Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Kompletterande terapier inom palliativ vård (CTPC)

30 januari 2017 uppdaterad av: William Collinge, PhD, Collinge and Associates, Inc.

Palliativ vårdgivare onlineutbildning i evidensbaserade komplementära terapier

Palliativ vård är en av de snabbast växande sektorerna inom hälso- och sjukvården. Dess snabba tillväxt har åtföljts av omfattande behov av utbildning av multidisciplinär personal för att arbeta med den unika uppsättningen av hälsoproblem som är specifika för dess patientpopulation - inte bara de vid livets slut, utan även patienter med långvariga, obotliga, kroniska och degenerativa sjukdomar. Detta projekt kommer att utveckla det första online fortbildningsprogrammet för palliativ vårdpersonal i evidensbaserad tillämpning av komplementära terapier, för att förbättra patientvården och livskvaliteten inom palliativ vård.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Palliativ vård är en av de snabbast växande sektorerna inom hälso- och sjukvården. Dess snabba tillväxt har åtföljts av omfattande behov av utbildning av multidisciplinär personal för att arbeta med den unika uppsättningen av hälsoproblem som är specifika för dess patientpopulation - inte bara de vid livets slut, utan även patienter med långvariga, obotliga, kroniska och degenerativa sjukdomar. Utvalda komplementära terapier erbjuder betydande fördelar för att minska lidande och förbättra livskvaliteten hos patienter med palliativ vård; men det finns för närvarande inga systematiska utbildningserbjudanden om evidensbaserad tillämpning av sådana terapier inom palliativ vård. Detta projekt kommer att utveckla det första online fortbildningsprogrammet för palliativ vårdpersonal i evidensbaserad tillämpning av komplementära terapier i palliativ vårdmiljö. Slutprodukten kommer att bestå av en interaktiv kurs med åtta moduler; Fas I kommer att utveckla webbinfrastrukturen för kursen, och kommer sedan att pilottesta två moduler för att fastställa genomförbarheten av konceptet. De specifika målen är följande: Mål 1. Bygg en webbplats som kan leverera en interaktiv pedagogisk läroplan online. Syfte 2. Genomföra evidensbaserade genomgångar av litteraturen om tillämpningen av komplementära terapier på smärta och dyspné i palliativ vård. Mål 3. Inkorporera kursinnehållet i en struktur och form som effektivt kan levereras över webbplatsen. Syfte 4. Genomför en peer review-utvärdering av innehållet för att fastställa kursinnehållets trohet med tillgängligt bevis. Syfte 5. Rekrytera ett multidisciplinärt urval av hälso- och sjukvårdspersonal som arbetar inom palliativ vård. Syfte 6. Genomföra pilottestning av två moduler i programmet. Syfte 7. Utvärdera {attitudinella och} läranderesultat och feedback från användarnas tillfredsställelse för att bestämma tillvägagångssättets genomförbarhet. Genomförbarheten av tillvägagångssättet kommer att bestämmas av framgång i rekrytering, efterlevnad, bevis på att användarnas lärandemål har uppnåtts och data om användartillfredsställelse. Den slutliga produkten som ska utvecklas är en åtta-modulers onlineutbildningskurs för multidisciplinär vårdpersonal i evidensbaserad tillämpning av komplementära terapier inom palliativ vård. Kommersiell tillämpning kommer att vara ett fortbildningsprogram som är licensierat till institutioner (vårdinrättningar, sjukhus, universitet, högskolor) samt köpt av enskilda användare (avgiftsbelagt), med disciplinspecifika fortbildningspoäng tillgängliga, allt administrerat över internet. Effekt och innovation: Detta kommer att vara det första onlineutbildningsprogrammet för palliativ vårdpersonal om detta ämne som är tillgängligt i USA. Kursen kommer att gå i spetsen för expansionen av det befintliga paradigmet för palliativ vård för att införliva evidensbaserad integration av komplementära terapier. Teknologisk innovation inkluderar användning av flytande uppdatering av innehåll till licenstagare, vilket är en ny utveckling inom onlineutbildning och särskilt viktigt med tanke på den snabba uppkomsten av nya data. Folkhälsonytta: Kursen kommer att hjälpa till att förbättra kvaliteten på palliativ vård, vilket gynnar potentiellt miljontals mottagare i den snabbast växande sektorn av hälso- och sjukvården.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

51

Fas

  • Fas 1

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Läkare (MD, DO), läkarassistent (PA), nurse practitioner (NP), legitimerad sjuksköterska (RN), legitimerad praktisk sjuksköterska (LPN), socialarbetare (BA/BS/BSW, MSW, PhD/DSW), psykolog ( MS/MA, PhD/PsyD), rådgivare (MS/MA), administratör och kaplan.
  • Måste för närvarande vara verksam inom palliativ vård.

