Spridning av folkhälsobevis för att stödja förebyggande och kontroll av diabetes bland lokala hälsoavdelningar

Enkätdeltagarna ombads bedöma den upplevda betydelsen av var och en av 10 färdigheter som är relevanta för evidensbaserat beslutsfattande på en 11-gradig ordnad skala (möjliga värden 0 inte alls viktiga till 10 mycket viktiga för varje färdighet), och att betygsätta den upplevda tillgänglighet i byrån för var och en av samma färdigheter från 0-10 (0 inte alls tillgänglig till 10 mycket tillgänglig). Ett skicklighetsgap beräknades för varje färdighet som upplevd betydelse minus upplevd tillgänglighet (möjliga värden -10 till +10 för varje färdighet). En övergripande EBDM-färdighetsgap skapades genom att ta genomsnittet över alla 10 färdighetsgap (möjliga värden -10 till +10). Högre poäng tyder på ett sämre resultat.

Färdighetsobjekt: samhällsbedömning; kvantifiera frågan; prioritering; handlingsplanering; anpassa insatser; utvärderingsdesigner; kvantitativ utvärdering; kvalitativ utvärdering; ekonomisk utvärdering; och kommunicera bevis till beslutsfattare. En definition för varje tillhandahölls som började med ordet "förstå".

Självrapportering Likert-skala-objekt mäter personlig medvetenhet om möjligheter att lära sig om och tillämpa EBDM bland folkhälsoläkare på lokal nivå som kontrollerar kroniska sjukdomar. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten inom domänen. Möjliga poäng 1 till 7. Högre poäng betyder bättre resultat.

Punkterna var: a) Jag får tid att identifiera evidensbaserade program och praxis; b) Min direkta handledare inser värdet av ledningsmetoder som underlättar evidensbaserat beslutsfattande; c) Min arbetsgrupp/division erbjuder anställda möjligheter att delta i evidensbaserade beslutsfattande utbildningar; och d) Toppledarskapet i min byrå (t.ex. direktör, biträdande direktörer) erkänner värdet av evidensbaserat beslutsfattande.

Självrapportering Likert-skalaobjekt bedömer upplevda tillsynsförväntningar på EBDM-användning och upplevd arbetsenhet/divisionskapacitet att utföra EBDM. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten (möjliga poäng 1 till 7). Högre poäng betyder bättre resultat.

Objekt: a) Jag använder EBDMin mitt arbete; b) Min direkta handledare förväntar sig att jag använder evidensbaserat beslutsfattande; c) Min prestation utvärderas delvis på hur väl jag använder evidensbaserat beslutsfattande i mitt arbete; d) Min arbetsgrupp/avdelning har för närvarande resurserna (t.ex. personal, faciliteter, partners) för att stödja tillämpningen av evidensbaserat beslutsfattande; e) Personalen i min arbetsgrupp/avdelning har nödvändig kompetens för att genomföra evidensbaserat beslutsfattande; f) Majoriteten av min arbetsgrupp/divisions externa partners stödjer användning av EBDM; och g) Toppledarskapet i min byrå uppmuntrar användning av EBDM.

Självrapportering Likert-skala-objekt mätte upplevd arbetsenhets resurstillgänglighet för evidensbaserat beslutsfattande. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten. Möjliga poäng 1 till 7. Högre poäng betyder bättre resultat.

Punkterna i skalan var: a) Informationsresurser (t.ex. akademiska tidskrifter, riktlinjer och verktygssatser) är tillgängliga för min arbetsgrupp/avdelning för att främja användningen av evidensbaserat beslutsfattande; b) Min arbetsgrupp/division engagerar ett mångsidigt externt nätverk av partners som delar resurser för att underlätta evidensbaserat beslutsfattande; och c) Stabil finansiering finns tillgänglig för evidensbaserat beslutsfattande.

Självrapportering Likert skala av arbetsenhetens stöd för samhällsbehovsbedömning, utnyttjande av utvärdering för genomförande före och efter programmet samt för spridningsändamål. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten inom domänen. Möjliga poäng 1 till 7. Högre poäng betyder bättre resultat.

Punkter: a) Min arbetsgrupp/avdelning stöder samhällsbehovsbedömningar för att säkerställa att evidensbaserade beslutsfattande tillvägagångssätt fortsätter att möta samhällets behov; b) Min arbetsgrupp/avdelning planerar för utvärdering av insatser inför implementering; c) Min arbetsgrupp/avdelning använder utvärderingsdata för att övervaka och förbättra interventioner; och d) Min arbetsgrupp/avdelning distribuerar resultat från interventionsutvärdering till andra organisationer som kan använda våra resultat.

Självrapportering Likert-skala som utvärderar upplevd hälsoavdelningskultur som stödjer EBDM, informationsutbyte och deltagande beslutsfattande. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten inom domänen. Möjliga poäng 1 till 7. Högre poäng betyder bättre resultat.

Objekt: a) Min arbetsgrupp/avdelning har tillgång till evidensbaserad beslutsfattande information som är relevant för samhällets behov; b) När beslut fattas inom min arbetsgrupp/division ombeds programpersonalen om input; c) Information delas brett i min arbetsgrupp/avdelning så att alla som fattar beslut har tillgång till all tillgänglig kunskap; d) Min byrå har åtagit sig att anställa personer med relevant utbildning eller erfarenhet inom folkhälsovetenskapens kärndiscipliner (t.ex. epidemiologi, hälsoutbildning, miljöhälsa); och e) Min byrå har en kultur som stöder de processer som krävs för EBDM.

Självrapportering Likert-skala-objekt bedömer hur viktigt det är att samarbeta över sektorer för att dela resurser och ta itu med befolkningens hälsoproblem. Varje punkt mäts på en 7-gradig Likert-skala från 1 håller inte med till 7 håller helt med. En sammanfattande poäng skapades som ett genomsnitt av objekten inom domänen. Möjliga poäng 1 till 7. Högre poäng betyder bättre resultat.

Objekt: a) Våra samarbetspartnerskap har uppdrag som är i linje med min byrå; b) Det är viktigt för min byrå att ha partners som delar resurser (pengar, personaltid, utrymme, material); c) Det är viktigt för min byrå att ha partners inom hälso- och sjukvården för att ta itu med befolkningens hälsofrågor; och d) Det är viktigt för min byrå att ha partners inom andra sektorer (utanför hälsa) för att ta itu med befolkningens hälsofrågor