Effektiviteten av familjesamverkande sjukgymnastikprogram med högriskspädbarn

Spädbarn med hög risk som tros ha utvecklingsstörningar behöver tidigt ingripa, men det är ännu inte okänt vilka insatser som är effektivare. I litteraturen, även om interventioner generellt har visat sig ha en större inverkan på kognitiv utveckling, kan deras bidrag till motorisk utveckling inte påvisas fullt ut. Tidig sjukgymnastik och rehabilitering i CP inkluderar tillvägagångssätt från neonatalperioden upp till 24 månader. Huvudsyftet är att få normala funktionella rörelser och att ge normal sensorisk input genom att använda den snabba inlärningsförmågan som härrör från hjärnans plasticitet. Det syftar alltså till att nå den mest oberoende nivån vad gäller fysiska, kognitiva, psykologiska och sociala aspekter inom barnets fysiologiska och anatomiska brister och miljömässiga begränsningar. I litteraturen finns studier inklusive interventioner till för tidigt födda barn med hög risk för utvecklingsstörning. Men även om antalet prover i studierna är högt, finns det otillräcklig information om hastigheten för CP-utveckling. Effektiviteten av sjukgymnastikprogram vid diagnos och behandling av CP har inte klarlagts under de senaste åren som en tyst period. Därför behövs studier som involverar tidiga fysioterapiprogram på spädbarn med hög risk för CP. För tidigt födda barn har visat sig ha svårt inom de flesta funktionsområden på grund av lägre akademisk framgång, välfärd och produktivitet. Dessa svårigheter kan uppstå i barndomen och tonåren på grund av hjärnskador och strukturella förändringar. Stressen av att vara borta från mammakontakt har bevisats i studier på människor och djurförsök. Fysiska och känslomässiga förändringar av bebisarna i kuvösmiljön kan också minska stress. Föräldracentrerad utbildning som ska öka känsligheten på intensivvårdsavdelningen genom att minska påfrestningar i hjärnan vad gäller tidiga insatser; det har visat sig ha positiva reflektioner kring motorisk och kognitiv utveckling på kort sikt. I litteraturen har det visat sig att de specifika motoriska utbildningsprogram och de insatser som föräldrar lär sig att stödja utvecklingen av sina barn är de viktigaste sätten att öka den kognitiva utvecklingen hos spädbarn med hög risk genom att minska motoriska störningar. Det är viktigt att tvinga barn att producera motoriskt beteende på egen hand, med kunskap om gränserna för motoriskt beteende. Det är då viktigt att se till att spädbarn fortsätter denna aktivitet och att använda stimulanser för detta. Det kan finnas positiva utvecklingsresultat i sjukgymnastikmodeller som COPCA, där föräldracoachning utförs. Det behövs dock ytterligare studier på detta område. Dessa fysioterapimetoder är nödvändiga för att minska risken för motorisk och kognitiv utveckling och för att uppnå normal motorisk utveckling. I synnerhet bör den motoriska och kognitiva utvecklingen hos spädbarn med hög risk för CP övervakas. I litteraturen har en tidig rehabiliteringsmodell som inkluderar sjukgymnastik i familjerutiner visat att vissa problem med hög risk för spädbarn måste fokuseras på genom tidig sjukgymnastik. I vår studie kommer effektiviteten av familjeutbildning och familjekooperativa sjukgymnastikprogram i enlighet med NDT-baserade neuroutvecklingsbehandlingsprinciper som tillämpas på spädbarn med hög risk för CP att undersökas. Effekten av fysioterapimetoder som tillämpas på spädbarn på motoriska och kognitiva utvecklingsnivåer kommer att undersökas enligt riskfaktorer och sjukgymnastikmodell. Dessutom kommer sjukgymnastikprogrammens effekter på möjligheten att minska symtomen vid CP eller förhindra utvecklingen av CP att undersökas.