Exklusions kriterier:

  • Proffs som inte aktivt arbetar inom palliativ vård

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Online CE/CME-kurs
Deltagare i att ta de tre kursmodulerna och genomföra datainsamling före och efter kursen.
Utbildningsmoduler av en föreslagen online CE/CME-kurs, modulämnen bestående av akupunktur, massage och musikrelaterade insatser

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring av testresultat på kunskap om kursinnehåll från baslinje till 30 dagar
Tidsram: Baslinje, 30 dagar
Utredargenererat test av förändring i kunskap om teori, verkningsmekanismer, leverans, indikationer för användning, bevis på effekt; totalt 45 flervalsfrågor som täcker tre modaliteter: akupunktur, massage och musikinterventioner. Intervallet för totalt möjliga korrekta svar var från 0-45, med subpoäng enligt följande: intervall för akupunktur, 0-15; massage, 0-16; musikinterventioner, 0-14. Totalpoäng är summan av de kombinerade delpoängen.
Baslinje, 30 dagar

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i betyg om förtroende för att förstå en modalitets säkerhetsöverväganden i PC från baslinje till 30 dagar
Tidsram: Baslinje, 30 dagar
Utredargenererad skala för förtroende för att förstå överväganden om modalitetssäkerhet. Likert-skalade objekt som sträcker sig från 0-10, med 0 som lägst och 10 som högst.
Baslinje, 30 dagar
Förändring i bedömningar av förtroende för att göra evidensbaserade rekommendationer för modaliteten i PC-planering från baslinje till 30 dagar
Tidsram: Baslinje, 30 dagar
Utredargenererad skala för förtroende för att göra evidensbaserade rekommendationer om modaliteten. Likert-skalade objekt som sträcker sig från 0-10, med 0 som lägst och 10 som högst.
Baslinje, 30 dagar
Förändring i bedömningar av förtroende för att förklara modaliteten från baslinje till 30 dagar
Tidsram: Baslinje, 30 dagar
Utredargenererad skala för förtroende för att kommunicera om modaliteten till patienter, familjer och kollegor i PC-sammanhang. Likert-skalade objekt som sträcker sig från 0-10, med 0 som lägst och 10 som högst.
Baslinje, 30 dagar
Upplevd kursrelevans: betydelsen av kunskap om icke-farmakologiska tillvägagångssätt
Tidsram: 30 dagars uppföljning
Utredargenererad skala av upplevd betydelse och relevans av kursinnehåll: "Hur viktigt är det för palliativ vårdgivare att veta om icke-farmakologiska tillvägagångssätt för symtomhantering?" Likert-skalan sträcker sig från 1 (inte alls) till 4 (extremt).
30 dagars uppföljning
Upplevd kursrelevans: ökad kunskap om icke-farmakologiska tillvägagångssätt
Tidsram: 30 dagars uppföljning
Utredargenererad skala av upplevd betydelse och relevans av kursinnehållet: "Hur relevant är innehållet i denna kurs för att öka palliativ vårdgivares kunskap om icke-farmakologiska tillvägagångssätt?" Likert-skalan sträcker sig från 1 (inte alls) till 4 (extremt).
30 dagars uppföljning
Upplevd kursrelevans: kursens potential att bidra till förbättrad patientvård
Tidsram: 30 dagars uppföljning
Utredargenererad skala av upplevd betydelse och relevans för kursinnehållet: "I vilken grad tror du att denna kurs potentiellt skulle kunna bidra till förbättrad patientvård?" Likert-skalan sträcker sig från 1 (inte alls) till 4 (extremt).
30 dagars uppföljning

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: William B Collinge, PhD, MPH, Collinge and Associates, Inc.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juli 2011

Primärt slutförande (Faktisk)

1 december 2013

Avslutad studie (Faktisk)

1 december 2013

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

12 december 2015

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 december 2015

Första postat (Uppskatta)

31 december 2015

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

17 mars 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 januari 2017

Senast verifierad

1 januari 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • R43CA157005 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera