Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av VR-utbildningsprogram om empati och attityder till demens hos vårdgivare

11 januari 2026 uppdaterad av: Taipei Medical University

Effektiviteten av utbildningsprogram för virtuell verklighet om empati och attityder till demens hos vårdgivare

Denna studie syftar till att utvärdera effekten av VR-utbildningsprogram på att förbättra attityd och empati mot demens bland vårdgivare. Vi planerar att rekrytera cirka 600 deltagare och slumpmässigt fördela dem till antingen en kontrollgrupp eller en experimentgrupp. Försöksgruppen kommer att delta i ett demensutbildningsprogram som kombinerar VR på cirka 2-3 timmar. Data skulle samlas in från relaterade frågeformulär för att undersöka om en kombination av VR med demensutbildning effektivt kan förbättra deltagarnas empati och attityd till demens.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Denna studie syftar till att utvärdera effekten av VR-utbildningsprogram på att förbättra attityd och empati mot demens bland vårdgivare. Vi planerar att rekrytera cirka 600 deltagare och slumpmässigt fördela dem till antingen en kontrollgrupp eller en experimentgrupp. Kontrollgruppen kommer att få traditionell utbildning om demenssjukdom som i första hand undervisas av instruktörer. Försöksgruppen kommer att delta i ett demensutbildningsprogram som kombinerar VR på cirka 2-3 timmar. De virtuella verklighetsutbildningsmodulerna erbjuder övervägande förstapersonsberättelser som beskriver olika symptom associerade med demens. Före, omedelbart efter och 4 veckor efter det traditionella och VR-utbildningsprogrammet kommer alla deltagare att ombes fylla i frågeformulär om demens empati och attityd för att undersöka om en kombination av VR med demensutbildning på ett effektivt sätt kan förbättra deltagarnas empati och inställning till demens.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

227

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Taipei, Taiwan
        • Taipei Medical University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Över 20 år;
  2. Tala kinesiska;
  3. Ta hand om personer med demens just nu.

Exklusions kriterier:

  1. De som inte kan använda VR-enheter på grund av vissa fysiska eller mentala situationer;
  2. De som har rädsla/avsky för VR-enheter;
  3. De som känner sig yr efter att ha använt VR-enheter;
  4. Personen med demens är för närvarande bosatt på en vårdinrättning.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Virtual reality-simulering av demens med vägledd reflektion
En enda 3-timmars virtuell verklighet (VR)-simulering av demens som levereras i tre på varandra följande segment, var och en följd av guidad reflektion i smågrupper.
En enda 3-timmars VR-dementiasimulering som levereras i tre på varandra följande segment, var och en följd av vägledd reflektion i smågrupper.
Aktiv komparator: Traditionell demensutbildning (föreläsning)
Traditionell demensutbildning (föreläsning) med samma varaktighet.
Instructor-led lecture of equal duration

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i empati, mätt med Jefferson Scale of Empathy
Tidsram: Omedelbart efter sessionen
Empati är ett av de viktigaste resultaten som vi förväntar oss ska förbättras efter VR-utbildningsprogrammet om demens. Jefferson Scale of Empathy (JSE): Denna skala används för att bedöma empatin hos vårdgivare. Den bedöms på en Likert-skala med sju punkter, där 1 anger starkt ogillande och 7 anger starkt gillande. Skalan består av 20 frågor och är uppdelad i tre huvuddimensioner: perspektivtagande, omtänksam vård och att sätta sig in i patientens situation. Den totala poängen varierar från 20 till 140, där högre poäng indikerar en mer positiv nivå av empati.
Omedelbart efter sessionen
Förändring i empati, mätt med Jefferson Scale of Empathy efter 1 månad
Tidsram: 1 månad efter sessionen
Empati är ett av de viktigaste resultaten som vi förväntar oss ska förbättras efter VR-utbildningsprogrammet om demens. Jefferson Scale of Empathy (JSE): Denna skala används för att bedöma empatin hos vårdgivare. Den poängsätts på en Likert-sjukapunktskala, där 1 indikerar starkt ogillande och 7 indikerar starkt gillande. Skalan består av 20 frågor och är indelad i tre huvuddimensioner: perspektivtagande, omtänksam vård och att sätta sig in i patientens situation. Det totala poängintervallet är från 20 till 140, där högre poäng indikerar en mer positiv nivå av empati.
1 månad efter sessionen
Förändring i attityd, mätt med Tillvägagångssätt för demensfrågeformulär
Tidsram: Direkt efter sessionen
Tillvägagångssätt är ett av de större resultaten som vi förväntar oss ska förbättras efter VR-utbildningsprogrammet om demens. Tillvägagångssättsformuläret för demens (ADQ) används för att bedöma attityder till demensvård. Formuläret består av två dimensioner: hopp och personcentrering, med totalt 19 frågor. Det bedöms på en Likert femgradig skala, där 1 indikerar starkt ogillande och 5 indikerar starkt gillande. Totalpoängen sträcker sig från 19 till 95, där högre poäng indikerar en mer positiv attityd hos vårdgivare till demensvård.
Direkt efter sessionen
Förändring i attityd, mätt med Enkät om attityd till demenssjukdomar efter 1 månad
Tidsram: 1 månad efter sessionen
Ansats är ett av de största utfall som vi förväntar oss förbättras efter VR-utbildningsprogrammet om demens. Ansats till Demens Enkät (ADQ) används för att bedöma attityder till demensvård. Enkäten består av två dimensioner: hopp och personcentrering, med totalt 19 frågor. Den bedöms på en Likert femgradig skala, där 1 indikerar starkt ogillar och 5 indikerar starkt gillar. Totalpoängen varierar från 19 till 95, där högre poäng indikerar en mer positiv inställning hos vårdgivare till demensvård.
1 månad efter sessionen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i vårdgivarnas belastning, mätt med Zarit Burden Interview
Tidsram: Baseline och 1 månad efter session
Vi förväntar oss också att vårdgivarnas börda skulle minska efter VR-utbildningsprogrammet om demens. Zarit Burden Inventory (ZBI): Utvecklad av Zarit et al. 1980, används denna inventering för att mäta negativa känslor och upplevd stress som vårdgivare upplever i vårdprocessen. ZBI består av 22 frågor, och varje fråga bedöms på en skala från 0 till 4 baserat på frekvensen av förekomst, från "aldrig" till "rutinmässigt". Det totala poängintervallet är 0 till 88, där högre poäng indikerar en större vårdgivarbörda. Poäng mellan 0 och 20 indikerar ingen eller minimal börda, poäng mellan 21 och 40 indikerar mild till måttlig börda, poäng mellan 41 och 60 indikerar måttlig till svår börda och poäng mellan 61 och 88 indikerar svår börda.
Baseline och 1 månad efter session
Omsorgsgivares psykiska hälsotillstånd, mätt med Brief Symptom Rating Scale-5
Tidsram: Baseline och 1 månad efter sessionen
Vi förväntar oss också att vårdgivares mentala hälsa skulle förbättras efter VR-utbildningsprogrammet om demens. BSRS-5 är en kort självadministrerad enkät anpassad från den 50-punkts korta symtomskattningsskalan. Den bedömer ångest, depression, fientlighet, interpersonell ömtålighet och andra symptom, med poäng för varje fråga från 0 till 4. Ett totalt BSRS-5-resultat över 14 eller ett resultat på 1 eller mer på självmordsundersökningsfrågan kan indikera en allvarlig sinnesstämningsstörning. Resultat mellan 10 och 14 tyder på måttliga sinnesstämningsstörningar, medan resultat mellan 6 och 9 kan indikera milda sinnesstämningsstörningar.
Baseline och 1 månad efter sessionen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Dorothy Bai, PhD, Taipei Medical University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

9 december 2023

Primärt slutförande (Faktisk)

16 mars 2024

Avslutad studie (Faktisk)

16 mars 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

27 september 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 oktober 2023

Första postat (Faktisk)

10 oktober 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

13 januari 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

11 januari 2026

Senast verifierad

1 januari 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera