ハイリスク乳児を対象とした家族共同理学療法プログラムの有効性

発達障害があると考えられているリスクの高い乳児には早期の介入が必要ですが、どの介入がより効果的かはまだわかっていません。 文献では、介入は一般的に認知発達に大きな影響を与えることが示されていますが、運動発達への貢献を完全に実証することはできません. CP における初期の理学療法とリハビリテーションには、新生児期から 24 か月までのアプローチが含まれます。 主な目的は、脳の可塑性に起因する急速な学習能力を使用して、正常な機能運動を獲得し、正常な感覚入力を提供することです。 したがって、子供の生理学的および解剖学的欠陥と環境的制限の中で、身体的、認知的、心理的、社会的側面の観点から、最も独立したレベルに到達することを目的としています. 文献には、発達障害のリスクが高い早産児への介入を含む研究があります。 ただし、研究のサンプル数は多いものの、CP の発生率に関する情報は不十分です。 CP の診断と治療における理学療法プログラムの有効性は、過去数年間、沈黙の期間として明らかにされていません。 したがって、CPのリスクが高い乳児では、初期の理学療法プログラムを含む研究が必要です。 早産児は、学業成績、福祉、生産性が低いため、ほとんどの機能分野で困難を抱えていることが示されています。 これらの問題は、脳の損傷や構造の変化により、小児期および青年期に発生する可能性があります。 母親との接触から離れることによるストレスは、人間および実験動物の研究で証明されています。 インキュベーター環境での赤ちゃんの身体的および感情的な環境の変更も、ストレスを軽減することができます。 早期介入の観点から脳のストレスを軽減することにより、集中治療室の感度を高める親中心のトレーニング。短期的には、運動および認知の発達に良い影響を与えることが示されています。 文献では、特定の運動教育プログラムと親が赤ちゃんの発達をサポートする方法を学ぶ介入が、運動障害を軽減することによってリスクの高い乳児の認知発達を高める最も重要な方法であることが示されています. 運動行動の限界を知って、赤ちゃんに自分で運動行動を起こさせることが不可欠です。 その場合、赤ちゃんがこの活動を継続できるようにし、そのために刺激を使用することが不可欠です。 保護者によるコーチングが行われる COPCA などの理学療法モデルでは、発達に良い結果が得られる可能性があります。 ただし、この分野ではさらなる研究が必要です。 これらの理学療法のアプローチは、運動および認知発達のリスクを軽減し、正常な運動発達を達成するために必要です。 特に、CP のリスクが高い乳児の運動および認知発達を監視する必要があります。 文献では、家族の日課に理学療法を含む初期のリハビリテーション モデルは、幼児のリスクが高いいくつかの問題は早期の理学療法のアプローチによって焦点を当てる必要があることを示しています。 私たちの研究では、CPのリスクが高い乳児に適用されるNDTベースの神経発達治療原則に従って、家族教育と家族共同理学療法プログラムの有効性を調べます。 幼児に適用される理学療法の運動および認知発達レベルへの影響は、危険因子および理学療法モデルに従って調査されます。 さらに、CPの症状を軽減する可能性またはCPの発症を予防する可能性に対する理学療法プログラムの効果が調べられます。