高危婴儿家庭协作物理治疗计划的有效性

被认为患有发育障碍的高危婴儿需要进行早期干预，但目前尚不清楚哪种干预措施更有效。 在文献中，虽然干预措施通常被证明对认知发展有更大的影响，但它们对运动发展的贡献并不能得到充分证明。 CP 的早期物理治疗和康复包括从新生儿期开始直至 24 个月的方法。 主要目的是通过使用大脑可塑性产生的快速学习能力获得正常的功能性运动并提供正常的感觉输入。 因此，它的目的是在儿童的生理和解剖学缺陷和环境限制内，在身体、认知、心理和社会方面达到最独立的水平。 在文献中，有一些研究包括对发育障碍高风险早产儿的干预。 然而，尽管研究中的样本数量很多，但关于 CP 发展速度的信息不足。 物理治疗方案在 CP 诊断和治疗中的有效性在过去几年作为沉默期尚未得到阐明。 因此，需要对 CP 高风险婴儿进行涉及早期物理治疗计划的研究。 由于学业成绩、福利和生产力较低，早产儿在大多数功能领域都存在困难。 由于脑损伤和结构变化，这些困难可能出现在童年和青春期。 远离母亲接触的压力已在人类和实验动物研究中得到证实。 在保育箱环境中改变婴儿的身体和情绪环境也可以减轻压力。 以家长为中心的培训将通过减少早期干预方面的大脑压力来提高重症监护病房的敏感性；它已被证明在短期内对运动和认知发展有积极的影响。 文献表明，特定的运动教育计划和父母学习如何支持婴儿发育的干预措施是通过减少运动障碍来促进高危婴儿认知发展的最重要方法。 必须强迫婴儿自己产生运动行为，了解运动行为的局限性。 然后必须确保婴儿继续这项活动并为此使用刺激。 在进行父母指导的 COPCA 等物理治疗模型中可能会有积极的发展成果。 然而，在这方面还需要进一步的研究。 这些物理治疗方法对于降低运动和认知发育的风险以及实现正常的运动发育是必要的。 特别是，应监测 CP 高风险婴儿的运动和认知发育。 在文献中，将物理治疗纳入家庭常规的早期康复模式表明，一些婴儿高危问题需要通过早期物理治疗方法加以关注。 在我们的研究中，将检查根据适用于 CP 高风险婴儿的基于 NDT 的神经发育治疗原则的家庭教育和家庭合作物理治疗计划的有效性。 根据危险因素和物理治疗模型，研究物理治疗方法对婴儿运动和认知发展水平的影响。 此外，还将检查物理治疗计划对减轻 CP 症状或预防 CP 发展的可能性的影响。