Когда зеркало неверно: многометодное исследование эффективности принятия и группового вмешательства на основе сострадания для дисморфии тела

Дисморфическое расстройство тела (BDD)-это психическое расстройство, описанное чрезмерным озабоченным или одержимым воспринимаемым дефектом или несовершенством в физическом виде или функциональности тела, которая является либо незаметным, либо едва заметным другим, как определено в DSM-5. В то время как общие проблемы являются нормальными, в BDD эти опасения решаются до крайности и оказывают большое влияние на ежедневное функционирование и качество жизни человека. Чтобы соответствовать диагностическим критериям, люди также должны участвовать в повторяющихся действиях/принуждениях (например, проверка зеркала, сбивание кожи и чрезмерное уход). Также известно, что BDD связан с плохой когнитивной гибкостью, импульсивностью и аффективной обработкой, демонстрируя конкретные нейронные корреляты. BDD является серьезным психическим заболеванием, которое может вызвать большие расстройства. Тем не менее, BDD был пропущен во всем мире и в Португалии, до того, как текущий проект, показатели скрининга или оценки еще не были подтверждены, и в настоящее время не доступны специализированные варианты лечения. BDD уже давно не диагностирована, поскольку обычно он включает в себя отсутствие понимания, бредовых убеждений и тесно связана с стыдом и серьезными проблемами с телом, что приводит к сокрытию симптомов.

В последние десятилетия фармакологические (ингибиторы обратного захвата серотонина) и когнитивно -поведенческая терапия (CBT) были успешно разработаны для лечения BDD, но с некоторыми ограничениями, в частности, в отношении частоты рецидивов. Совсем недавно вмешательства 3-го поколения, такие как принятие и терапия на основе сострадания, показали многообещающие результаты в связанных с BDD расстройствах (например, обсессивно-компульсивные расстройства и расстройства пищевого поведения), а также с неклиническими образцами (например, неудовлетворенностью тела).

Несмотря на его многообещающие результаты, применение вмешательств 3 -го поколения в BDD все еще ограничено. До настоящего времени только пилотные исследования проверили такие вмешательства у взрослых с симптоматикой BDD. Кроме того, несколько авторов рекомендовали интегрировать сострадание в лечение BDD, работая над увеличением и конкретно нацеливаемой стыдом и самокритикой, но никакие исследования не проверяют эффективность навыков/стратегий сострадания для BDD. Наша гипотеза заключается в том, что, нацеленная на конкретные процессы, связанные с развитием BDD, не только улучшатся симптомы, но и общее качество жизни и показатели рецидивов будут положительно повлиять. Этот проект направлен на содействие оценке и обращению с BDD, в то же время способствуя прогрессу вмешательств 3 -го поколения.

Таким образом, мы будем адаптировать, внедрять и исследовать осуществимость и предварительную эффективность онлайн-версии разума, инновационной программы, которая сочетает в себе акты и стратегии сострадания, которая должна быть доставлена ​​в групповом формате для людей, представляющих симптоматику BDD. Программа осуществимости и предварительной эффективности будут оцениваться в рамках параллельного исследования, сравнивающего с контрольным состоянием/списком ожидания (люди с симптоматологией BDD, которые не получат никакого типа психологического вмешательства в ходе исследования). Будет реализован продольный и мульти-методический подход результатов (первичный результат: симптоматология BDD; вторичные исходы: общее психическое здоровье [депрессия] и психологические процессы, связанные с состраданием, [самосознание, специфичная для тела и общая психологическая гибкость и эмоциональная задача по сравнению с эмоциональными и эмоциональными задачами и эмоциональными задачами и эмоциональными задачами. Функциональная ближняя инфракрасная спектроскопия (FNIRS). Все участники будут оцениваться в три минуты (базовая линия, после вмешательства и 3-месячное наблюдение), а также сообщать о еженедельной симптоматике BDD.

Все процедуры, присущие этому проекту, были одобрены Комитетом по этике факультета психологии и образовательных наук Университета Коимбры. Информированное согласие от каждого участника требовалось до любого сбора данных. Был четко объяснен добровольный, конфиденциальный и псевдо-анонимный характер проекта, а также возможность отказаться или отказаться от какого-либо негативного последствия.