- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04959162
Effekten af teoretisk viden på beboerens praktiske præstation i muskuloskeletal ultralyd
25. oktober 2022 opdateret af: Stine Maya Dreier Carstensen, Rigshospitalet, Denmark
Effekten af teoretisk viden på beboerens praktiske præstation i muskel- og skeletultralyd - et randomiseret forsøg
Muskuloskeletal ultralyd (MSUS) er meget operatørafhængig, og korrekt træning er nødvendig for at sikre passende brug og minimere risikoen for forkert billedfortolkning. For at opnå færdigheder i MSUS er det obligatorisk at sikre træning i både den kognitive evne til at genkende normale og patologiske fund inden for billederne og den psykomotoriske komponent af undersøgelsen.
Denne undersøgelse vil undersøge effekten af en nyudviklet e-læringsplatform "The Ultrasound Learning Platform (ULNA)", på præ- og postkursus muskuloskeletale ultralydspræstation hos reumatologiske beboere.
Desuden at undersøge beboerens tilfredshed med e-læringsplatformen ULNA.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
28
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Glostrup, Danmark, 2600
- COPECARE (Copenhagen Center for Arthritis Research)
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier: Beboere, der arbejder i Danmark. Deltagerne skal have en lægelicens og give informeret samtykke før inklusion
Ekskluderingskriterier:
- Intet informeret samtykke
- Eksisterende Dansk Selskab for Reumatologi (DRS) niveau 1 eller højere.
- Deltagelse i tidligere studier, der involverer muskel- og skeletultralydtræning
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: E-learning forberedelse
Vil modtage e-læring forud for et hands-on kursus i muskuloskeletal ultralyd
|
Udvikling af teoretisk viden ved hjælp af en e-læringsplatform før deltagelse i et hands-on kursus i muskuloskeletal ultralyd
|
|
Aktiv komparator: Konventionel forberedelse
Vil modtage standard information (tid, sted osv.) forud for et hands-on kursus i muskuloskeletal ultralyd
|
Deltagelse i et hands-on kursus i muskuloskeletal ultralyd uden forberedelse før kursusstart
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forskel i The Objective Structures Assessment of Ultrasound skills (OSAUS) score i procent mellem præ- og efterforløbsvurdering for interventionsgruppen og kontrolgruppen.
Tidsramme: 1 år
|
Skala (5-25 point).
25 er den maksimale score, altså den bedste score
|
1 år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Forskel i tid brugt til at gennemføre MSUS-undersøgelsen mellem grupperne.
Tidsramme: 1 år
|
1 år
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sammenligning af de anvendte tider på onlineplatformen og præstationsresultatet
Tidsramme: 1 år
|
1 år
|
|
|
Deltagererfaring med at bruge Intrinsic Motivation Inventory (IMI) skalaen
Tidsramme: 1 år
|
Skala (1-7) 1 = slet ikke sandt, 7 = meget sandt
|
1 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Stine Maya Carstensen, MD, Copenhagen Center for Arthritis Research (COPECARE)
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Widener BB, Cannella A, Martirossian L, Kissin EY. Modern Landscapes and Strategies for Learning Ultrasound in Rheumatology. Rheum Dis Clin North Am. 2020 Feb;46(1):61-71. doi: 10.1016/j.rdc.2019.09.002.
- Carstensen SMD, Terslev L, Jensen MP, Ostergaard M. Future use of musculoskeletal ultrasonography and magnetic resonance imaging in rheumatoid arthritis. Curr Opin Rheumatol. 2020 May;32(3):264-272. doi: 10.1097/BOR.0000000000000709.
- Brown AK, Roberts TE, O'connor PJ, Wakefield RJ, Karim Z, Emery P. The development of an evidence-based educational framework to facilitate the training of competent rheumatologist ultrasonographers. Rheumatology (Oxford). 2007 Mar;46(3):391-7. doi: 10.1093/rheumatology/kel415. Epub 2007 Jan 30.
- Brown AK, O'Connor PJ, Wakefield RJ, Roberts TE, Karim Z, Emery P. Practice, training, and assessment among experts performing musculoskeletal ultrasonography: toward the development of an international consensus of educational standards for ultrasonography for rheumatologists. Arthritis Rheum. 2004 Dec 15;51(6):1018-22. doi: 10.1002/art.20844.
- Kang TL, Berona K, Elkhunovich MA, Medero-Colon R, Seif D, Chilstrom ML, Mailhot T. Web-based teaching in point-of-care ultrasound: an alternative to the classroom? Adv Med Educ Pract. 2015 Mar 13;6:171-5. doi: 10.2147/AMEP.S72159. eCollection 2015.
- Filippucci E, Meenagh G, Ciapetti A, Iagnocco A, Taggart A, Grassi W. E-learning in ultrasonography: a web-based approach. Ann Rheum Dis. 2007 Jul;66(7):962-5. doi: 10.1136/ard.2006.064568. Epub 2007 Feb 28.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
6. oktober 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
20. maj 2022
Studieafslutning (Faktiske)
20. maj 2022
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
1. juli 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
1. juli 2021
Først opslået (Faktiske)
13. juli 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
27. oktober 2022
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
25. oktober 2022
Sidst verificeret
1. oktober 2022
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2021-001
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Muskuloskeletale sygdomme
-
Children's HealthTheranicaIkke rekrutterer endnuAmplified Musculoskeletal Pain Syndrome (AMPS)Forenede Stater
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAktiv, ikke rekrutterendeLændesmerter | Kronisk udbredt smerte | Fibromyalgi | Kompleks regionalt smertesyndrom (CRPS) | Ehlers-Danlos syndrom (EDS) | Amplified Musculoskeletal Pain Syndrome (AMPS)Forenede Stater
Kliniske forsøg med E-læring
-
Universitätsklinikum Hamburg-EppendorfGerman Cancer Research CenterRekruttering
-
National Taipei University of Nursing and Health...Ministry of Science and Technology, TaiwanTilmelding efter invitationGraviditet | Svangerskabsalder og vægtforhold | Læsefærdighed | Spiseadfærd | E-læringTaiwan
-
University GhentRekrutteringSelvmordsforebyggelseBelgien
-
Copenhagen Academy for Medical Education and SimulationRigshospitalet, DenmarkAfsluttetPsykologisk stress | Uddannelse, Medicin | Tilstandsangst | E-læring | Akut Medicinsk AfdelingDanmark
-
University GhentAfsluttetSelvmordstanker | SelvmordBelgien
-
Mohammed V Souissi UniversityAfsluttet
-
University of Colorado, DenverAfsluttetAlkoholbrugsforstyrrelseForenede Stater
-
Aarhus University HospitalNovo Nordisk A/S; TrygFonden, Denmark; Aalborg University Hospital; Horsens... og andre samarbejdspartnereAfsluttetRheumatoid arthritis | Selveffektivitet | PatientinddragelseDanmark
-
Mario Negri Institute for Pharmacological ResearchAfsluttetAtrieflimren | Ældre | Geriatri | Simuleringstræning | Antikoagulerende lægemidler | Intern medicin | LægemiddelordinationerItalien