Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Empatiträning för framtida mentalvårdsutövare hos universitetsstudenter

8 maj 2024 uppdaterad av: Yinyin Zang, PhD, Peking University

Empatiträning för framtida mentalvårdsutövare hos universitetsstudenter: en randomiserad kontrollerad studie

Denna studie syftar till att undersöka effekten av empatiträning för framtida psykologiska rådgivare hos universitetsstudenter. Utbildningen innehåller 5 pass med psykoedukation, tre-rolls gruppövningar och Q&A. Självrapporterade, lyssnarrapporterade och observatörsrapporterade mätningar kommer att tillämpas för empatibedömning.

Studieöversikt

Status

Har inte rekryterat ännu

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

50

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

  • Kina
    • Beijing
      • Peking, Beijing, Kina, 100871
        • Peking University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Vuxna män och kvinnor (i åldern mellan 18 och 65 år)
  • Major eller dubbel huvudämne i psykologi
  • För närvarande inskrivna grund- eller doktorander
  • Att ta psykologisk rådgivare som en av de stora yrkesvalen

Exklusions kriterier:

  • Hörsel-, tal-, läs- eller skrivnedsättningar
  • En diagnos av psykiska störningar
  • Att samtidigt delta i annan känslomässig färdighetsträning
  • Självmordstankar eller självskadebeteende

