Adolescent Dysmenorrhea: Prevalens, svårighetsgrad, erfarenhet och hantering av medicinering hos gymnasieflickor i Ille-et-Vilaine (DAPsvs)

Det var en observationell, kvantitativ och prospektiv studie, i en kohort av tonårsflickor, för att bedöma förekomsten av tonårsdysmenorré genom ett anonymt självutvärderingsformulär, som ägde rum i 8 randomiserade offentliga och privata gymnasieskolor i Ille-et-Vilaine, Bretagne, Frankrike.

Endast ungdomar mellan 15 och 19 år som tackade ja till att delta ingick. Flickor som hade upplevt primär eller sekundär amenorré i mer än 6 månader under det senaste året exkluderades.

Målantalet deltagare var 770 ungdomar, flickor i åldrarna 15 till 19 år.

Huvudsyftet var att fastställa förekomsten av dysmenorré hos tonårsflickor i ett urval i Frankrike.

De andra målen var att bedöma svårighetsgraden, hur flickor upplevde sin mens, konsekvenserna för dagliga aktiviteter eller i skolan och hur de hanterar sin smärta.

Svårighetsgraden av dysmenorré bedömdes med Andersch och Milsoms skala och Numerical Rating Scale (NRS).

Först och främst fick vi auktorisation av den akademiska rektoratet i Rennes och Diocesan Direction of Catholic Teaching för offentliga och privata skolor. Vi fick också tillstånd från kommittén för skydd av människor på Montpelliers universitetssjukhus.

Efter det kontaktade vi gymnasierektorerna för de 8 gymnasieskolor som randomiserades och fick deras tillstånd att organisera denna studie i deras skolor.

Vi gav en information till föräldrarna och tonårsflickorna cirka tio dagar före studien. Om en flicka eller deras föräldrar inte ville att deras dotter skulle delta kunde de informera gymnasierektorn eller skolsköterskan. Vi bad sjuksköterskan eller gymnasiecheferna att göra en randomisering av flickorna.

Sedan samlade vi dem i ett klassrum, utan pojkar, för att se till att de kände sig fria och säkra nog att fylla i frågeformuläret på det mest ärliga sättet. Vi gav dem frågeformulären och lät dem fylla i det, vilket tog cirka 15-20 minuter.

Huvudutredaren var på plats för att svara på flickorna om några frågor inte förstods.

Efter ifyllande hämtades frågeformulären omedelbart av huvudutredaren.

Till sist kommunicerade vi kort vad mens är och andra symtom, hur man lindrar smärtan, med eller utan medicin, och i vilket fall tjejerna måste uppsöka läkare. Vi gav dem ett tipsblad. Syftet var att förbättra hanteringen av dysmenorré och deras livskvalitet genom att informera tonårsflickor om tillgången till effektiv terapi och behovet av att konsultera en läkare i vissa situationer.

Ett urval av 960 ungdomar fyllde i frågeformuläret och 19 exkluderades. Prevalensen av dysmenorré kommer att beräknas. Sedan kommer vi att analysera provet.

Dessa resultat kommer att ge en bättre förståelse av dysmenorré, dess senaste prevalens, dess svårighetsgrad, dess påverkande faktorer och dess konsekvenser för dagliga aktiviteter. Denna studie kommer att hjälpa oss att bättre känna till effekterna av dysmenorré, som ofta underskattas och missförstås av flickor själva, deras föräldrar, deras familjer och deras lärare.

Dessutom, genom hela denna studie, kan orsakerna till att tonårsflickor kanske inte vill söka medicinsk konsultation vara kända. Vi skulle som allmänläkare eller gynekolog bättre kunna förklara och ge råd till tonårsflickor, erbjuda dem lindring och bättre livsvillkor, samtidigt som vi håller oss medvetna om möjligheten till sekundär dysmenorré.