Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Allvarliga spel för träning i oral rehabilitering (Playdent)

27 mars 2023 uppdaterad av: Dr Braud Adeline, Hôpital Rothschild

Implementering av spelbaserad utbildning i oral rehabilitering av tandvårdspatienter i tandläkarkursen

Coronavirus disease-19 (COVID-19) förändrade dramatiskt inlärningsvillkoren för tandläkarstudenter, med begränsad tillgång till utbildningssessioner och klinisk praktik. "Playdent"-projektet föreslog integrering av seriösa spel (SGs) i tredje års läroplan, baserat på skräddarsydda scenarier som ifrågasatte det första tandläkarbesöket av tandlösa patienter, och undersökte om träning med spelen skulle förbättra elevernas läranderesultat.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Tre Seriösa spel föreslagna utöver konventionella föreläsningar och praktiska övningar i oral rehabilitering av tandlösa patienter var tänkta att förbättra kunskaper och färdigheter hos studenter. Men för att bedöma SGs inflytande på elevernas läranderesultat och efterföljande tillfredsställelse utformades ett enkeltblindkontrollerat protokoll. Nollhypotesen var att SGs inte hade någon inverkan på läranderesultaten för studenter på grundnivå.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

89

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Parisl
      • Paris, Parisl, Frankrike, 75006
        • Université de Paris

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

20 år till 25 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • vuxna elever (minst 18 år)
  • inskriven i det tredje året vid fakulteten för tandkirurgi vid universitetet i Paris,
  • samtycker till att delta i studien

Exklusions kriterier:

  • Tredjeårsstudenter som hade upprepat sina kurser

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: "test" grupp
"test"-grupp som fick tillgång till SGs under en fyra veckors testperiod utöver konventionella föreläsningar
Spelar SGs under en fyra veckors testperiod utöver konventionella föreläsningar i oral rehabilitering
Inget ingripande: "kontrollgrupp
"kontroll" grupp som enbart hade nytta av konventionella föreläsningar

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
prestanda
Tidsram: En månad
Studenternas prestationer för att hantera ett tandläkarbesök av tandlösa patienter bedömdes genom att mäta poäng till ett test som utvecklats av lärarteamet. Poängen beräknades från 0 (inget korrekt svar) till 15 (100 % korrekta svar).
En månad

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
elevernas tillfredsställelse
Tidsram: en månad
Ett frågeformulär upprättades för eleverna i form av ett självbeställt frågeformulär, som innehöll frågor om deras tillfredsställelse från 0 (=mycket otillfredsställande) till 10 (=mycket tillfredsställande).
en månad

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

12 februari 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

20 april 2021

Avslutad studie (Faktisk)

30 maj 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

19 april 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 april 2022

Första postat (Faktisk)

27 april 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 mars 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 mars 2023

Senast verifierad

1 mars 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • PlY01

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera