Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Nudging studenter mot hälsosam kost och fysisk aktivitet för att förebygga fetma (PAAPASNudge)

2 april 2025 uppdaterad av: Rosely Sichieri, Rio de Janeiro State University

Skolans randomiserade faktorförsök för att knuffa elever mot hälsosam kost och fysisk aktivitet för att förhindra fetma: ett studieprotokoll

Syftet med denna studie är att uppskatta effekten av nudging-förslag på elevernas Body Mass Index, baserat på förändringar som gjorts i skolmiljön. Detta är en faktoriell randomiserad gemenskapsförsök, som kommer att genomföras i 18 offentliga skolor i staden Duque de Caxias, RJ.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Rio de Janeiro
      • Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasilien
        • 18 Schools of Metropolitan Area

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

9 år till 15 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

5:e och 6:e klass elevernas samtyckesformulär undertecknat av föräldrar/lärare

Exklusions kriterier:

gravida tjejer

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Knuff
Denna grupp kommer att få förändringar i skolmiljön (nudgestrategier). Interventioner gällande matkonsumtion baserades på nudge-strategier för att få eleverna att äta mer frukt och grönsaker. För att stimulera till fysisk aktivitet finns flera sportutrustning (basketkorgar, volleybollnät, bollar, rep, fjäderboll och en massa leksaker) tillgängliga för användning på skolans idrottsplan.

Lunchrum i skolan är den centrala platsen för ändringar av matkonsumtion, där följande strategier kommer att genomföras:

  1. arrangera frukterna som serveras i skollunchen på en framträdande plats, i behållare med ljusa och kontrasterande färger för att servera dem;
  2. Skapa kreativa namn för mat som serveras vid måltiderna kommer att skapas av eleverna som används på displayer vid matsalsbord, affischer på vägen till cafeterian och på en meny utanför cafeterian.

För att uppmuntra vattenkonsumtion kommer fotspår som leder till dem till vattenfontäner att målas på golvet. För att stimulera till fysisk aktivitet kommer flera idrottsredskap (basketkorgar, volleybollnät, bollar, rep, fjäderboll och en massa leksaker) att finnas tillgängliga för användning på skolans idrottsplan. Banorna kommer att renoveras och fotstegen målas för att knuffa eleverna till sportutrustningen.

Experimentell: Primär prevention
Denna grupp kommer att få pedagogiska aktiviteter i klassrummet. Klassrumsbaserade utbildningsaktiviteter kommer att baseras på en tidigare studie, kallad PAPPAS, som utvecklades i samma stad och utgjorde en skolbaserad intervention med målet att minska konsumtionen av sötade drycker och kex och öka konsumtionen av frukt, grönsaker och bönor.
Klassrumsbaserade utbildningsaktiviteter baserade på en tidigare studie, kallad PAPPAS, som utvecklades i samma stad och utgjorde en skolbaserad intervention med målet att minska konsumtionen av sötade drycker och kex och öka konsumtionen av frukt, grönsaker och bönor . Aktiviteterna kommer att underlättas av utbildade forskarassistenter. Tryckta instruktioner och anvisningar om faciliteringsprocessen kommer att stödja assistenternas insatser. Aktiviteterna kommer att ta 20 till 30 minuter, och lärare kommer att uppmuntras att upprepa budskapet under sin lektion. Målet är att främja tio entimmessessioner för varje klass.
Experimentell: Primär prevention + nudge
Denna grupp kommer att få pedagogiska aktiviteter och i klassrummet förändringar i skolmiljön (nudge).
Denna grupp kommer att få både primärprevention och nudge-aktiviteter. I skolans lunchrum kommer frukterna som serveras i skollunchen att placeras på en framträdande plats, i behållare med ljusa och kontrasterande färger för att servera dem; skapa kreativa namn för mat som serveras vid måltiderna kommer att skapas av studenterna, fotspår som leder till dem till vattenfontäner kommer att målas på golvet. Flera sportutrustning (basketkorgar, volleybollnät, bollar, rep, fjäderboll och en hel del leksaker) kommer att finnas tillgängliga för användning i skolans sportplan. Dessutom kommer klassrumsbaserade utbildningsaktiviteter baserade på en tidigare studie, kallad PAPPAS, att hållas. Aktiviteterna kommer att ta 20 till 30 minuter, och lärare kommer att uppmuntras att upprepa budskapet under sin lektion. Målet är att främja tio entimmessessioner för varje klass.
Inget ingripande: Kontrollera
utan någon aktivitet

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Body mass Index (BMI)
Tidsram: 1 år
Kroppsvikten kommer att mätas med en bärbar elektronisk våg med en segmentell kroppssammansättningsmonitor (Tanita BC-558). Höjden kommer att mätas med en bärbar stadiometer (märke: "AlturaExata"). BMI kommer att beräknas som vikt/storhet*storhet.
1 år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
kroppsfettprocent
Tidsram: 1 år
Kroppsfettprocenten kommer att mätas med en bärbar elektronisk våg med en segmenterad kroppssammansättningsmonitor (Tanita BC-558).
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

1 juli 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

1 juli 2026

Avslutad studie (Beräknad)

1 december 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 oktober 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

24 april 2017

Första postat (Faktisk)

25 april 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

6 april 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

2 april 2025

Senast verifierad

1 april 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • Nudgepaappas

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Fetma

Prenumerera