Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een evaluatie van een webgebaseerd interventieprogramma voor ouders en tieners om veilig rijden te bevorderen

3 maart 2015 bijgewerkt door: Children's Hospital of Philadelphia
Het langetermijndoel van dit onderzoek is het vergroten van veilig rijden onder beginnende tienerbestuurders door de kwantiteit, kwaliteit en diversiteit van rijpraktijken onder begeleiding van een volwassene te vergroten. Om het langetermijndoel van de studie te bereiken, hebben de onderzoekers een webgebaseerd interventieprogramma ontwikkeld dat bekend staat als Teen Driving Plan (TDP), bedoeld om rijvaardigheid van hoge kwaliteit te ondersteunen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Ongevallen met motorvoertuigen blijven doodsoorzaak nummer één onder tieners in de Verenigde Staten. Tienerbestuurders (leeftijd 16 tot 19) zijn vier keer meer kans om betrokken te raken bij dodelijke ongevallen dan volwassen bestuurders (leeftijd 25 tot 69). Onervarenheid is een fundamentele factor in het hoge ongevalsrisico voor beginnende tieners. Veilig en bekwaam rijden is een complexe taak waarbij gedragingen (bijv. vaardigheden en acties) betrokken zijn die variëren en steeds uitdagender worden naarmate de snelheid, onveilige wegomstandigheden en andere gevaren van de rijomgeving toenemen. Omdat tieners tijdens hun leven het laagste risico op een ongeval lopen wanneer ze worden vergezeld door een volwassene, biedt oefenen onder toezicht van volwassenen een veilige manier voor tieners om de nodige ervaring op te doen onder verschillende rijomstandigheden. Helaas ontvangen maar weinig tieners voldoende kwantiteit, kwaliteit en diversiteit van praktijken onder toezicht van een volwassene voorafgaand aan de vergunningverlening.

Het doel van het voorgestelde onderzoek is om te vergelijken hoe het rijopleidingsproces en de resultaten van dat leerproces verschillen tussen een groep jonge leerbewijshouders in gezinnen die toegang hebben tot TDP (de interventiegroep) uit het leerproces en de resultaten van dat proces in een overigens vergelijkbare groep tieners in gezinnen zonder TDP-toegang (de controlegroep). De onderzoekers veronderstellen dat tieners die toegang krijgen tot TDP meer bekwaamheid en veiligheid zullen tonen in een gestandaardiseerde rijtest op de weg dan tieners zonder TDP-toegang.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

1024

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Verenigde Staten, 19104
        • Children's Hospital of Philadelphia

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

16 jaar tot 17 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Tiener van 16 of 17 jaar die in het bezit is van een leerlingvergunning in Pennsylvania (PA), of van plan is om binnen minder dan 1 maand een leerlingvergunning te verkrijgen.
  • Ouder(s) of wettelijke voogd(en) van een tiener met zijn of haar leerlingvergunning.
  • Internetverbinding thuis en andere technische vereisten om indien nodig een webprogramma te starten.

Uitsluitingscriteria:

  • Niet-Engels sprekend.
  • Tiener heeft meer dan 5 uur achter het stuur geoefend of heeft meer dan 5 oefenritten gemaakt met een toezichthoudende volwassene voorafgaand aan de inschrijving.
  • De tiener heeft voorafgaand aan de inschrijving bij een gecertificeerde rij-instructeur bij een professioneel rijopleidingsbedrijf of op zijn/haar school een formele rijopleiding gevolgd.
  • Zwangere vrouwelijke tieneronderwerpen.
  • De tiener heeft een bordje voor gehandicapten of een kentekenplaat nodig om te mogen rijden.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Rijplan voor tieners
Toegang tot webgebaseerde rij-interventie
Webgebaseerde interventie ontworpen om het oefenen van autorijden door ouders met beginnende tienerbestuurders te vergemakkelijken.
Geen tussenkomst: Gebruikelijke praktijk
Gebruik van typische rijhulpmiddelen voor begeleid oefenen

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Late Driving Performance in On-road Assessment (ODA) Test
Tijdsspanne: 24 weken na inschrijving
Het primaire resultaat was de rijprestatie zoals gemeten door de voltooiing van de tieners van de gestandaardiseerde en gevalideerde ODA 24 weken na inschrijving. Gecertificeerde professionele rijbeoordelaars die blind waren voor de randomisatiestatus, beëindigden de ODA als ze vaststelden dat de tiener deze niet veilig kon voltooien. Criteria voor beëindiging waren onder meer: ​​(1) een actie of passiviteit van de bestuurder waarvoor tussenkomst van een beoordelaar nodig was om een ​​botsing te voorkomen; (2) een rijtaak waarbij assistentie van de beoordelaar nodig is om veilig te kunnen worden uitgevoerd; (3) overtreding van een verkeerswet; (4) uitwijkmanoeuvre nodig door een ander voertuig of een voetganger om een ​​aanrijding te voorkomen; of (5) een subjectieve inschatting door de beoordelaar dat de tiener niet veilig verder kon. We onderzochten het vermogen van tieners om de ODA te voltooien, gemeten aan de hand van het aantal beëindigingen.
24 weken na inschrijving

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Dennis R Durbin, MD, MSCE, Chidlren's Hospital of Philadelphia

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 december 2011

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 december 2013

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2013

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

20 december 2011

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

21 december 2011

Eerst geplaatst (Schatting)

23 december 2011

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

17 maart 2015

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

3 maart 2015

Laatst geverifieerd

1 maart 2015

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 11-008203

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren