Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Intensiv Executive Function Training

9 oktober 2016 uppdaterad av: ZIli Fan

En randomiserad kontrollerad studie om effekten av intensiv funktionell träning på barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Utredarna har för avsikt att rekrytera 80 familjer med hyperaktivitetsstörningar. Familjerna med uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitetsstörning hade fått exekutiva funktionsträning ett år tidigare. De kommer att randomiseras till interventionsgrupp och kontrollgrupp med hjälp av en blockrandomiseringsdesign. Interventionsgruppen kommer att delta i intensiv träning av exekutiva funktioner omedelbart, medan kontrollgruppen kommer att få exekutiva träning efter 3 månader.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

80

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Beijing
      • Beijing, Beijing, Kina, 100191
        • Peking University Sixth Hospital/Institute of Mental Health

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 år till 12 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • klinisk diagnos av barns uppmärksamhetsstörning hyperaktivitetsstörning
  • fullskalig intelligenskvot (FSIQ) ≥70
  • stabil på medicinering för uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetsstörning barn minst 3 månader
  • deltagande i det tidiga genomförandet av funktionsutbildning ett år innan

Exklusions kriterier:

  • personer med allvarliga neurologiska störningar
  • en diagnos av schizofreni, epilepsi, mental retardation eller andra hjärnsjukdomar

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Executive funktionsutbildning
experimentgruppen kommer omedelbart att få 12 sessioner med intensiv Executive Function-träning varje vecka
Barn med diagnosen Attention Deficit Hyperactivity Disorder randomiseras till det experimentella tillståndet (Executive Function Training) eller väntegruppen experimentell: deltagarna kommer att få 12 sessioner med intensiv exekutiva funktionsträning varje vecka ingen intervention: väntande deltagare kommer inte att behandlas med intensiv exekutiva funktionsträning och hålla väntar i 12 veckor på jämförelse
Övrig: väntelistan
väntelistan kommer att vänta 12 veckor innan den får en intensiv utbildning i exekutiv funktion för jämförelse.
Barn med diagnosen Attention Deficit Hyperactivity Disorder randomiseras till det experimentella tillståndet (Executive Function Training) eller väntegruppen experimentell: deltagarna kommer att få 12 sessioner med intensiv exekutiva funktionsträning varje vecka ingen intervention: väntande deltagare kommer inte att behandlas med intensiv exekutiva funktionsträning och hålla väntar i 12 veckor på jämförelse

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Förändring i betygsskalan för uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitetsstörning
Tidsram: baslinje, efter träningen (12 veckor)
baslinje, efter träningen (12 veckor)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Förändring i beteendebedömningsskala för verkställande funktion
Tidsram: baslinje, efter träningen (12 veckor)
baslinje, efter träningen (12 veckor)
Cambridge Neuropsychological Test Automatic Battery
Tidsram: baslinje, efter träningen (12 veckor)
baslinje, efter träningen (12 veckor)
Beteendebetyg Inventering av verkställande funktion
Tidsram: baslinje, efter träningen (12 veckor)
baslinje, efter träningen (12 veckor)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Utredare

  • Huvudutredare: Ying Qian, Peking University Sixth Hospital/Institute of Mental Health

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 januari 2016

Primärt slutförande (Förväntat)

1 december 2017

Avslutad studie (Förväntat)

1 december 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

11 januari 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

14 januari 2016

Första postat (Uppskatta)

15 januari 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

11 oktober 2016

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

9 oktober 2016

Senast verifierad

1 oktober 2016

Mer information

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera