Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Nakłanianie uczniów do zdrowej diety i aktywności fizycznej w celu zapobiegania otyłości (PAAPASNudge)

2 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Rosely Sichieri, Rio de Janeiro State University

Szkolna randomizowana próba czynnikowa mająca na celu zachęcenie uczniów do zdrowej diety i aktywności fizycznej w celu zapobiegania otyłości: protokół badania

Celem niniejszej pracy jest ocena wpływu propozycji szturchania na wskaźnik masy ciała uczniów na podstawie zmian dokonywanych w środowisku szkolnym. Jest to czynnikowa, randomizowana próba społeczna, która zostanie przeprowadzona w 18 szkołach publicznych w mieście Duque de Caxias, RJ.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Rio de Janeiro
      • Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brazylia
        • 18 Schools of Metropolitan Area

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

9 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

Zgoda uczniów klas V i VI podpisana przez rodziców/opiekunów

Kryteria wyłączenia:

dziewczyny w ciąży

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Szturchać
Do tej grupy zostaną wprowadzone zmiany w środowisku szkolnym (strategie szturchnięcia). Interwencje dotyczące spożycia żywności opierały się na strategiach szturchania, które miały nakłonić uczniów do spożywania większej ilości owoców i warzyw. Aby pobudzić aktywność fizyczną, na szkolnym boisku sportowym znajduje się sprzęt sportowy (obręcze do koszykówki, siatki do siatkówki, piłki, liny, lotki i mnóstwo zabawek).

Stołówki szkolne są centralnym miejscem modyfikacji dotyczących spożycia żywności, gdzie realizowane będą następujące strategie:

  1. ułożyć owoce podawane w szkolnym obiedzie w widocznym miejscu, w pojemnikach o jasnych i kontrastowych kolorach, aby je serwować;
  2. Tworzone przez uczniów kreatywne nazwy potraw podawanych podczas posiłków zostaną wykorzystane na ekspozycjach przy stołówkach, plakatach na drodze do stołówki oraz w menu na zewnątrz stołówki.

Aby zachęcić do konsumpcji wody, na podłodze zostaną namalowane ślady stóp prowadzące do fontann. Aby pobudzić aktywność fizyczną, na szkolnym boisku sportowym będzie dostępnych kilka urządzeń sportowych (koła do koszykówki, siatki do siatkówki, piłki, liny, lotka i wiele zabawek). Korty zostaną wyremontowane, a stopnie pomalowane, by popychać uczniów do sprzętu sportowego.

Eksperymentalny: Profilaktyka pierwotna
Grupa ta będzie miała zajęcia edukacyjne w klasie. Zajęcia edukacyjne w klasach będą opierać się na wcześniejszym badaniu PAPPAS, które zostało opracowane w tym samym mieście i stanowiło interwencję szkolną, której celem było ograniczenie spożycia słodzonych napojów i ciastek oraz zwiększenie spożycia owoców, warzyw i fasola.
Zajęcia edukacyjne w klasie oparte na wcześniejszym badaniu PAPPAS, które zostało opracowane w tym samym mieście i stanowiło szkolną interwencję mającą na celu ograniczenie spożycia słodzonych napojów i ciastek oraz zwiększenie spożycia owoców, warzyw i fasoli . Działania będą wspomagane przez przeszkolonych asystentów badawczych. Wydrukowane instrukcje i wskazówki dotyczące procesu facylitacji będą wspierać wysiłki asystentów. Zajęcia będą trwać od 20 do 30 minut, a nauczyciele będą zachęcani do powtarzania przesłania podczas lekcji. Celem jest promowanie dziesięciu jednogodzinnych sesji zajęć dla każdej klasy.
Eksperymentalny: Profilaktyka pierwotna + szturchnięcie
Grupa ta otrzyma działania edukacyjne oraz zmiany w środowisku szkolnym (szturchnięcie).
Ta grupa otrzyma zarówno podstawowe działania profilaktyczne, jak i zachęty. W stołówkach szkolnych owoce podawane w ramach obiadu szkolnego będą umieszczane w widocznym miejscu, w pojemnikach o jasnych i kontrastowych kolorach, aby je serwować; stworzą kreatywne nazwy potraw podawanych podczas posiłków, stworzą je uczniowie, na podłodze zostaną namalowane ślady stóp, które doprowadzą ich do fontann. Kilka urządzeń sportowych (koła do koszykówki, siatki do siatkówki, piłki, liny, lotka i wiele zabawek) będzie dostępnych do użytku na szkolnym boisku sportowym. Odbędą się również zajęcia edukacyjne w klasach oparte na wcześniejszym badaniu o nazwie PAPPAS. Zajęcia będą trwać od 20 do 30 minut, a nauczyciele będą zachęcani do powtarzania przesłania podczas lekcji. Celem jest promowanie dziesięciu jednogodzinnych sesji zajęć dla każdej klasy.
Brak interwencji: Kontrola
bez żadnej aktywności

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik masy ciała (BMI)
Ramy czasowe: 1 rok
Masa ciała będzie mierzona za pomocą przenośnej wagi elektronicznej z segmentowym monitorem składu ciała (Tanita BC-558). Wysokość będzie mierzona przenośnym stadiometrem (marka: „AlturaExata”). BMI zostanie obliczone jako waga/wzrost*wzrost.
1 rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
procent tkanki tłuszczowej
Ramy czasowe: 1 rok
Procent tkanki tłuszczowej będzie mierzony za pomocą przenośnej wagi elektronicznej z segmentowym monitorem składu ciała (Tanita BC-558).
1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 lipca 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 lipca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 października 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Nudgepaappas

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Szturchać

Subskrybuj