Modifiering och utvärdering av pedagogiska mobilspel Heroes of Knowledge in Children
19 december 2016 uppdaterad av: Yale University
Målet med den föreslagna forskningen är att anpassa och noggrant utvärdera pedagogiska mobilspel, designade som en nedladdningsbar mobilapp för att spelas på smartphones eller surfplattor.
Utredare kommer att samarbeta med Yogome för detta projekt.
Yogame är ett företag dedikerat till att skapa pedagogiska spel som syftar till att förstärka kunskap som förvärvats i skolan och hjälpa barn att lära sig nya saker på ett underhållande och roligt sätt.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Denna studie kommer att modifiera och utvärdera Heroes of Knowledge (HoK)-spelen, med början i Math Heroes-spelet som designades för att spelas i upp till 8 timmar.
Andra spel i HoK-serien kan inkluderas i denna process om de är fullt utvecklade och tillgängliga för testning.
När man testar effektiviteten av Math Heroes-spelet kommer barnen att spela spelet 1-1,5 timmar per vecka, 2-3 gånger i veckan, i 2-4 veckor (för att ackumulera 6-8 timmars spelande).
Spelet har utformats för att inrikta sig på matematiska kunskaper som identifierats av Common Core Standards for Mathematics (2012).
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
133
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Förenta staterna
- Yale University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
5 år till 8 år (Barn)
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Deltagarna måste gå i första klass och vara intresserade och kunna delta i ett mobilappbaserat tv-spel (villiga att sitta med en surfplatta i cirka 1-1,5 timmar, 2-3 gånger per vecka i 2-4 veckor).
Exklusions kriterier:
- Ingen
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Spelet Heroes of Knowledge
|
Deltagarna kommer att spela sina tilldelade spel på en surfplatta i 1-1,5 timmar, 2-3 gånger per vecka i 2-4 veckor (för att ackumulera 6-8 timmars spelande).
|
|
Aktiv komparator: Uppmärksamhet/tidskontrollspel
|
Deltagarna kommer att spela sina tilldelade spel på en surfplatta i 1-1,5 timmar, 2-3 gånger per vecka i 2-4 veckor (för att ackumulera 6-8 timmars spelande).
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Pearson KeyMath3 diagnostisk bedömning (KeyMath-3DA)
Tidsram: Baslinje
|
Ett omfattande, normreferat mått på väsentliga matematiska begrepp och färdigheter.
Testobjekt är grupperade i 10 deltest som representerar tre generella matematiska innehållsområden: Grundläggande begrepp (konceptuell kunskap), Operations (beräkningsfärdigheter) och Tillämpningar (problemlösning).
|
Baslinje
|
|
Pearson KeyMath3 diagnostisk bedömning (KeyMath-3DA)
Tidsram: 2-4 veckor
|
Ett omfattande, normreferat mått på väsentliga matematiska begrepp och färdigheter.
Testobjekt är grupperade i 10 deltest som representerar tre generella matematiska innehållsområden: Grundläggande begrepp (konceptuell kunskap), Operations (beräkningsfärdigheter) och Tillämpningar (problemlösning).
|
2-4 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Akademisk självkompetens kommer att fångas med hjälp av en "struktur alternativt format"-skala
Tidsram: Baslinje
|
Självkompetens kommer att fångas med hjälp av en "struktur alternativt format"-skala utformad för små barn, anpassad från 28-punkters Perceived Competence Scale in Children.
För denna studie definieras självkompetens som ett barns känsla av kognitiv kompetens.
Varje punkt poängsätts från 1 till 4, där poängen 1 indikerar låg upplevd kompetens och poängen 4 återspeglar hög upplevd kompetens.
Poäng summeras och sedan medelvärde.
|
Baslinje
|
|
Akademisk självkompetens kommer att fångas med hjälp av en "struktur alternativt format"-skala
Tidsram: 2-4 veckor
|
Självkompetens kommer att fångas med hjälp av en "struktur alternativt format"-skala utformad för små barn, anpassad från 28-punkters Perceived Competence Scale in Children.
För denna studie definieras självkompetens som ett barns känsla av kognitiv kompetens.
Varje punkt poängsätts från 1 till 4, där poängen 1 indikerar låg upplevd kompetens och poängen 4 återspeglar hög upplevd kompetens.
Poäng summeras och sedan medelvärde.
|
2-4 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart
1 september 2015
Primärt slutförande (Faktisk)
1 maj 2016
Avslutad studie (Faktisk)
1 maj 2016
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
8 september 2015
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
9 september 2015
Första postat (Uppskatta)
10 september 2015
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
20 december 2016
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
19 december 2016
Senast verifierad
1 december 2016
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 1503015556
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .