Влияние модели образования Esmadem на духовное преодоление, терпимость и депрессия беременных с высоким риском (smadem Educati)

Беременность - это нормальный и естественный процесс в жизни женщины. Во время этого процесса наблюдаются анатомические, физиологические, биохимические и эмоциональные изменения. Изменения - это период, когда происходят социальные, биофизические и психологические изменения, что также означает путешествие в неизвестность для женщины и ее семьи. Сообщалось, что поддержка беременных женщин акушерками в течение этого периода и поощрение родов в качестве позитивного опыта снижает страх рождения и увеличивает пренатальную привязанность. При облегчении адаптации к переживаемым изменениям и повышению уровня здоровья; Используются дополнительные практики и образование, такие как физические упражнения, биологическая обратная связь, медитация и молитва. Одной из этих практик является духовная забота. Духовность включает в себя признание своих целей в жизни и значении жизни. Эти концептуализации не всегда связаны с религиозными убеждениями. Цель духовной заботы состоит в том, чтобы помочь людям искать смысл и цель в жизни. Духовные учения могут иметь поведенческие, когнитивные, эмоциональные и этические аспекты и могут проявляться доверием, терпением и молитвой. Одна из этих молитв-Esmâ-i Hüsn. Esmâ-i Hüsnâ-это выражение, которое выражает все имена, которые, как утверждаются, принадлежат. ЭСМАДЕМ: Это духовная модель поддержки, которая обеспечивает значительный вклад в духовное развитие и жизненные навыки, где приобретаются жизненные навыки, а также психологические и руководящие практики, и направлены на когнитивные, эмоциональные и поведенческие достижения. В этой модели название Шекур воспринимается как центр стресса. Наряду с этим центром название имена Hallak, Bâki, Melik, Kahhâr и Muntekim даются для депрессии; Мюгеймин и Ракиб для беспокойства; и Халим, Латиф, Реззак, Рахман, Рахим для стресса. Несмотря на то, что объем дородовой помощи сегодня высок, видно, что основное внимание уделяется физическим аспектам ухода и медицинских мер предосторожности. Акушерки, которые оказывают целостную помощь, также должны принять во внимание духовную заботу. Следовательно, модель обучения Esmadem будет проводиться для изучения влияния духовного преодоления, пренатальной привязанности и страха рождения беременных женщин.