Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Sankofa Paradigm: A Therapeutic Theatre Program for Girls

20 maj 2024 uppdaterad av: Sally Wasmuth, Indiana University

Sankofa Paradigm: A Healing-centered, Therapeutic Theatre Program for Girls Ages 7-18

Syftet med denna studie är att testa effekten av en 6-veckors teaterintervention med rötter i afrikansk kultur (Sankofa) på välbefinnandet hos flickor (främst afroamerikanska) i åldrarna 8-18 som tar emot tjänster på fem Boys & Girls Club Indianapolis platser. Teaterinterventioner leds av Asante teaterpersonal och utvärderas av PI och arbetsterapeutstudenter. Teaterinterventionen som utvärderas har genomförts i decennier av ett etablerat teatersällskap med utbrett samhällsdeltagande och anekdotiska positiva svar, men har inte utvärderats vetenskapligt för att förstå hur det påverkar välbefinnandet. Detta kommer att vara den första storskaliga studien av förändringsmekanismer och effekterna av teaterinterventioner i samhället och kommer att hjälpa till att vägleda framtida terapeutiska interventioner med hjälp av teater med underbetjänade befolkningar.

Forskningsfrågor inkluderar: Är Sankofa en genomförbar och acceptabel intervention för målpopulationen? Resulterar deltagande i Sankofa i förbättrade resultat på hälsoresultatmått, inklusive undersökningen National Youth Outcomes Initiative (NYOI)?

Studien finansieras av Asante Children's Theatre via Central Indiana Community Foundation Women's Fund.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Detta projekt kommer att pågå under en 3-årsperiod och kommer att bestå av 10 6-veckors teaterinterventioner (5 för flickor 8-12 och 5 för flickor 13-18). De två första (pilot)insatserna (en för varje åldersgrupp) är planerade att äga rum våren 2020. Från hösten 2020 till våren 2022 kommer en intervention per åldersgrupp att genomföras varje höst och en per åldersgrupp varje vår.

Teaterinterventionen är en Asante Theatre-produktion som går ut på att läsa ett manus, tilldelas en roll, repetera, delta i diskussioner om manuset som kommer att bidra till manusutveckling/redigering för att personifiera det, och så småningom framföra pjäsen inför en publik i samhället. . Pjäsen är gratis och öppen för allmänheten och i slutet av föreställningen kommer deltagarna att delta i ett samhällssamtal där publiken kan ställa frågor om processen. Diskussionen modereras av PI och deltagarna behöver inte svara på frågor men kan säga till om/när de känner sig bekväma med att göra det. Teaterinterventioner leds av Asante teaterpersonal och utvärderas av PI och arbetsterapeutstudenter. Utvärderingar sker efter att PI erhållit förälders/vårdnadshavares informerade samtycke, veckan efter interventionen, 6 veckors uppföljning och 6 månaders uppföljning. Utvärderingssessioner genomförs individuellt med varje tjej som registrerar sig för att delta, med hjälp av datainsamlingsverktyg som beskrivs nedan och bifogas i avsnittet "anteckningar/bilaga", och tar inte längre än 60 minuter. Vuxna publikmedlemmar vid föreställningar är också deltagare i denna studie om de samtycker genom att markera "Ja" eller "Nej" på publikundersökningen och svara på frågor. Publikundersökningen beskrivs kortfattat nedan och bifogas i avsnittet anteckningar/bilagor.

Under fyra veckor fram till varje ingripande kommer rekrytering att ske genom att publicera flygblad i Boys & Girls Club of Indianapolis (BGCI) där interventionerna ska äga rum (genomfört på 5 olika klubbar i hela staden). Flyers kommer också att cirkuleras genom BGCI sociala medier och listservs, och skickas hem till föräldrar. Flickor som vill delta kan meddela BGCI:s personal och BGCI:s personal kommer att förse flickans förälder/vårdnadshavare med ett informerat samtycke för att granska och skriva under med PI:s kontaktinformation på det ifall föräldern/vårdnadshavaren har frågor. PI kommer att ringa föräldrar för att säkerställa förståelse och svara på frågor. Hon kommer också att granska dokumentet för att få medgivande från flickor som vill delta och få sina föräldrars undertecknade samtyckesformulär.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

163

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Indiana
      • Indianapolis, Indiana, Förenta staterna, 46226
        • Finish Line Boys and Girls Club

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

7 år till 18 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Kvinnlig identifiering
  • Medlem av Boys and Girls Club i Indianapolis

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Teaterdeltagare
Flickor i denna arm kommer att delta i teaterinterventionen.
6-veckors deltagande konst kulturellt informerat teaterprogram

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
National Youth Outcomes Initiative
Tidsram: baslinje, 6 veckor, jämfört med riksgenomsnittet
förändring i ledarskap, kompetens och social och emotionell utveckling; 45 Likert-föremål; 43 poäng fick 1-4 skala, 2 objekt fick poäng på 1-5 skala, högre poäng indikerar bättre resultat. Maxpoäng 182.
baslinje, 6 veckor, jämfört med riksgenomsnittet

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

30 januari 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

10 maj 2024

Avslutad studie (Faktisk)

10 maj 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

14 augusti 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

17 augusti 2020

Första postat (Faktisk)

19 augusti 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

21 maj 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

20 maj 2024

Senast verifierad

1 maj 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • The Sankofa Paradigm

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera