Formidling af folkesundhedsbeviser til støtte for forebyggelse og kontrol af diabetes blandt lokale sundhedsafdelinger

Undersøgelsesdeltagere blev bedt om at vurdere den opfattede betydning af hver af 10 færdigheder, der er relevante for evidensbaseret beslutningstagning på en 11-punkts ordnet skala (mulige værdier 0 slet ikke vigtige til 10 meget vigtige for hver færdighed), og at vurdere den opfattede tilgængelighed i agenturet af hver af de samme færdigheder fra 0-10 (0 slet ikke tilgængelig til 10 meget tilgængelige). Et færdighedsgab blev beregnet for hver færdighed som opfattet betydning minus opfattet tilgængelighed (mulige værdier -10 til +10 for hver færdighed). Et samlet EBDM-kompetencegab blev skabt ved at tage gennemsnittet på tværs af alle 10 kvalifikationsgab (mulige værdier -10 til +10). Højere score indikerer et dårligere resultat.

Færdighedsemner: samfundsvurdering; kvantificering af problemet; prioritering; handlingsplanlægning; tilpasning af interventioner; evalueringsdesign; kvantitativ evaluering; kvalitativ evaluering; økonomisk evaluering; og formidling af beviser til beslutningstagere. En definition for hver blev givet, der startede med ordet "forstå".

Egenrapportering Likert-skala-elementer måler personlig bevidsthed om muligheder for at lære om og anvende EBDM blandt praktiserende læger med kronisk sygdomskontrol på lokalt niveau. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af elementerne inden for domænet. Mulige score 1 til 7. Højere score betyder et bedre resultat.

Punkterne var: a) Jeg får tid til at identificere evidensbaserede programmer og praksis; b) Min direkte vejleder anerkender værdien af ​​ledelsespraksis, der letter evidensbaseret beslutningstagning; c) Min arbejdsgruppe/afdeling tilbyder medarbejderne muligheder for at deltage i evidensbaserede beslutningstagningskurser; og d) Topledelse i mit bureau (f.eks. direktør, assisterende direktører) anerkender værdien af ​​evidensbaseret beslutningstagning.

Selvrapportering Likert-skalaelementer vurderer opfattede tilsynsforventninger til EBDM-brug og opfattet arbejdsenhed/divisionskapacitet til at udføre EBDM. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af emnerne (mulig score 1 til 7). Højere score betyder et bedre resultat.

Elementer: a) Jeg bruger EBDMin mit arbejde; b) Min direkte vejleder forventer, at jeg bruger evidensbaseret beslutningstagning; c) Min præstation er delvist evalueret på, hvor godt jeg bruger evidensbaseret beslutningstagning i mit arbejde; d) Min arbejdsgruppe/afdeling har i øjeblikket ressourcerne (f.eks. personale, faciliteter, partnere) for at understøtte anvendelsen af ​​evidensbaseret beslutningstagning; e) Personalet i min arbejdsgruppe/afdeling har de nødvendige færdigheder til at udføre evidensbaseret beslutningstagning; f) Størstedelen af ​​min arbejdsgruppe/divisions eksterne partnere støtter brugen af ​​EBDM; og g) Topledelse i mit bureau opfordrer til brug af EBDM.

Selvrapportering Likert-skalaelementer målte opfattede arbejdsenheders ressourcetilgængelighed til evidensbaseret beslutningstagning. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af punkterne. Mulige score 1 til 7. Højere score betyder et bedre resultat.

Punkterne i skalaen var: a) Informationsressourcer (f.eks. akademiske tidsskrifter, retningslinjer og værktøjssæt) er tilgængelige for min arbejdsgruppe/afdeling for at fremme brugen af ​​evidensbaseret beslutningstagning; b) Min arbejdsgruppe/afdeling engagerer et mangfoldigt eksternt netværk af partnere, der deler ressourcer for at lette evidensbaseret beslutningstagning; og c) Stabil finansiering er tilgængelig for evidensbaseret beslutningstagning.

Selvrapportering Likert-skala af arbejdsenhedens støtte til vurdering af lokalsamfundets behov, udnyttelse af evaluering til før- og efterprogramimplementering samt til formidlingsformål. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af elementerne inden for domænet. Mulige score 1 til 7. Højere score betyder et bedre resultat.

Punkter: a) Min arbejdsgruppe/afdeling understøtter vurderinger af lokalsamfundets behov for at sikre, at evidensbaserede beslutningstagningstilgange fortsat opfylder samfundets behov; b) Min arbejdsgruppe/afdeling planlægger evaluering af interventioner forud for implementering; c) Min arbejdsgruppe/afdeling bruger evalueringsdata til at overvåge og forbedre interventioner; og d) Min arbejdsgruppe/afdeling distribuerer resultater fra interventionsevaluering til andre organisationer, der kan bruge vores resultater.

Selvrapportering Likert-skala, der vurderer opfattet kultur i sundhedsafdelingen, der understøtter EBDM, informationsdeling og deltagende beslutningstagning. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af elementerne inden for domænet. Mulige score 1 til 7. Højere score betyder et bedre resultat.

Punkter: a) Min arbejdsgruppe/afdeling har adgang til evidensbaseret beslutningstagningsinformation, der er relevant for samfundets behov; b) Når der træffes beslutninger inden for min arbejdsgruppe/division, bliver programmets medarbejdere bedt om input; c) Information deles bredt i min arbejdsgruppe/afdeling, så alle der træffer beslutninger har adgang til al tilgængelig viden; d) Mit bureau er forpligtet til at ansætte folk med relevant uddannelse eller erfaring inden for folkesundheds kernediscipliner (f.eks. epidemiologi, sundhedsuddannelse, miljøsundhed); og e) Mit bureau har en kultur, der understøtter de processer, der er nødvendige for EBDM.

Selvrapportering Likert-skalaelementer vurderer den opfattede betydning af partnerskab på tværs af sektorer for at dele ressourcer og adressere befolkningens sundhedsproblemer. Hvert punkt måles på en 7-punkts Likert-skala fra 1 meget uenig til 7 meget enig. En opsummerende score blev oprettet som et gennemsnit af elementerne inden for domænet. Mulige score 1 til 7. Højere score betyder et bedre resultat.

Punkter: a) Vores samarbejdspartnerskaber har missioner, der stemmer overens med mit bureau; b) Det er vigtigt for mit bureau at have partnere, der deler ressourcer (penge, personaletid, plads, materialer); c) Det er vigtigt for mit bureau at have partnere i sundhedsvæsenet til at løse befolkningens sundhedsproblemer; og d) Det er vigtigt for mit bureau at have partnere i andre sektorer (uden for sundhed) for at løse befolkningens sundhedsproblemer