Experiment med brett lärande för vuxna (ABLE): Förstudie (ABLE)
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Förväntat)
Inskrivning
Fas
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
California
-
Riverside, California, Förenta staterna, 92521
- University of California, Riverside
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- 55 år eller äldre
- Flytande engelska
- Har inte diagnostiserats med ett kognitivt tillstånd (t.ex. lindrig kognitiv funktionsnedsättning, Alzheimers och demens)
- För närvarande inte upplever en psykisk störning (t.ex. ångest, depression, schizofreni)
- Har normal ögonseende eller korrigerad till normal syn
- Inte skicklig i någon av de tre färdigheter som kommer att läras ut under interventionen. Kompetensen avgörs av deltagarnas självrapportering av sina erfarenheter av varje färdighet. Endast potentiella deltagare som själv rapporterar att de har mindre än ett eller flera års erfarenhet av någon av de tre färdigheterna under de senaste 10 åren eller som har mindre än 5 års erfarenhet för mer än 50 år sedan kommer att anses vara "obekanta" med den färdigheten (eller färdigheterna) och kommer att vara kvalificerade att delta i studien.
Uteslutningskriterier: n/a
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Antal vapen
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / ArmDeltagargrupp / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Interventionsarm
Denna arm kommer att registreras i interventionen.
|
Denna intervention implementerar sex faktorer från tidiga barndomserfarenheter: individualiserad byggnadsställning (att ha en lyhörd lärare), förlåtande miljö (låter eleven göra och lära sig av misstag), tillväxttänkande (att tro att förmågor kan utvecklas med ansträngning), fördomsfritt lärande ( utforska nya erfarenheter), seriöst engagemang för lärande (att anta en "lärande" livsstil) och lära sig flera färdigheter samtidigt.
|
|
Inget ingripande: Ingen interventionsarm
Denna arm kommer att registreras i en kontrollgrupp utan kontakt.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Screening-till-inskrivningsförhållande
Tidsram: Insatsens början (vecka 1)
|
Antal deltagare vi screenar i förhållande till antalet deltagare som anmäler sig
|
Insatsens början (vecka 1)
|
|
Interventionsföljsamhet
Tidsram: Under hela interventionen (15 veckor)
|
Antal loggade läxtimmar och klassnärvaro
|
Under hela interventionen (15 veckor)
|
|
Njutning av interventionsaktiviteter
Tidsram: Vecka 15
|
Bedöms via ett kort frågeformulär med 4 frågor skapat av vårt forskarteam.
Intervall: 4-24, summerat över 4 frågor.
|
Vecka 15
|
Sekundära resultatmått
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Verkställande funktion
Tidsram: Förtest till eftertest (15 veckor: vecka 1; vecka 15)
|
Uppmätt med NIH EXAMINER batteri
|
Förtest till eftertest (15 veckor: vecka 1; vecka 15)
|
|
Bred inlärningsenkät för vuxna
Tidsram: Förtest till eftertest (15 veckor: vecka 1; vecka 15)
|
Nytt frågeformulär utvecklat av PI
|
Förtest till eftertest (15 veckor: vecka 1; vecka 15)
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Samarbetspartners
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Studiestart
Primärt slutförande (Förväntat)
Primärt slutförande
Avslutad studie (Förväntat)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- 1320181
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .