DadSpace: Öka resurserna för gemenskapsstöd för perinatala fäder

Utredarna bygger vidare på tidigare arbete för att identifiera möjligheter att möta behoven hos perinatala fäder. Termen perinatal omfattar tiden fram till och omedelbart efter ett barns födelse. Faders engagemang i barnuppfostran är fördelaktigt för mödrar och barn, men fäder förbises rutinmässigt av tillgängliga stödmöjligheter vid övergången till föräldraskap. Detta pilotprojekt syftar till att tillämpa forskningsbevis och bästa praxis för att ta itu med skillnaderna i socioemotionellt samhällsstöd och utbildningsprogram som betjänar perinatala fäder. I en tidigare pilotstudie fick utredarna veta av fäder som deltog i fokusgrupper att deltagarna var intresserade av möjligheter att få kontakt med andra pappor i samma livsstadium för att prata om personliga erfarenheter och lära av varandra. Utredarna lärde sig också att fäder oroar sig för att möta olika rollförväntningar, att tillgängliga resurser tenderar att förbise fäders unika upplevelser och att det kan vara utmanande att hitta kvalitetsinformation i en digital värld mättad med motstridig information om föräldraskap. Detta projekt syftar till att ta itu med dessa primära frågor genom samhällsbaserat, fadercentrerat stöd och utbildningsprogram. WCNC:s utbildningspersonal kommer att underlätta ett diskussionsbaserat gruppmentorprogram för pappor som väntar eller nyligen fått barn. Detta program syftar till att öka kontakten med andra fäder, minska stress relaterad till föräldraskap och öka föräldraförtroendet. Utredarna planerar att utvärdera programmets genomförbarhet genom nöjdhetsundersökningar och andra åtgärder för programmets genomförande. Utredarna planerar också att utvärdera programmets effektivitet genom att ge deltagarna enkäter som frågar om deras välbefinnande, kunskap, förtroende för föräldraskap och deras tillfredsställelse med sina sociala nätverk. Utredarna utvecklar dessutom pedagogiska poddsändningar fokuserade på ämnen som är relevanta för fäder före födseln och efter förlossningen, vilka kommer att utvärderas som en kompletterande komponent till mentorprogrammet. Forskningsmålen är följande: Studie 1, Mål 1 (Primär): Utredarna försöker fastställa genomförbarheten och acceptansen av ett program som riktar sig till perinatala fäder som erbjuds i en lokal klinik. Studie 1, Mål 2 (Primär): Undersök om att delta i ett diskussionsbaserat gruppmentorprogram ökar sannolikheten för positiva kortsiktiga resultat för fäder. Studie 1 Mål 3 (sekundär): Identifiera om lyssnande på korta, riktade pedagogiska poddsändningar förutsäger ökade positiva resultat för fäder utöver enbart mentorsgruppen. Studie 2 Mål 1 (Primär): Identifiera om deltagare som lyssnar på korta, riktade pedagogiska poddsändningar finner poddarna tillfredsställande och acceptabla som en metod för att få information om perinatalt faderskap.