Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Videospel för förebyggande av dopning och missbruk av kosttillskott hos tonårsidrottare

15 september 2020 uppdaterad av: Lindsay Duncan, McGill University

TRUE CHAMPION: En pedagogisk videospelsintervention för att förebygga doping- och kosttillskottsmissbruk hos tonårsidrottare

Syftet med den här forskningen är att testa effektiviteten av ett interaktivt dopningsundervisningsspel bland idrottsstudenter. Specifikt kommer spelet att lära idrottare i åldrarna 13-16 år om riskerna med dopning och kommer att främja de värderingar, motivation och beteendeförmågor som behövs för att undvika frestelser och press att dopa sig. Utredarna antar att idrottsstudenter som spelar interventionsspelet kommer att ha lägre användning av förbjudna ämnen och sporttillskott, större avsikter att hålla sig rena och kommer också att visa förbättringar i de kognitiva och motiverande föregångarna till doping jämfört med ett kontrolltillstånd.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

284 studentidrottare kommer att registreras i denna tvåarmade kvasi-experimentella studie. Deltagarna kommer att vara pojkar och flickor i åldrarna 13 till 16 år som tävlar i vilken sport som helst. Deltagare kommer att rekryteras och registreras genom partnerskap med deras skolgymnastik och/eller sportprogram. Deltagarna kommer att fylla i baslinjefrågeformulär som bedömer demografi, historia av idrottsdeltagande och psykologiska variabler relaterade till förebyggande av dopning, inklusive kunskap, doping självreglerande effekt, motivation, attityder, avsikter, upplevda normer, dopingvägran, droganvändningsbeteenden och dopningsrelaterade skyddsbeteenden (t.ex. kontrollera listan över ingredienser på mediciner). Deltagarna kommer sedan att tilldelas antingen en interventionsgrupp (n = 142; dopingspelet som utredarna utvecklar) eller en jämförelsegrupp (n = 142). Jämförelsegruppen kommer att få tryckt utbildningsmaterial om dopningsutbildning, utvecklat av en ackrediterad källa (t.ex. UNESCO). Tilldelning till interventions- eller jämförelsegruppen kommer att utföras på skolans nivå för att minska risken för kontaminering som kan uppstå om interventions- och jämförelseelever interagerar i sin skolmiljö och delar information de lärt sig från spelet. Deltagare från interventionsgruppen kommer att spela fem sessioner på 60 minuter under en månad (5 timmars totalt spelande). Innan spelsessionerna börjar kommer projektledaren och forskningsassistenterna att orientera interventionsgruppsdeltagarna till användningen av interventionsvideospelet. Spelare kommer att få en handledning på en iPad som visar spelets mekanik och hur man använder iPad. Varje spelare kommer att ha sin egen dedikerade iPad som de kommer att använda under varje spelsession (detta kommer att tillhandahållas av forskarteamet). Kort efter att den sista spelsessionen är avslutad kommer deltagare från båda grupperna att bli ombedda att fylla i ett frågeformulär som bedömer samma psykologiska variabler som bedömts vid baslinjen såväl som deras spelupplevelse. De psykologiska variablerna kommer också att bedömas vid tre, sex och 12 månaders uppföljningar.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

284

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

13 år till 16 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ämnet tävlar i en tävlingsidrott på gymnasienivå eller högre
  • Kunna läsa och förstå engelska

Exklusions kriterier:

  • Ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: TV-spel
Pedagogiskt videospel, fem 60-minuterspass under en månad

True Champion är ett lärorikt, värderingsbaserat spel som syftar till att ge unga idrottare möjlighet att fatta välgrundade beslut för att undvika dopning.

Deltagare som deltar i videospelssessionerna kommer att möta en rad tankeväckande situationer och kunskapstester. Spelare kommer att hjälpa sin tilldelade karaktär att navigera genom dessa läroplansrika scenarier för att nå sina prestationsmål på ett sunt och etiskt sätt.

Aktiv komparator: Häfte
Utbildningshäfte, en session
Deltagarna kommer att få ett antidopningshäfte utarbetat av UNESCO. Denna broschyr anses vara standardutbildningsmaterial, det vill säga vad som kan presenteras för unga idrottare som en del av deras vanliga idrottsläroplan.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Användning av förbjudna ämnen
Tidsram: 12 månader

Självrapporterad användning av förbjudna ämnen för prestationsförbättring eller återhämtning inom idrott.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av ett självrapporterat frågeformulär.

Skala: Prestandahöjande ämnen och metoder

Minsta värde: 1 - extremt osannolikt (bättre resultat)

Maximalt värde: 7 - extremt troligt (sämre resultat)

12 månader
Användning av sporttillskott
Tidsram: 12 månader

Självrapporterad användning av kosttillskott för prestationsförbättring eller återhämtning inom sport.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av ett självrapporterat frågeformulär.

Skala: Prestandahöjande ämnen och metoder

Minsta värde: 1 - extremt osannolikt (bättre resultat)

Maximalt värde: 7 - extremt troligt (sämre resultat)

12 månader
Avsikter att använda förbjudna ämnen och sporttillskott
Tidsram: 12 månader

Självrapporterade avsikter att använda förbjudna substanser eller kosttillskott för prestationsförbättring eller återhämtning inom sport.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av ett självrapporterat frågeformulär.

Skala: Prestandahöjande ämnen och metoder

Minsta värde: 1 - extremt osannolikt (bättre resultat)

Maximalt värde: 7 - extremt troligt (sämre resultat)

12 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kunskap
Tidsram: 12 månader

Kunskap om antidopningsregler, definitioner och konsekvenser av doping.

Detta resultat kommer att bedömas med hjälp av ett sant/falskt frågeformulär.

12 månader
Dopings självreglerande effekt
Tidsram: 12 månader

Self-efficacy för att vägra dopning under en mängd olika presssituationer.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av ett validerat frågeformulär.

Skala: Dopings självreglerande effekt

Minsta värde: 1 - inget förtroende (bättre resultat)

Maximalt värde: 5 - fullständigt förtroende (sämre resultat)

12 månader
Motivering
Tidsram: 12 månader

Motiv för att avstå från dopning.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av en anpassning av ett validerat frågeformulär.

Skala: Behandlingssjälvregleringsenkät för att undvika dopning inom idrotten

Minsta värde: 1 - inte sant alls (sämre resultat)

Maximalt värde: 7 - mycket sant (bättre resultat)

12 månader
Attityder
Tidsram: 12 månader

Attityder till doping inom idrotten.

Detta resultat kommer att mätas med hjälp av en underskala från ett validerat frågeformulär.

Skala: The Adolescent Sport Doping Inventory

Minsta värde: 1 - håller inte med (sämre resultat)

Maxvärde: 7 - håller helt med (bättre resultat)

Obs: vissa objekt har omvänd poäng

12 månader
Skyddsbeteenden mot doping
Tidsram: 12 månader

Självrapporterat engagemang i beteenden kopplat till dopingabstinens.

Skala: Mikrobeteenden

Minsta värde: 1 - aldrig (sämre resultat)

Maximalt värde: 7 - alltid (bättre resultat)

12 månader
Dopingvägran
Tidsram: 12 månader

Självanmälan om att ha vägrat ett tillskott eller ett prestationshöjande ämne.

Detta resultat kommer att bedömas med ett Ja (sämre resultat) eller Nej (bättre resultat) frågeformulär.

12 månader
Spelupplevelse
Tidsram: 1 månad

Njutning och acceptans av True Champion-videospelet bland spelare som tilldelats interventionsvillkoret.

Detta resultat kommer att bedömas med hjälp av ett frågeformulär som vi har skapat. Svaren kommer att variera från "håller helt av" till "instämmer starkt".

1 månad

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Lindsay R Duncan, PhD, McGill University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Användbara länkar

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Förväntat)

1 november 2020

Primärt slutförande (Förväntat)

1 december 2021

Avslutad studie (Förväntat)

1 juni 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

11 december 2019

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 december 2019

Första postat (Faktisk)

18 december 2019

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

16 september 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 september 2020

Senast verifierad

1 september 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 476-0418

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

3
Prenumerera