Низкодозовое, высокочастотное обучение СЛР у педиатрических медсестер неотложной помощи (LDHF CPR Peds)
Влияние обучения сердечно-легочной реанимации с низкой дозой и высокой частотой на уровень знаний и навыков у медсестер педиатрических отделений неотложной помощи: рандомизированное контролируемое исследование
Угрожающие жизни состояния, такие как дыхательная недостаточность, шок и остановка сердца, требуют быстрого распознавания и своевременного вмешательства в педиатрических отделениях неотложной помощи. Медсестры педиатрической неотложной помощи играют критическую роль в инициировании и поддержании сердечно-легочной реанимации (СЛР). Однако низкая частота случаев СЛР может ограничивать практику навыков и приводить к снижению знаний и эффективности со временем.
Тренинг с низкой дозой и высокой частотой (LDHF), который включает краткие и повторяющиеся сессии практики, был предложен как эффективный подход для улучшения сохранения навыков.
Это исследование направлено на оценку влияния тренинга LDHF СЛР на уровень знаний и навыков медсестер педиатрической неотложной помощи и сравнение его эффективности с моделью массового обучения (MT).
Обзор исследования
Статус
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
Медсестры, активно работающие в детском отделении неотложной помощи больницы Etlik City Hospital в Анкаре Медсестры, которые должны дежурить в период сбора данных Медсестры, согласившиеся участвовать в исследовании Медсестры, предоставившие письменное информированное согласие
Критерии исключения:
Медсестры, прошедшие структурированное обучение сердечно-легочной реанимации (СЛР) с низкой дозой и высокой частотой в течение последних 6 месяцев Медсестры, которые не могут посещать занятия по обучению или оценке из-за запланированного отпуска, болезни или других непредвиденных обстоятельств Медсестры, которые не участвуют ни в одном этапе программы обучения или не завершают процесс сбора данных
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Обучение СЛР с низкой дозой и высокой частотой
Участники пройдут структурированную программу обучения сердечно-лёгочной реанимации (СЛР), включающую 1 час теоретической и 30 минут практической подготовки, за которыми последуют ежемесячные поддерживающие сессии с низкой дозировкой и высокой частотой (продолжительностью примерно 20 минут) в течение трёх месяцев.
Знания и навыки будут оцениваться с использованием стандартизированных тестов и оценок эффективности на основе ОСПЭ (объективного структурированного практического экзамена).
|
Это вмешательство состоит из подхода к обучению сердечно-легочной реанимации с низкой дозой и высокой частотой, включая 1 час теоретической и 30 минут практической подготовки, за которыми следуют ежемесячные краткие (приблизительно 20-минутные) сеансы подкрепления в течение трехмесячного периода для улучшения сохранения знаний и выполнения навыков.
|
|
Активный компаратор: Массовое обучение сердечно-легочной реанимации
Участники получат структурированную программу обучения сердечно-лёгочной реанимации (СЛР), включающую 1 час теоретической и 90 минут практической подготовки, проводимой в рамках одного занятия.
В течение трёхмесячного периода наблюдения дополнительные закрепляющие занятия предоставляться не будут.
Знания и навыки будут оцениваться с использованием стандартизированных тестов и оценок эффективности на основе ОСПЭ (объективного структурированного практического экзамена).
|
Это вмешательство представляет собой массовый подход к обучению сердечно-лёгочной реанимации (СЛР), включающий 1 час теоретической и 90 минут практической подготовки, проводимых в рамках одного занятия, без дополнительного закрепления в течение трёхмесячного периода наблюдения.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка знаний по сердечно-легочной реанимации
Временное ограничение: Исходный уровень, непосредственно после тренировки и через 3 месяца после тренировки
|
Знания о сердечно-легочной реанимации (СЛР) будут оцениваться с помощью стандартизированного теста из 25 пунктов.
Баллы будут сравниваться между группами с низкой дозой и высокой частотой, а также с группами массового обучения, и оцениваться с течением времени.
|
Исходный уровень, непосредственно после тренировки и через 3 месяца после тренировки
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка выполнения навыков СЛР
Временное ограничение: Исходный уровень и через 3 месяца после обучения
|
Навыки сердечно-легочной реанимации будут оцениваться с помощью объективного структурированного практического экзамена (ОСПЭ) на основе стандартизированного клинического сценария.
Показатели эффективности будут сравниваться между группами и в динамике.
|
Исходный уровень и через 3 месяца после обучения
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- AEŞH-BADEK1-2026-262
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .