Образование в области генитальной гигиены и беременность

Экспериментальный: Группа, получающая образование по гигиене половых органов

Беременные женщины экспериментальной группы прошли обучение гигиене половых органов за 4 занятия.

Поведенческий: обучение гигиене половых органов

Беременным женщинам в экспериментальной группе была проведена обучение гигиене генитальной гигиены индивидуально и в их собственных домах со стороны исследователя. Во время обучения наблюдалась конфиденциальность клиента, и исследователь и беременные женщины остались одни в комнате, где будет проведено обучение. Была проведена забота о том, чтобы окружающая среда была тихой и спокойной, пока была проведена тренировка. Было предпочтительно, чтобы беременные женщины находились в наиболее комфортном положении во время тренировок.

Обучение завершилось объяснением каждой темы в учебном буклете в среднем за 20-25 минут.

Содержание обучения по гигиене половых органов:

Сессия 1 (День 1): После вводного этапа беременным женщинам, согласившимся участвовать в исследовании, была предоставлена ​​информация о методе, которому следует следовать в исследовании. Затем этим женщинам была предоставлена ​​«Форма минимального информированного согласия», и в исследование были включены беременные женщины, которые одобрили форму после ее прочтения. Были собраны предварительные данные

Без вмешательства: Контрольная группа

К контрольной группе не применялось никаких вмешательств, кроме применения инструментов сбора данных одновременно с беременными женщинами в экспериментальной группе (предварительный тест: 1-й сеанс/1-й день - послетест: 2-й сеанс/30-й день).

Поведение гигиены половых органов

Учитывая, что поведение в отношении гигиены половых органов установлено с раннего возраста, важно объективно определять рискованное поведение у молодых женщин, которые еще не являются сексуально активными, чтобы принимать меры предосторожности для улучшения гигиены генитали В течение плодородного периода и напрямую связан с генитальными инфекциями, такими как бесплодие, аборт и угроза преждевременного рождения, можно предотвратить. С другой стороны, было бы полезно использовать объективный, допустимый и надежный инструмент измерения в Определение взаимосвязи между поведением гигиены половых органов у женщин и ситуациями, такими как угроза преждевременного рождения, преждевременный разрыв мембран и послеродовая инфекция. Основной результат этого исследования - определить гигиеническое поведение гигиены половых органов. Ранее имели инфекции мочевыводящих путей. Для этой цели использовалась общая гигиена и аномальная шкала обнаружения.

Способность к самообслуживанию

Забота о себе – это деятельность, инициированная и осуществляемая человеком для защиты, поддержания и улучшения своей жизни, здоровья и благополучия. По Орему потребности в уходе за собой делятся на три группы: универсальные, развивающие и потребности в уходе за собой при отклонениях от здоровья. Универсальные потребности – это особое поведение в уходе, которое возникает на разных уровнях развития человека, например, в младенчестве, детстве и беременности. Беременность также является состоянием развития и является предметом, который следует рассматривать отдельно из-за его важности. Во время беременности женщине может потребоваться помощь, если ее здоровье ухудшится и она не сможет удовлетворить свои потребности в уходе. Важно использовать объективный, действительный и надежный инструмент измерения при определении взаимосвязи между самопомощью беременных женщин и такими состояниями, как инфекции мочевыделительной системы. В этом исследовании способность к самообслуживанию определялась как вторичный результат, а шкала способностей к самопомощи использовалась для определения эффекта от обучения гигиене.