Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Guidad bildspråk: Minska stress och förbättra välbefinnandet hos gravida ungdomar

2 november 2018 uppdaterad av: University of Wisconsin, Madison
Syftet med denna studie är att undersöka effekterna av en vägledd bildbehandlingsintervention på upplevd stress hos gravida ungdomar.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Gravida ungdomar som går ett lokalt alternativt utbildningsprogram kommer att vara föremål för denna studie. Eleverna kommer att delta i fyra, 15 minuters guidade bildsessioner under cirka en 4-6 veckors period. De kommer att fylla i ett graviditetsspecifikt stressenkät innan de påbörjar och efter att det guidade bildspråket har slutförts. Eleverna kommer också att genomföra en kort stressmätning med nio frågor före och efter varje individuellt guidad bildsession.

De specifika målen är:

  1. att utvärdera huruvida ett ingripande med guidad bildspråk minskar upplevd stress hos gravida ungdomar; och
  2. för att utvärdera om en insats med guidad bildspråk förbättrar välbefinnandet hos gravida ungdomar.

Hypoteserna är att interventionen kommer att minska upplevd stress och öka välbefinnandet i dessa ämnen. Syftet med denna studie är att bedöma huruvida användning av en vägledd bildbehandlingsintervention med gravida tonåringar och utbildning kommer att minska upplevda stressnivåer och förbättra välbefinnandet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

35

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

13 år till 21 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Kvinna

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Alla gravida elever i åldrarna 13-21 som är inskrivna i det alternativa utbildningsprogrammet för föräldraskap tonåringar var berättigade att delta

Exklusions kriterier:

  • Deltagarna uteslöts från studien om de födde sina barn innan de genomförde fyra sessioner med ingripande med guidade bilder.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Guidade bilder
Deltagarna lyssnade på en graviditetsspecifik guidad bildinspelning vid fyra olika tillfällen under sina graviditeter. Upplevd stress mättes omedelbart före och efter varje lyssningssession med hjälp av Perceived Stress Measure-9 (PSM-9).
En femton minuters inspelning av mild musik tillsammans med mjuka prat för att vägleda avslappning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i PSM-9 (Psykologisk Stress Mät-9).
Tidsram: 4 veckor
Deltagarna kommer att slutföra PSM-9 före och efter att ha lyssnat på guidade bildersessioner för var och en av de fyra veckovisa interventionssessionerna. Psychological Stress Measure-9 (PSM-9) är ett frågeformulär med 9 punkter som mäter stress. Den ursprungliga formen publicerades i Kanada av Louise Lemyre, PHD och Rejean Tessier, PHD 1988 och den 9 artikeln publicerades 2002. Varje svar vilar på en 8-punkts likert-skala. För allmänna undersökningar av hälsa och välbefinnande på arbetsplatsen utvecklades en förkortad version med 9 punkter för att möta en mängd olika forskningsbehov och tillämpningar. PSM-9-versionen används på Hydro-Quebec och Renault (Frankrike) såväl som i offentliga tjänster, sjukhus, samhällstjänster och privat praktik. Den har samma psykometriska kvaliteter av tillförlitlighet, validitet och intern konsistens (.89) och upprätthåller samma heuristiska värde för statistik: normalitet för distribution och lyhördhet (Lemyre, Chair, & Lalande-Markon, 2009).
4 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Karla Ausderau, PhD, OTR/L, University of Wisconsin, Madison

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 november 2012

Primärt slutförande (Faktisk)

1 november 2018

Avslutad studie (Faktisk)

1 november 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

1 december 2015

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 december 2015

Första postat (Uppskatta)

21 december 2015

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

6 november 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

2 november 2018

Senast verifierad

1 november 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 2015-0105

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera