Dismenorrea adolescenziale: prevalenza, gravità, esperienza e gestione nell'uso dei farmaci nelle ragazze delle scuole superiori a Ille-et-Vilaine (DAPsvs)

È stato uno studio osservazionale, quantitativo e prospettico, in una coorte di ragazze adolescenti, per valutare la prevalenza della dismenorrea adolescenziale attraverso un questionario anonimo di autovalutazione, che ha avuto luogo in 8 scuole superiori pubbliche e private randomizzate a Ille-et-Vilaine, Bretagna, Francia.

Sono stati inclusi solo gli adolescenti di età compresa tra i 15 ei 19 anni che hanno accettato di partecipare. Sono state escluse le ragazze che avevano avuto amenorrea primaria o secondaria per più di 6 mesi nell'ultimo anno.

Il numero target di partecipanti era di 770 ragazze adolescenti di età compresa tra i 15 ei 19 anni.

L'obiettivo principale era determinare la prevalenza della dismenorrea nelle ragazze adolescenti in un campione in Francia.

Gli altri obiettivi erano valutare la gravità, come le ragazze hanno vissuto le loro mestruazioni, le conseguenze sulle attività quotidiane oa scuola e come gestiscono il loro dolore.

La gravità della dismenorrea è stata valutata con la scala di Andersch e Milsom e la scala di valutazione numerica (NRS).

Innanzitutto abbiamo ottenuto l'autorizzazione del Rettorato Accademico di Rennes e della Direzione Diocesana dell'Insegnamento Cattolico rispettivamente per le scuole pubbliche e private. Abbiamo anche ottenuto l'autorizzazione del Comitato di Protezione delle Persone dell'Ospedale Universitario di Montpellier.

Successivamente, abbiamo contattato i presidi delle scuole superiori delle 8 scuole superiori che sono state randomizzate e ottenuto la loro autorizzazione a organizzare questo studio nelle loro scuole.

Abbiamo dato un'informazione ai genitori e alle ragazze adolescenti una decina di giorni prima dello studio. Se una ragazza oi suoi genitori non vogliono che la loro figlia partecipi, possono informare il preside della scuola superiore o l'infermiera della scuola. Abbiamo chiesto all'infermiera o ai direttori delle scuole superiori di fare una randomizzazione delle ragazze.

Poi, li abbiamo riuniti in un'aula, senza ragazzi, per assicurarci che si sentissero abbastanza liberi e sicuri di sé da completare il questionario nel modo più onesto. Abbiamo dato loro i questionari e li abbiamo lasciati completare, il che ha richiesto circa 15-20 minuti.

L'investigatore principale era presente per rispondere alle ragazze se qualche domanda non fosse stata compresa.

Dopo il completamento, i questionari sono stati immediatamente recuperati dal ricercatore principale.

Infine, abbiamo brevemente comunicato cosa sono le mestruazioni e altri sintomi, come alleviare il dolore, con o senza farmaci, e in quale caso le ragazze devono consultare un medico. Abbiamo dato loro un foglio di consigli. L'obiettivo era quello di migliorare la gestione della dismenorrea e la loro qualità di vita informando le ragazze adolescenti della disponibilità di una terapia efficace e della necessità di consultare un medico in alcune situazioni.

Un campione di 960 adolescenti ha compilato il questionario e 19 sono stati esclusi. Verrà calcolata la prevalenza della dismenorrea. Quindi, analizzeremo il campione.

Questi risultati forniranno una migliore comprensione della dismenorrea, della sua recente prevalenza, della sua gravità, dei suoi fattori di influenza e delle sue conseguenze sulle attività quotidiane. Questo studio ci aiuterà a conoscere meglio l'impatto della dismenorrea, spesso sottovalutata e fraintesa dalle ragazze stesse, dai loro genitori, dalle loro famiglie e dai loro insegnanti.

Inoltre, durante questo studio, potrebbero essere note le ragioni per cui le ragazze adolescenti potrebbero non voler consultare un medico. Potremmo come medico generico o ginecologo spiegare meglio e consigliare le ragazze adolescenti, offrire loro sollievo e migliori condizioni di vita, pur essendo consapevoli della possibilità di dismenorrea secondaria.