Schüler zu gesunder Ernährung und körperlicher Aktivität anregen, um Fettleibigkeit vorzubeugen (PAAPASNudge)
2. April 2025 aktualisiert von: Rosely Sichieri, Rio de Janeiro State University
Randomisierte faktorielle Schulstudie zur Förderung von Schülern zu gesunder Ernährung und körperlicher Aktivität zur Vorbeugung von Fettleibigkeit: ein Studienprotokoll
Das Ziel der vorliegenden Studie ist es, die Wirkung von Nudging-Vorschlägen auf den Body-Mass-Index der Schüler abzuschätzen, basierend auf Änderungen in der Schulumgebung.
Dies ist eine faktorielle randomisierte Gemeinschaftsstudie, die in 18 öffentlichen Schulen in der Stadt Duque de Caxias, RJ, durchgeführt wird.
Studienübersicht
Status
Zurückgezogen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Rio de Janeiro
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Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasilien
- 18 Schools of Metropolitan Area
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
9 Jahre bis 15 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Einverständniserklärung der Schüler der 5. und 6. Klasse, unterschrieben von den Eltern/Tutoren
Ausschlusskriterien:
schwangere Mädchen
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Schubs
Dieser Gruppe werden Veränderungen im schulischen Umfeld vermittelt (Nudge-Strategien).
Interventionen zum Lebensmittelkonsum basierten auf Nudge-Strategien, um die Schüler dazu zu bringen, mehr Obst und Gemüse zu essen.
Um die körperliche Aktivität anzuregen, stehen auf dem Schulsportplatz mehrere Sportgeräte (Basketballkörbe, Volleyballnetze, Bälle, Seile, Federball und jede Menge Spielzeug) zur Verfügung.
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Schulkantinen sind der zentrale Ort für Änderungen in Bezug auf den Lebensmittelkonsum, wo die folgenden Strategien durchgeführt werden:
Um den Wasserverbrauch zu fördern, werden Fußspuren auf den Boden gemalt, die zu Wasserfontänen führen. Zur Förderung der körperlichen Aktivität stehen auf dem Schulsportplatz mehrere Sportgeräte (Basketballkörbe, Volleyballnetze, Bälle, Seile, Federball und viele Spielsachen) zur Verfügung. Die Courts werden renoviert und Fußspuren bemalt, um die Schüler zu den Sportgeräten zu schubsen. |
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Experimental: Primärprävention
Diese Gruppe erhält pädagogische Aktivitäten im Klassenzimmer.
Unterrichtsbasierte Bildungsaktivitäten basieren auf einer früheren Studie namens PAPPAS, die in derselben Stadt entwickelt wurde und eine schulbasierte Intervention mit dem Ziel darstellte, den Konsum gesüßter Getränke und Kekse zu reduzieren und den Konsum von Obst und Gemüse zu erhöhen und Bohnen.
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Unterrichtsbasierte Bildungsaktivitäten basierend auf einer früheren Studie namens PAPPAS, die in derselben Stadt entwickelt wurde und eine schulbasierte Intervention mit dem Ziel darstellte, den Konsum von gesüßten Getränken und Keksen zu reduzieren und den Konsum von Obst, Gemüse und Bohnen zu erhöhen .
Die Aktivitäten werden durch ausgebildete wissenschaftliche Mitarbeiter unterstützt.
Gedruckte Anweisungen und Orientierungshilfen zum Moderationsprozess werden die Bemühungen der Assistenten unterstützen.
Die Aktivitäten dauern 20 bis 30 Minuten, und die Lehrer werden ermutigt, die Botschaft während des Unterrichts zu wiederholen.
Ziel ist es, für jede Klasse zehn einstündige Aktivitätssitzungen zu fördern.
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Experimental: Primärprävention + Anstoß
Diese Gruppe erhält pädagogische Aktivitäten und im Klassenzimmer Veränderungen im schulischen Umfeld (Nudge).
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Diese Gruppe erhält sowohl primäre Präventions- als auch Nudge-Aktivitäten.
In den Schulverpflegungsräumen werden die Früchte, die in der Schulverpflegung serviert werden, an prominenter Stelle in Behältern mit hellen und kontrastierenden Farben platziert, um sie zu servieren; kreative namen für die zu den mahlzeiten servierten speisen werden von den schülern erstellt, fußspuren, die zu den wasserfontänen führen, werden auf den boden gemalt.
Auf dem Schulsportplatz stehen mehrere Sportgeräte (Basketballkörbe, Volleyballnetze, Bälle, Seile, Federball und viele Spielsachen) zur Verfügung.
Außerdem werden Unterrichtsaktivitäten auf der Grundlage einer früheren Studie mit dem Namen PAPPAS durchgeführt.
Die Aktivitäten dauern 20 bis 30 Minuten, und die Lehrer werden ermutigt, die Botschaft während des Unterrichts zu wiederholen.
Ziel ist es, für jede Klasse zehn einstündige Aktivitätssitzungen zu fördern.
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Kein Eingriff: Kontrolle
ohne jegliche Aktivität
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Body-Mass-Index (BMI)
Zeitfenster: 1 Jahr
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Das Körpergewicht wird mit einer tragbaren elektronischen Waage mit Segment-Körperanalysewaage (Tanita BC-558) gemessen.
Die Höhe wird mit einem tragbaren Stadiometer (Marke: "AlturaExata") gemessen.
Der BMI wird als Gewicht/Statur*Statur berechnet.
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1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Körperfettanteil
Zeitfenster: 1 Jahr
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Der Körperfettanteil wird mit einer tragbaren elektronischen Waage mit einem Segment-Körperzusammensetzungsmonitor (Tanita BC-558) gemessen.
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1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
1. Juli 2025
Primärer Abschluss (Geschätzt)
1. Juli 2026
Studienabschluss (Geschätzt)
1. Dezember 2026
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
4. Oktober 2016
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
24. April 2017
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
25. April 2017
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
6. April 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. April 2025
Zuletzt verifiziert
1. April 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Nudgepaappas
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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