Effekterna av logoterapi hos ungdomar med humörstörningar

Logoterapi kan hjälpa människor att hitta sin mening med livet och hjälpa människor att minska sina självmordstankar. Självmord var den näst vanligaste dödsorsaken för 15-24-åringar. Logoterapi kan öka utforskningen av meningen med livet för ungdomar och förhindra dem från att försöka begå självmord. Men den mesta forskningen utforskade bara effekterna av logoterapi på mening i livet och depression hos ungdomar med humörstörningar. Det finns en brist på forskning för att utforska effekterna av logoterapi på ångest och självmordstankar hos ungdomar. Därför kommer denna studie att utforska effekterna av logoterapi på mening i livet, depression, ångest och självmordstankar hos ungdomar med humörstörningar. Denna studie kommer att pågå i två år och provet kommer att rekryteras från ungdomspolikliniken på psykiatriska avdelningen på sjukhus. Det första och andra året av studien kommer att använda en enkelblind randomiserad kontrollerad studiemetod, syftet är att utvärdera de kortsiktiga och longitudinella effekterna av logoterapis mening i livet, depression, ångest och självmordstankar hos ungdomar med humörstörningar. provet kommer att samla in 120 ungdomar med humörstörningar och kommer att använda fyra instrument för att testa logoterapiinterventionen. De fyra instrumenten är: (1) Mål i livet Test, (2) Beck Depression Inventory II, (3) Beck Anxiety Inventory, (4) Beck Scale for Suicide Ideation. Data kommer att analyseras med hjälp av statistikpaketet för samhällsvetenskap.

Forskningsprocessen inkluderar:

1. Deltagaracceptans och samtycke undertecknande: Remiss från läkare från Chang Gung Hospitals och National Taiwan University Hospitals. Heltidsanställda forskarassistenter kommer att förklara syftet med forskningen, forskningsprocessen, sekretessen för databehandling och låta individen fritt bestämma om han vill delta utan att behöva tvingas, genom att få ett undertecknat samtyckesformulär. De som är under tjugo år kommer också att inhämta samtycke från det juridiska ombudet.
2. Förtest: datainsamlare blindade singelblind studie, de arbetsstudenter som inte deltog i interventionsåtgärderna kommer att samla in patientens grunddatablad och fyra skalor.
3. Slumpmässig uppgift: Psykologen (medvärden) fördelar slumpmässigt fallen till försöksgruppen eller kontrollgruppen, och tilldelar grupperna med hjälp av en datorgenererad slumpmässig tabell.
4. Intervention: Experimentgruppen fick 6 interventioner av logoterapi som gavs av en heltidsanställd assistent, medan kontrollgruppen fick rutinmässig poliklinisk behandling av allmän ungdomspsykiatri.
5. Eftertest: Både experimentgruppen och kontrollgruppen kommer att samla in samma fyra skalor tre gånger av arbetsstudiestudenterna.

Resultatet av denna studie kommer att tillämpas på mentalvårdsteamet på den kliniska psykiatriska avdelningen för att ta hand om patienter och hjälpa ungdomar med humörstörningar att hitta sin mening med livet, för att ytterligare minska deras depression, ångest och självmordstankar.