En utvärdering av ett webbaserat interventionsprogram för föräldrar och tonåringar för att främja säker körning

Motorfordonsolyckor är fortfarande den främsta dödsorsaken bland tonåringar i USA. Tonårsförare (åldrar 16 till 19) löper fyra gånger större risk att vara inblandade i dödsolyckor än vuxna förare (åldrar 25 till 69). Oerfarenhet är en grundläggande faktor för den höga krockfrekvensen för nybörjare. Säker och skicklig körning är en komplex uppgift som involverar beteenden (t.ex. färdigheter och handlingar) som varierar och blir allt mer utmanande med ökande hastighet, osäkra vägförhållanden och andra faror i förarmiljön. Eftersom tonåringar har sin lägsta livstidsrisk att krascha när de åtföljs av en vuxen, ger en vuxenövervakad träning ett säkert sätt för tonåringar att få nödvändig erfarenhet under en mängd olika körförhållanden. Tyvärr är det få tonåringar som får tillräcklig kvantitet, kvalitet och mångfald av vuxenövervakad praktik före licensieringen.

Syftet med den föreslagna forskningen är att jämföra hur körträningsprocessen och resultaten av den utbildningsprocessen skiljer sig mellan en grupp unga innehavare av utbildningstillstånd i familjer som har tillgång till TDP (interventionsgruppen) från utbildningsprocessen och resultaten av den processen i en annars liknande grupp tonåringar i familjer utan TDP-åtkomst (kontrollgruppen). Utredarna antar att tonåringar som ges tillgång till TDP kommer att visa större kompetens och säkerhet i en standardiserad bedömning av körning på väg än tonåringar utan TDP-tillgång.