- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT04959162
Effekten av teoretisk kunskap på boendes praktiska prestanda i muskuloskeletalt ultraljud
25 oktober 2022 uppdaterad av: Stine Maya Dreier Carstensen, Rigshospitalet, Denmark
Effekten av teoretisk kunskap på boendes praktiska prestanda i muskuloskeletalt ultraljud – en randomiserad studie
Muskuloskeletalt ultraljud (MSUS) är mycket operatörsberoende och korrekt träning behövs för att säkerställa lämplig användning och minimera risken för felaktig bildtolkning. För att skaffa sig färdigheter i MSUS är det obligatoriskt att säkerställa träning i både den kognitiva förmågan att känna igen normala och patologiska fynd inom bilderna och den psykomotoriska komponenten i undersökningen.
Denna studie kommer att undersöka effekten av en nyutvecklad e-lärande plattform "The Ultrasound Learning Platform (ULNA)", på pre- och postkurs muskuloskeletala ultraljudsprestanda hos reumatologer.
Dessutom för att undersöka invånarnas tillfredsställelse med e-lärandeplattformen ULNA.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
28
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
-
Glostrup, Danmark, 2600
- COPECARE (Copenhagen Center for Arthritis Research)
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier: Invånare som arbetar i Danmark. Deltagare måste ha en medicinsk licens och ge informerat samtycke innan inkludering
Exklusions kriterier:
- Inget informerat samtycke
- Befintlig The Danish Society for Reumatology (DRS) nivå 1 eller högre.
- Deltagande i tidigare studier som involverar muskuloskeletal ultraljudsträning
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: E-learning förberedelse
Kommer att få e-learning inför en praktisk kurs i muskuloskeletalt ultraljud
|
Utveckling av teoretisk kunskap med hjälp av en e-lärande plattform innan du går en praktisk kurs i muskuloskeletalt ultraljud
|
|
Aktiv komparator: Konventionell beredning
Kommer att få standardinformation (tid, plats etc) inför en praktisk kurs i muskuloskeletalt ultraljud
|
Går på en praktisk kurs i muskuloskeletalt ultraljud utan förberedelser innan kursstart
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Skillnad i bedömning av målstrukturer för ultraljudsfärdigheter (OSAUS) i procent mellan bedömning före och efter kursen för interventionsgruppen och kontrollgruppen.
Tidsram: 1 år
|
Skala (5-25 poäng).
25 är maxpoängen, det vill säga bästa poängen
|
1 år
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Tidsram |
|---|---|
|
Skillnad i tid som används för att slutföra MSUS-undersökningen mellan grupperna.
Tidsram: 1 år
|
1 år
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Jämför de tider som används på onlineplattformen och prestandapoängen
Tidsram: 1 år
|
1 år
|
|
|
Deltagarnas erfarenhet av att använda skalan Intrinsic Motivation Inventory (IMI).
Tidsram: 1 år
|
Skala (1-7) 1 = inte alls sant, 7 = mycket sant
|
1 år
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Stine Maya Carstensen, MD, Copenhagen Center for Arthritis Research (COPECARE)
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- Widener BB, Cannella A, Martirossian L, Kissin EY. Modern Landscapes and Strategies for Learning Ultrasound in Rheumatology. Rheum Dis Clin North Am. 2020 Feb;46(1):61-71. doi: 10.1016/j.rdc.2019.09.002.
- Carstensen SMD, Terslev L, Jensen MP, Ostergaard M. Future use of musculoskeletal ultrasonography and magnetic resonance imaging in rheumatoid arthritis. Curr Opin Rheumatol. 2020 May;32(3):264-272. doi: 10.1097/BOR.0000000000000709.
- Brown AK, Roberts TE, O'connor PJ, Wakefield RJ, Karim Z, Emery P. The development of an evidence-based educational framework to facilitate the training of competent rheumatologist ultrasonographers. Rheumatology (Oxford). 2007 Mar;46(3):391-7. doi: 10.1093/rheumatology/kel415. Epub 2007 Jan 30.
- Brown AK, O'Connor PJ, Wakefield RJ, Roberts TE, Karim Z, Emery P. Practice, training, and assessment among experts performing musculoskeletal ultrasonography: toward the development of an international consensus of educational standards for ultrasonography for rheumatologists. Arthritis Rheum. 2004 Dec 15;51(6):1018-22. doi: 10.1002/art.20844.
- Kang TL, Berona K, Elkhunovich MA, Medero-Colon R, Seif D, Chilstrom ML, Mailhot T. Web-based teaching in point-of-care ultrasound: an alternative to the classroom? Adv Med Educ Pract. 2015 Mar 13;6:171-5. doi: 10.2147/AMEP.S72159. eCollection 2015.
- Filippucci E, Meenagh G, Ciapetti A, Iagnocco A, Taggart A, Grassi W. E-learning in ultrasonography: a web-based approach. Ann Rheum Dis. 2007 Jul;66(7):962-5. doi: 10.1136/ard.2006.064568. Epub 2007 Feb 28.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
6 oktober 2021
Primärt slutförande (Faktisk)
20 maj 2022
Avslutad studie (Faktisk)
20 maj 2022
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
1 juli 2021
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
1 juli 2021
Första postat (Faktisk)
13 juli 2021
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
27 oktober 2022
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
25 oktober 2022
Senast verifierad
1 oktober 2022
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2021-001
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .