En utforskning av effekten av smärtutbildning på läkares personal

Olämpliga, biomedicinskt baserade synpunkter på kronisk smärta förekommer vanligtvis av hälso- och sjukvårdspersonal (HCP) och dessa kan i sin tur leda till att patienter får suboptimal vård i otakt med gällande riktlinjer. Det har visat sig att vårdpersonals hanteringstekniker inte återspeglade erkända behandlingsriktlinjer och detta var associerat med deras biomedicinska syn på kronisk smärta.

Smärtutbildning/träningspass för vårdpersonal kan vara ett viktigt steg mot att förbättra patientvården för kronisk smärta. Det har visat sig att det fanns en förbättring av sjuksköterskors kunskaper efter 2 olika smärtutbildningstillfällen som levererades till sjuksköterskor, men det fanns ingen långtidsuppföljning. Dessutom har inga studier inriktat sig på all personal vid en husläkarmottagning som kommer att interagera med patienten och därmed påverka den vård de får.

Pain Neuroscience Education (PNE) är en metod för smärtutbildning som använder smärtvetenskaplig information för att flytta mottagarens trossystem bort från en biomedicinsk förståelse av smärta till en mer biopsykosocial förståelse av smärta.

Ett antal studier har visat att denna utbildning kan minska biomedicinska attityder hos vårdstudenter. Det kan alltså vara så att denna utbildning skulle kunna ge liknande positiva effekter hos husläkarens personal som skulle kunna ha positiva konsekvenser för vården av patienter med kronisk smärta.

Därför syftar denna studie till att bedöma effekten på attityder och övertygelser av smärtutbildning på personal vid en läkarmottagning i Middlesbrough. Attityder och övertygelser kommer att bedömas före och efter utbildningen. Dessutom kommer deltagarna att bjudas in att delta i en av två fokusgrupper för att ytterligare diskutera sina resultat eller tankar kring föreläsningen.