше 18 лет
- Беременные женщины в последнем триместре (беременные женщины на сроке 27 недель и более)
- Те, кто проходит обучение грудному вскармливанию в Школе беременных.
- Говорить и понимать турецкий
- Не ставьте рискованный диагноз беременности
- Не иметь многоплодной беременности
- Не иметь психиатрических или неврологических заболеваний, которые могут повлиять на их когнитивные функции.
- Иметь приложение WhatsApp на своем телефоне
- Добровольно принять участие в исследовании
- Хотите кормить ребенка грудью
- Родили на сроке >37 недель беременности.
- Родить ребенка весом не менее 2500 грамм.
- Рождение одного здорового ребенка в послеродовом периоде.
- Матери, у которых нет проблем с грудью, препятствующих грудному вскармливанию, не используют лекарства, попадающие в грудное молоко, или имеют какое-либо заболевание (например, активный туберкулез, ВИЧ), определялись следующим образом.
Критерии исключения:
- Те, кто не смог продолжить обучение по каким-либо причинам
- Те, кто не участвовал во всех финальных испытаниях
- Те, кто не участвовал во всех тренингах
- Те, с кем не удалось связаться более 5 раз за каждую запланированную телефонную/личную встречу.
- Те, чьи дети были госпитализированы в реанимацию новорожденных после рождения (кроме детей, госпитализированных на срок более 24 часов - по поводу неонатальной желтухи)
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Группа вмешательства
В дополнение к обычному обучению грудному вскармливанию в больнице, где проводилось исследование, интервенционная группа проведет 2 занятия «Образовательная программа по грудному вскармливанию, основанная на теории запланированного поведения».
|
В дополнение к обычному обучению грудному вскармливанию в больнице, где проводится исследование, группа вмешательства пройдет двухсессионную программу обучения грудному вскармливанию, основанную на теории запланированного поведения. Содержание образования: Значение грудного молока, польза грудного вскармливания, опасность искусственного вскармливания, прикладывание ребенка к груди, признаки голода у ребенка, вред бутылочки и соски, позы при грудном вскармливании, проблемы, связанные с грудью, источники информации о грудном вскармливании , отпуск по родам и грудному вскармливанию для работающих матерей, грудное вскармливание в обществе, важность экологической и профессиональной поддержки во время грудного вскармливания. Недостаточная тревожность по поводу молока, увеличение потребления и выработки молока, ситуации, когда молоко следует сцеживать, методы сцеживания, условия хранения грудного молока, альтернативные методы кормления сцеженным молоком, методы, которые следует применять для увеличения количества грудного молока, различия между грудным молоком и молочной смесью . |
|
Фальшивый компаратор: Контрольная группа
Контрольная группа пройдет обычное обучение грудному вскармливанию в больнице, где проводится исследование.
|
Контрольная группа получит обычное обучение грудному вскармливанию в больнице, где проводится исследование.
Регулярное обучение грудному вскармливанию включает в себя важность грудного молока и грудного вскармливания (польза грудного молока и грудного вскармливания, правильная техника грудного вскармливания и положение при кормлении, время первого кормления новорожденного, метод кормления, сцеживание и хранение грудного молока, методы подачи сцеженного грудного молока). как можно ближе к грудному вскармливанию, вреду использования бутылочки, проблемам с грудью и методам преодоления).
Беременные женщины, рожающие в больнице, где проводится исследование, перед выпиской проходят стандартное обучение грудному вскармливанию у медсестры в отделении.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Инструмент прогнозирования сокращения грудного вскармливания (BAPT)
Временное ограничение: Заявление на предварительное тестирование после обычного обучения по грудному вскармливанию, заявление на послетестовое тестирование после образовательной программы по грудному вскармливанию на основе теории запланированного поведения, 7–14 дней после родов, 4–6 недель после родов, 4-й месяц после родов, 6-й месяц после родов
|
Инструмент прогнозирования сокращения грудного вскармливания (BAPT) представляет собой шкалу, состоящую из 90 вопросов по 5-балльной шкале Лайкерта, основанную на теории запланированного поведения.
В шкале есть четыре различных подизмерения, которые не имеют общего балла.
Это «Негативное отношение к грудному вскармливанию», «Позитивное отношение к грудному вскармливанию», «Социальная и профессиональная поддержка» и «Контроль грудного вскармливания», и каждая подшкала оценивается отдельно.
Высокий балл по шкале указывает на то, что мать хорошо контролирует грудное вскармливание.
|
Заявление на предварительное тестирование после обычного обучения по грудному вскармливанию, заявление на послетестовое тестирование после образовательной программы по грудному вскармливанию на основе теории запланированного поведения, 7–14 дней после родов, 4–6 недель после родов, 4-й месяц после родов, 6-й месяц после родов
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Краткая форма шкалы самоэффективности грудного вскармливания (антенатальная шкала самоэффективности грудного вскармливания)
Временное ограничение: 1. Перед началом программы обучения грудному вскармливанию, основанной на теории запланированного поведения, будет проведен предварительный тест. 2. Послеродовой период 7–14 дней 3. Послеродовой период 4–6 недель 4. Послеродовой период 4-го месяца 5. Послеродовый период 6-го месяца
|
Была создана краткая форма шкалы самоэффективности грудного вскармливания, состоящая из 14 пунктов.
Он заявил, что краткую версию шкалы самоэффективности грудного вскармливания можно также использовать во время беременности, используя в ее пунктах фразу «будущее время».
Краткая форма шкалы обеспечивает простоту применения и позволяет точно оценить самоэффективность.
Альфа-значение шкалы Кронбаха оказалось равным 0,94.
Шкала была создана по пятибалльной шкале Лайкерта, где 1 = совсем не уверен, а 5 = всегда уверен.
По шкале можно получить минимум 14 и максимум 70 баллов.
Увеличение балла означает, что самоэффективность грудного вскармливания возрастает.
|
1. Перед началом программы обучения грудному вскармливанию, основанной на теории запланированного поведения, будет проведен предварительный тест. 2. Послеродовой период 7–14 дней 3. Послеродовой период 4–6 недель 4. Послеродовой период 4-го месяца 5. Послеродовый период 6-го месяца
|
|
Шкала адаптации к грудному вскармливанию (BFAS)
Временное ограничение: 7-14 дней после родов
|
Шкала из 27 пунктов оценивает адаптацию к грудному вскармливанию.
Он имеет 8 подизмерений: эмоциональные изменения между матерью и ребенком (4 пункта), уверенность при грудном вскармливании (5 пунктов), достаточное количество грудного молока (3 пункта), способность ребенка питаться и его рост (4 пункта), знакомство с ребенком ( 4 пункта), дискомфорт при грудном вскармливании (3 пункта), сохранение объема грудного молока (2 пункта) и получение социальной поддержки (2 пункта).
Он был разработан на основе 5-балльной шкалы Лайкерта, где 1 = полностью согласен, 5 = совершенно не согласен.
По шкале можно получить минимум 27 и максимум 135 баллов.
Чем выше балл, полученный по шкале, тем выше адаптация к грудному вскармливанию.
|
7-14 дней после родов
|
|
Шкала мотивации грудного вскармливания (для первородящих матерей)
Временное ограничение: 1. Послеродовый период 7–14 дней, 2. Послеродовый период 4–6 недель, 3. Послеродовой период 4-го месяца, 4. Послеродовый период 6-го месяца.
|
Шкала мотивации грудного вскармливания (для первородящих матерей) состоит из 5 подпараметров и 23 пунктов.
Пункты шкалы оцениваются от 1 = совершенно не согласен до 4 = полностью согласен.
Шкала Лайкерта состоит из 4 пунктов, каждый пункт оценивается от 1 до 4.
Общего балла по шкале нет.
Оценки подизмерений рассчитываются путем взятия среднего значения оценок подизмерений по шкале.
По мере увеличения оценки, полученной по подизмерению шкалы, мотивация, отражающая это подизмерение, также увеличивается.
Коэффициент шкалы Кронбаха Альфа равен 0,88.
|
1. Послеродовый период 7–14 дней, 2. Послеродовый период 4–6 недель, 3. Послеродовой период 4-го месяца, 4. Послеродовый период 6-го месяца.
|
|
Шкала мотивации грудного вскармливания (для повторнородящих матерей)
Временное ограничение: 1. Послеродовый период 7–14 дней, 2. Послеродовый период 4–6 недель, 3. Послеродовой период 4-го месяца, 4. Послеродовый период 6-го месяца.
|
Шкала мотивации грудного вскармливания (для многородящих матерей) состоит из 6 подизмерений и 24 пунктов.
Значение альфа Кронбаха по шкале составляет 0,914.
Пункты шкалы оцениваются от 1 = совершенно не согласен до 4 = полностью согласен.
Шкала Лайкерта состоит из 4 пунктов, каждый пункт оценивается от 1 до 4.
Общего балла по шкале нет.
Оценки подизмерений рассчитываются путем взятия среднего значения оценок подизмерений по шкале.
По мере увеличения оценки, полученной по подизмерению шкалы, мотивация, отражающая это подизмерение, также увеличивается.
|
1. Послеродовый период 7–14 дней, 2. Послеродовый период 4–6 недель, 3. Послеродовой период 4-го месяца, 4. Послеродовый период 6-го месяца.
|
|
Форма отслеживания грудного вскармливания
Временное ограничение: 1. Первые 48 часов после рождения, 2. Послеродовый период 7–14 дней, 3. Послеродовой период 4–6 недель, 4. Послеродовой период 4-го месяца, 5. Послеродовой период 6-го месяца.
|
«Форма отслеживания грудного вскармливания» включает стиль кормления ребенка, частоту грудного вскармливания, предоставление дополнительной пищи, кроме грудного молока, проблемы с грудным вскармливанием, желание продолжать грудное вскармливание, оценку врачом прибавки веса ребенка, ежедневное количество мочи и таблицу для отслеживания пустышки. и использование бутылочки для отслеживания процесса грудного вскармливания после рождения.
|
1. Первые 48 часов после рождения, 2. Послеродовый период 7–14 дней, 3. Послеродовой период 4–6 недель, 4. Послеродовой период 4-го месяца, 5. Послеродовой период 6-го месяца.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Başak Demirtaş, Ankara University Faculty of Nursing Department of Nursing
- Учебный стул: Aylin Tozluoğlu, Ankara University Health Sciences Institute PhD student
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- AnkaraÜ-HF-AT-01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .