Effekten av psykologiskt informerad utbildning hos ungdomar med patellofemoral smärta

Denna studie kommer att vara en prospektiv randomiserad kontrollerad studiedesign. Deltagarna kommer att slutföra den randomiserade interventionen omedelbart efter att ha slutfört baslinjetestning. Testning efter intervention kommer också att slutföras omedelbart efter den randomiserade interventionen. En uppföljande REDcap-undersökning kommer att skickas via e-post för att bedöma funktion och smärta efter 2 veckor, 6 veckor och 3 månader.

Intervention Psykologiskt informerad utbildningsgrupp Psykologiskt informerad utbildning Medium Det finns många sätt att ge patientutbildning, men utredarna tror att ungdomar kommer att svara bra på videoutbildning på en surfplatta. Ungdomar är extremt bekväma med denna teknik, och videon kommer att möjliggöra standardiserad utbildning bland alla deltagare.

Utveckling av psykologiskt informerad utbildning för ungdomar med AKP Rekommenderad smärtvetenskaplig utbildning för vuxna kommer att modifieras med hjälp av publicerade rekommendationer för ungdomar och anpassas till främre knäsmärta.(Robins, Perron, Heathcote, & Simons, 2016) Utbildningssessionen kommer att lära deltagarna hur kroppen bearbetar nociception och upplever smärta, och smärta betyder inte att vävnader skadas. Dessutom kommer den psykologiskt informerade utbildningsvideon att använda ramverket som kallas "Common Sense Model of Self-Regulation" som förespråkar utbildning för att ta itu med fem kognitiva dimensioner: (1) identitet (ansträngningen att utvärdera symtom och märka sjukdomen); (2) orsak (den subjektivt formulerade övertygelsen om vad som orsakar symptomen); (3) tidslinje (patientens uppfattning om hur länge problemet kommer att pågå); (4) konsekvenser (patientens förutsägelser om hur sjukdomen kommer att påverka dem inom olika områden av livet); och (5) kontrollerbarhet (patientens övertygelse om sitt resultat och personliga förmåga att förändra det).(Levenhal, Phillips, & Burns, 2016) Kontrollgrupp Deltagare i kontrollutbildningsgruppen kommer att titta på en video på iPad som är lika lång som den psykologiskt informerade utbildningsvideon. Kontrollvideon kommer att diskutera grundläggande anatomi i knäet och ger ingen psykosocial utbildning eller positiv förstärkning om deras tillstånd.