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Empati träning
Empatiträningen består av fem pass. Varje pass innehåller psykoedukation, gruppövningar med tre roller och frågor och svar. Intervallet mellan varje pass är 5-14 dagar. Sessionerna är schemalagda för 1,5 timmar, inklusive 30 minuters psykoedukation, 45 minuters gruppövningar med tre roller och 15 minuter med frågor och svar.
Beteende: Empati träning
Interventionen innehåller fem teman: 1) En översikt över empati och känslor. 2) Kognitiv empati och förtydligandeteknik. 3) Emotionell empati och reflektion av känslor teknik. 4) Att vara medveten om och hantera de inre känslorna samtidigt som man känner empati. 5) Empati timing och "emotionell pendel" teknik.
Inget ingripande: Väntelista
Deltagarna i väntelista får inte empatiträningen eller annan liknande träning förrän alla grupper är klara med sina enmånaders uppföljningsmätningar.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Ändring från förfrågan om samrådsvillighet
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En enskild fråga "Hur villig är du att komma tillbaka för konsultation nästa gång?" kommer att bli ombedd att simulera "klient" för att mäta förmågan att bygga rådgivare-klient relation. Objektet får poäng från 0 till 4. En högre poäng representerar en högre förmåga att bygga relationen rådgivare-klient.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från morphed emotion perception uppgift
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En experimentell uppgift mäter förmågan hos känslouppfattning. Deltagarna måste identifiera känslan av ansiktsbilder av sex grundläggande känslor (dvs ilska, sorg, rädsla, avsky, överraskning och lycka). Den högre noggrannheten indikerar bättre förmåga att uppfatta känslor.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från Baseline för Measure of Empathy Scale
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En självrapporteringsskala med 8 punkter mäter kognitiv empati och emotionell empati på en 5-gradig Likert-skala (poäng från 1 till 5, och totalpoäng varierar från 8 till 40). En högre poäng representerar högre empatiförmåga.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från baslinjen för Emotion Perception Scale
Tidsram: 1 månad
En skala med 13 punkter mäter känslornas omfattning inom en månad, inklusive ilska, glädje, sorg, rädsla, överraskning, avsky, skuld, skam, tryck, depression, inre ilska, domningar och illamående. Varje objekt får poäng från 0 till 5, med totalpoäng varierande från 0 till 65. En högre poäng representerar en högre grad av att känna känslorna.
1 månad
Ändra från Baseline of the Peking Alexithymia Scale
Tidsram: 1 månad
En 23-punkts Peking alexitymi-skala mäter förmågan och viljan att känna, känna igen och dela känslor på en 5-gradig Likert-skala (poäng från 1 till 5, och totalpoäng varierar från 23 till 115). En högre poäng representerar svårare alexitymi.
1 månad
Ändring från rådgivningens varaktighet
Tidsram: Genom avslutad studie, i snitt 3 månader
En 10-minuters rådgivningssimulering kommer att genomföras för varje deltagare. Simuleringen kommer att pågå i 10 minuter eller innan 10 minuter om deltagaren ger upp halvvägs. Varaktigheten kommer att registreras för att mäta deltagarnas rådgivningstolerans. Längre varaktighet indikerar bättre rådgivningstolerans.
Genom avslutad studie, i snitt 3 månader
Ändring från baslinjen för versionen med 12 artiklar av Barrett-Lennards relationsinventering
Tidsram: Genom avslutad studie, i snitt 3 månader
En självrapport om empati med 12 punkter, rapport från seniorpsykologisk rådgivare och en simuleringsklientrapport mäter hänsyn (R), empatisk förståelse (E), kongruens (C) och ovillkorlighet (U) för terapeut. Poängen för varje föremål är från -3 till +3 (12 föremål, totalpoängen varierar från -36 till 36). En högre poäng representerar bättre underlättande förutsättningar som terapeuten kan forma.
Genom avslutad studie, i snitt 3 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Ändring från baslinjen för patienthälsans frågeformulär
Tidsram: 2 veckor
Patienthälsans enkät med 9 punkter (PHQ-9) mäter depressionssymtomen (poäng från 0 till 3, och totalpoängen varierar från 0 till 27). En högre poäng representerar värre depressionssymtom.
2 veckor
Ändring från Baseline av Generalized Anxiety Disorder Scale
Tidsram: 2 veckor
Skalan för generaliserat ångestsyndrom-7 (GAD-7) mäter symptomen på generaliserat ångestsyndrom (betyg från 0 till 3 och totalpoäng från 0 till 21). En högre poäng representerar värre ångestsymptom.
2 veckor
Ändring från baslinjen för Pekings irritationsskala
Tidsram: 1 månad
En 17-punkts irritabilitetsmätningsskala, Peking irritabilitetsskala, mäter impulsiva känslor, tankar och beteenden på en 5-gradig Likert-skala (poäng från 1 till 5, och totalpoäng varierar från 17 till 85). En högre poäng representerar högre irritabilitet.
1 månad
Ändra från baslinjen för trötthetsbedömningsskalan
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En utmattningsskala med 10 punkter mäter graden av trötthet (poäng från 1 till 5, och totalpoängen varierar från 10 till 50). En högre poäng representerar en högre grad av trötthet.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från baslinjen för patienthälsans frågeformulär
Tidsram: 4 veckor
Ett patienthälsoenkät med 21 punkter mäter omfattningen av semantiska symtom (poäng från 0 till 2, och totalpoäng varierar från 0 till 42). En högre poäng representerar en högre grad av semantiska problem.
4 veckor
Ändring från Baseline av Cognitive-Emotion Regulation Questionnaire
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ett frågeformulär med 18 punkter i kognitiv-emotionsreglering mäter regleringsstrategi (poäng från 1 till 5, och totalpoäng varierar från 18 till 90). En högre poäng representerar högre kognitiv-emotionell regleringsförmåga.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändring från Baseline of the Difficulties in Emotion Regulation Scale
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En skala med 36 punkters svårigheter i känsloreglering mäter svårigheter med känsloreglering (poäng från 1 till 5, och totalpoäng varierar från 36 till 180). En högre poäng representerar högre svårigheter med att reglera känslor.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från Baseline av the Satisfaction with Life Scale
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En 5-punkts tillfredsställelse med livsskala mäter tillfredsställelse med livet (poäng från 1 till 7, och totalpoäng varierar från 5 till 35). En högre poäng representerar mer tillfredsställelse med livet.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från baslinjen för den subjektiva lyckoskalan
Tidsram: Genom avslutad studie i snitt 3 månader
En subjektiv lyckoskala med fyra punkter mäter lycka (poäng från 1 till 7, och totalpoängen varierar från 4 till 28). En högre poäng representerar ett lyckligare tillstånd.
Genom avslutad studie i snitt 3 månader
Ändra från Baseline av Connor-Davidson Resilience Scale
Tidsram: 1 månad
En Connor-Davidson resiliensskala med 10 punkter mäter resiliens (poäng från 0 till 4, och totalpoäng varierar från 0 till 40). En högre poäng representerar en högre grad av motståndskraft.
1 månad

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Peking University

Utredare

  • Huvudutredare: Yinyin Zang, PhD, Study Principal Investigator Peking University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

20 maj 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

30 juni 2024

Avslutad studie (Beräknad)

30 december 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 mars 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

31 mars 2024

Första postat (Faktisk)

8 april 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

10 maj 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 maj 2024

Senast verifierad

1 maj 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • Empathy Training for Students

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera