Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

UAB AIM Virtual Magic Camp

29 августа 2022 г. обновлено: Hon K. Yuen, PhD

UAB Arts in Medicine оценивает виртуальный магический лагерь

Волшебный лагерь для детей с ограниченными возможностями в UAB проводится ежегодно с 2018 года. В этом году из-за Covid-19 волшебный лагерь будет проводиться онлайн. Виртуальный магический лагерь стартует в начале июня. Он продлится 4 недели. После одной когорты в начале июля стартует другая. В каждой группе будет около 30 детей с инвалидностью. Два аспиранта по трудотерапии будут обучать каждого ребенка через Zoom обучать фокусам с руками 3 раза в неделю, по часу каждый. Никакие исследования не оценивают психологические преимущества обучения фокусам онлайн у детей с ограниченными возможностями. Таким образом, это исследование предназначено для оценки психологического состояния детей-участников после прохождения виртуального волшебного лагеря.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

18

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 9 лет до 18 лет (Ребенок, Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Н/Д

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Вероятностная выборка

Исследуемая популяция

Участники будут с другими людьми, у которых нет РАС.

Описание

Критерии включения:

  • Иметь некоторую форму РАС

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Вмешательство/лечение
Сессия Magic Camp #1
Дети 9-18 лет
Поведенческий: Исследования аутизма
Измерение таких аспектов, как самооценка, социальные навыки и социальные тревоги.
Сессия Magic Camp #2
Дети 9-18 лет
Поведенческий: Исследования аутизма
Измерение таких аспектов, как самооценка, социальные навыки и социальные тревоги.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Самооценка
Временное ограничение: 2 недели
Шкала самооценки Розенберга: Шкала самооценки Розенберга (Rosenberg, 1965) состоит из 10 пунктов, измеряющих чувства участников о себе по 4-балльной шкале (1 = полностью согласен; 4 = полностью не согласен). После рассмотрения пяти пунктов с обратной оценкой ответы суммируются для формирования суммирующего балла в диапазоне от 10 до 40, причем более высокие баллы указывают на более высокую самооценку.
2 недели
Сильные стороны и трудности
Временное ограничение: 2 недели
SDQ — это инструмент скрининга эмоциональных и поведенческих проблем у детей и подростков в возрасте от 2 до 17 лет (Stone, Otten, Engels, Vermulst, & Janssens, 2010). SDQ включает 25 пунктов по 5 субшкалам. Каждый пункт оценивается по 3-балльной шкале, где 0 = неверно, 1 = частично верно и 2 = безусловно верно. Ответы суммируются для формирования итогового балла в диапазоне от 0 до 50, где более высокие баллы указывают на более эмоциональные и поведенческие проблемы.
2 недели
Социальная тревожность
Временное ограничение: 2 недели
SAS предназначен для оценки чувства социальной тревожности (избегания, страха или беспокойства), которое испытывают дети и подростки в контексте отношений со сверстниками (La Greca & Lopez, 1998; La Greca & Stone, 1993). SAS состоит из 18 пунктов, разделенных на три субшкалы. Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта в зависимости от того, насколько каждый пункт характеризует конкретное указанное чувство (1 = совсем нет, 5 = постоянно). Пункты каждой подшкалы суммируются таким образом, чтобы высокие баллы отражали более высокий уровень социальной тревожности.
2 недели
Навыки общения
Временное ограничение: 2 недели
SSIS предназначен для измерения различных аспектов социальных навыков у детей и подростков, у которых подозреваются серьезные социальные трудности (Gresham & Elliott, 2008). Область социальных навыков включает 46 пунктов и состоит из семи подшкал. Элементы оцениваются по 4-балльной шкале Лайкерта, указывающей, насколько верно каждое социальное умение (0 = неверно, 3 = очень верно), при этом более низкие баллы указывают на более низкие социальные навыки.
2 недели
Социальные ответы
Временное ограничение: 2 недели
SRS-2 предназначен для измерения различных аспектов межличностного поведения, общения и повторяющегося/стереотипного поведения, связанного с аутизмом в естественных социальных условиях (Constantino & Gruber, 2012). SRS-2 состоит из 65 пунктов, которые оцениваются по 4-балльной шкале Лайкерта от 1 = неверно до 4 = почти всегда верно. Более высокие баллы отражают большую степень социальной неполноценности.
2 недели
Родительский стресс
Временное ограничение: 2 недели
SIPA — это мера из 112 пунктов, позволяющая оценить стресс в отношениях между родителями и подростками (Sheras et al., 1998). Первые 90 пунктов имеют варианты ответов по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = совершенно не согласен, 2 = не согласен, 3 = не уверен, 4 = согласен, 5 = полностью согласен), а остальные 22 пункта — да (1)/нет. (0) вопросы, касающиеся стрессовых жизненных событий, которые, возможно, пережил респондент. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень стресса.
2 недели

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Hon K. Yuen, PhD

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

7 апреля 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

31 августа 2021 г.

Завершение исследования (Действительный)

31 августа 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

7 апреля 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

7 апреля 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

12 апреля 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

31 августа 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

29 августа 2022 г.

Последняя проверка

1 августа 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 300005328

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Исследования аутизма

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Kuwait

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться