UAB AIM Virtual Magic Camp
29 augusti 2022 uppdaterad av: Hon K. Yuen, PhD
UAB Arts in Medicine's Evaluation of a Virtual Magic Camp
Det magiska lägret för barn med funktionsnedsättning på UAB har genomförts årligen sedan 2018.
I år, på grund av Covid-19, kommer det magiska lägret att genomföras online.
Det virtuella magiska lägret startar i början av juni.
Det kommer att pågå i 4 veckor.
Efter en kohort kommer det att bli ytterligare en kohortstart i början av juli .
Varje årskull kommer att ha cirka 30 barn med funktionsnedsättning.
Två arbetsterapistudenter kommer att lära varje barn via Zoom att lära sig magiska handtrick 3 gånger i veckan, en timme vardera.
Inga studier utvärderar de psykologiska fördelarna med att lära sig magiska trick via nätet hos barn med funktionshinder.
Därför är denna studie för att utvärdera den psykologiska varelsen hos barndeltagarna efter att ha genomfört ett virtuellt magiskt läger.
Studieöversikt
Studietyp
Observationell
Inskrivning (Faktisk)
18
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Förenta staterna, 35205
- UAB Alys Sthepens Center
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
9 år till 18 år (Barn, Vuxen)
Tar emot friska volontärer
N/A
Kön som är behöriga för studier
Allt
Testmetod
Sannolikhetsprov
Studera befolkning
Deltagarna kommer att vara tillsammans med andra individer som inte har ASD.
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Har någon form av ASD
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Magic Camp Session #1
Barn i åldrarna 9-18
|
Att mäta aspekter som självkänsla, sociala färdigheter och social ångest.
|
|
Magic Camp Session #2
Barn i åldrarna 9-18
|
Att mäta aspekter som självkänsla, sociala färdigheter och social ångest.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Självkänsla
Tidsram: 2 veckor
|
Rosenbergs självaktningsskala: Rosenbergs självaktningsskala (Rosenberg, 1965) består av 10 punkter som kvantifierar deltagarnas känslor om sig själva på en 4-gradig skala (1=instämmer helt; 4=håller helt med).
Efter att ha tagit hänsyn till de fem omvända poängvärdena, summeras svaren för att bilda summeringspoängen, som sträcker sig från 10 till 40, där de större poängen indikerar högre självkänsla.
|
2 veckor
|
|
Styrkor och svårigheter
Tidsram: 2 veckor
|
SDQ är ett screeningverktyg för emotionella och beteendemässiga problem hos barn och ungdomar i åldrarna 2 till 17 år (Stone, Otten, Engels, Vermulst, & Janssens, 2010).
SDQ innehåller 25 objekt i 5 underskalor.
Varje punkt betygsätts på en 3-gradig skala med 0=inte sant, 1=något sant och 2=säkert sant.
Svaren summeras för att bilda summeringspoängen, som sträcker sig från 0-50, med högre poäng som indikerar mer känslomässiga och beteendemässiga problem.
|
2 veckor
|
|
Social ångest
Tidsram: 2 veckor
|
SAS är utformat för att bedöma känslor av social ångest (undvikande, rädslor eller oro) som barn och ungdomar upplever i samband med deras kamratrelationer (La Greca & Lopez, 1998; La Greca & Stone, 1993).
SAS har 18 poster uppdelade i tre underskalor.
Varje föremål bedöms på en 5-gradig Likert-skala efter hur mycket varje föremål kännetecknar den specifika känslan som anges (1 = inte alls, 5 = hela tiden).
Punkter från varje delskala summeras så att höga poäng återspeglar högre nivåer av social ångest.
|
2 veckor
|
|
Sociala färdigheter
Tidsram: 2 veckor
|
SSIS är utformat för att mäta olika aspekter av sociala färdigheter hos barn och ungdomar som misstänks ha betydande sociala svårigheter (Gresham & Elliott, 2008).
Domänen Social Skills har 46 objekt och består av sju underskalor.
Föremål betygsätts på en 4-gradig Likert-skala genom att indikera hur sann varje social färdighet är (0 = inte sant, 3 = mycket sant), med lägre poäng som indikerar sämre social färdighet.
|
2 veckor
|
|
Sociala svar
Tidsram: 2 veckor
|
SRS-2 är utformad för att mäta olika dimensioner av interpersonellt beteende, kommunikation och repetitivt/stereotypt beteende associerat med autism som förekommer i naturliga sociala miljöer (Constantino & Gruber, 2012).
SRS-2 består av 65 objekt som är betygsatta på en 4-gradig Likert-skala, från 1 = inte sant till 4 = nästan alltid sant.
Högre poäng återspeglar en högre grad av social funktionsnedsättning.
|
2 veckor
|
|
Föräldrastress
Tidsram: 2 veckor
|
SIPA är ett mått på 112 punkter som bedömer stress inom relationen mellan föräldrar och ungdomar (Sheras et al., 1998).
De första 90 objekten har svarsalternativ på en 5-gradig Likert-skala (1 = håller helt med, 2 = håller inte med, 3 = inte säker, 4 = håller med, 5 = håller helt med) och de återstående 22 objekten är ja (1) /nej (0) frågor som rör stressande livshändelser som respondenten kan ha upplevt.
Högre poäng indikerar högre nivåer av stress.
|
2 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
7 april 2021
Primärt slutförande (Faktisk)
31 augusti 2021
Avslutad studie (Faktisk)
31 augusti 2021
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
7 april 2021
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
7 april 2021
Första postat (Faktisk)
12 april 2021
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
31 augusti 2022
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
29 augusti 2022
Senast verifierad
1 augusti 2022
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 300005328
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .