Влияние двойных и единых задач на когнитивную функцию, баланс и функциональность при диабете 2 типа

Сахарный диабет определяется как расстройство механизма углеводов, при котором глюкоза не может использоваться в качестве адекватного источника энергии и перепроизводится, вызывая гипергликемию. Диабет диагностируется увеличением HBA1C в крови или высокой концентрацией глюкозы в венозной плазме. Хотя существуют различные клинические подтипы, диабет 2 типа составляет 90% из примерно 537 миллионов диабетиков по всему миру. При лечении диабета существует фармакологическое лечение и изменения образа жизни для достижения гликемического контроля. Наиболее важными мероприятиями по изменению образа жизни являются сбалансированное потребление калорий, повышение физической активности и регулярные физические упражнения.

Влияние физических упражнений на осложнения, связанные с диабетом 2 типа, такие как улучшение гликемического контроля, снижение воспаления и снижение сердечно -сосудистого риска, ясно и известно, что влияет на когнитивные функции.

Потеря постурального баланса является значительной проблемой, часто наблюдаемой у пациентов с СД2. Баланс определяется как способность человека поддерживать или регулировать центр масс в пределах баланса. В этом процессе интеграция физиологических систем, включая моторные, сенсорные и динамические системы управления, вестибулярные, визуальные и проприоцептивные механизмы, мышечную силу и время реакции, играют важную роль. Хотя дисфункции баланса, как правило, объясняются диабетической периферической невропатией (DPN), у людей также наблюдаются расстройства баланса. Функция нарушения баланса увеличивает риск падения, особенно у пожилых пациентов с ТД2.

Тем не менее, важной проблемой, которая часто наблюдается у пациентов с СД2, но ее можно пренебрегать когнитивной дисфункцией. Когнитивная дисфункция - это широкая концепция, которая охватывает недостатки в различных областях, таких как внимание, память, исполнительные функции, язык и пространственные навыки. Диабет и когнитивная дисфункция являются хроническими состояниями, которые часто наблюдаются вместе, особенно у пожилых людей, и при оценке вместе они значительно увеличивают риск заболеваемости и смертности. Когнитивные нарушения могут привести к серьезным трудностям при удовлетворении потребностей людей с диабетом и поддержанию их экономической и социальной независимости. С другой стороны, неадекватное лечение диабета также может увеличить риск когнитивной дисфункции и привести к ухудшению этой ситуации.

В этом контексте упражнения с двойной задачей, которые могут нацелиться как на улучшение параметров, связанных с постуральным контролем и балансом, как физическое развитие, и развитие когнитивных функций приобретают значение. Поэтому наше исследование направлено на изучение влияния тренировок с двойной задачей, которая включает как физические, так и когнитивные параметры, на когнитивные функции, баланс и функциональность у людей с диабетом 2 типа.

Пациенты, которые подают заявку на поликлиническую поликлинику больницы штата Артсвин и имеют диагноз диабет 2 типа и соответствуют критериям включения и исключения, будут включены в наше исследование. Пациенты, включенные в исследование, будут разделены на 3 группы: группу упражнений с двумя задачами, одно задача упражнений и контрольная группа.

Каждая из 3 групп будет оцениваться дважды, в начале исследования и в конце 8 -й недели.