Online neuroplasticitetsträning för remediering av ADHD hos ungdomar (ONTRAC)

Barn som diagnostiserats med ADHD, som nu utgör nästan 9 % av amerikanska barn och en liknande andel indiska barn, löper risk att misslyckas eller hoppar av skolan, benägna att utveckla beroende, råka ut för bilolyckor, begå grovt brott senare i livet och lida av en allmänt dålig livskvalitet. Att rädda de kognitiva förmågorna hos dessa barn är därför av omedelbar betydelse, inte bara ur individens perspektiv, utan också från det brådskande som de stora socioekonomiska och hälsovårdsbördor som är förknippade med denna störning utgör.

Utredarna har nyligen utvecklat ett effektivt, toppmodernt, webbaserat, kostnadseffektivt och mycket skalbart kognitivt träningsprogram för ADHD ('Rewired') som kan översättas till verkliga funktionella vinster för de drabbade barnen. Det nya programmet riktar sig till de grundläggande neurobeteende/kognitiva bristerna som identifierats i denna störning. Dessa inkluderar brister i allmän vakenhet, selektiv uppmärksamhet och arbetsminne av målrelevant information, kontroll av impulsiva handlingar och undertryckande av distraherande information - en mängd problem som hittills inte har åtgärdats helt av någon intervention i denna befolkning.

Nya framsteg inom neurovetenskaplig forskning har gett nyckelinsikter i tillämpningen av hjärnbaserade metoder för beteendeträning för att driva betydande funktionella vinster. Denna forskning utgör den mekanistiska grunden för utvecklingsstrategin. Dessutom har de huvudsakliga träningsformerna i träningsprogrammet självständigt visat signifikanta fördelar i andra personer med nedsatt uppmärksamhetsförmåga för att åtgärda de kognitiva kärnbristerna som korsar de bristfälliga områdena i ADHD. Här har de grundläggande träningsformerna skräddarsytts och utvecklats till en omfattande programsvit med 26 engagerande, prestationsanpassade och givande träningsmoduler som ger 30 timmars rigorös neuroplasticitetsbaserad kognitiv träning för barn med ADHD. Utredarna föreslår att validera användbarheten och genomförbarheten av detta nya träningsprogram i en randomiserad kontrollerad studie (RCT) miljö. Det antas att förbättringar i de specifika kognitiva kärnområdena som saknar ADHD, kommer att leda till bättre övergripande kognitiv funktion i det dagliga livet såväl som signifikant minskning av ADHD-symptom. Den nuvarande interventionen projicerar i slutändan en bättre livskvalitet för barn med ADHD, och har potential att avsevärt minska den stora personliga, familjära, samhälleliga och ekonomiska bördan som är förknippad med störningen över hela världen.