Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Empátia tréning leendő mentálhigiénés szakemberek számára egyetemistáknál

2024. március 31. frissítette: YinyinZang, Peking University

Empátia tréning a leendő mentális egészségügyi szakemberek számára egyetemi hallgatóknál: Randomizált, kontrollált próba

Ennek a tanulmánynak az a célja, hogy megvizsgálja az empátia tréning hatékonyságát a leendő pszichológiai tanácsadók számára egyetemi hallgatók körében. A tréning 5 pszichoedukációból, három szerepkörű csoportgyakorlatból és kérdezz-felelekből áll. Az empátia értékeléséhez saját jelentésű, hallgató által jelentett és megfigyelő által jelentett méréseket alkalmazunk.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Még nincs toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

50

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányi helyek

    • Beijing
      • Peking, Beijing, Kína, 100871
        • Peking University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Felnőtt férfi és nő (18 és 65 év között)
  • Pszichológia szak vagy kettős szak
  • Jelenleg beiratkozott alap- vagy posztgraduális hallgatók
  • A pszichológiai tanácsadó az egyik legfontosabb foglalkozási választás

Kizárási kritériumok:

  • Hallás-, beszéd-, olvasás- vagy íráskárosodás
  • A mentális zavarok diagnózisa
  • Ezzel egyidejűleg más érzelmi készségek képzésében való részvétel
  • Öngyilkossági gondolatok vagy önkárosító magatartás

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Empátia tréning
Az Empátia tréning öt alkalomból áll. Minden foglalkozás tartalmaz pszichoedukációt, háromszereplős csoportgyakorlatokat és kérdezz-feleleteket. Az egyes ülések közötti intervallum 5-14 nap. A foglalkozások 1,5 órásak, ebből 30 perc pszichoedukáció, 45 perc háromszereplős csoportgyakorlat és 15 perc kérdezz-felelek.
A beavatkozás öt témát tartalmaz: 1) Az empátia és az érzelmek áttekintése. 2) Kognitív empátia és tisztázási technika. 3) Érzelmi empátia és érzésreflexió technika. 4) A belső érzések tudatosítása és kezelése együttérzés közben. 5) Empátia időzítése és "érzelmi inga" technika.
Nincs beavatkozás: Várólista
A várólistás csoportban résztvevők mindaddig nem részesülnek empátia tréningben vagy más hasonló tréningben, amíg minden csoport be nem fejezi az egyhónapos követési mérést.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás a tanácsadás időtartamához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Minden résztvevő számára 10 perces tanácsadási szimulációt végzünk. A résztvevő tanácsadási toleranciájának mérésére rögzítjük az időtartamot, mielőtt a résztvevő feladja, vagy lejár a 10 perc. A hosszabb időtartam jobb tanácsadási toleranciát jelez.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a Barrett-Lennard kapcsolati leltár 12 tételes verziójának kiindulási állapotához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
A 12 tételből álló empátia önbeszámoló, megfigyelő-jelentés és hallgató-jelentés skála a terapeuta tekintetét (R), empatikus megértését (E), kongruenciáját (C) és a tekintet feltétel nélküliségét (U) méri. Az egyes tételek pontozása -3 és +3 között van (12 tétel, az összpontszám -36 és 36 között változik). A magasabb pontszám jobb facilitációs feltételeket jelent, amelyeket a terapeuta alakíthat.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a konzultációs hajlandóság kérdéséhez képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Egyetlen tételes lekérdezés "Mennyire hajlandó visszajönni konzultációra legközelebb?" felkérik a szimulációs „klienst”, hogy mérje fel a tanácsadó-kliens kapcsolat kialakításának képességét. A tétel pontszáma 0-tól 4-ig terjed. A magasabb pontszám magasabb képességet jelent a tanácsadó-kliens kapcsolat kialakítására.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a morfondírozott érzelemészlelési feladatból
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Egy kísérleti feladat az érzelemészlelés képességét méri. A résztvevőknek hat alapvető érzelem (azaz harag, szomorúság, félelem, undor, meglepetés és boldogság) közül kell azonosítaniuk az arcképek érzelmeit. A nagyobb pontosság jobb érzelemészlelési képességet jelez.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás az empátia mérőszámának alapvonalához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Egy 8 tételből álló empátiás önbeszámoló skála a kognitív empátiát és az érzelmi empátiát méri egy 5 fokozatú Likert-skálán (pontszám 1-től 5-ig, az összpontszám 8-tól 40-ig változik). A magasabb pontszám magasabb empátiás képességet jelent.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás az érzelemészlelési skála alapvonalához képest
Időkeret: 1 hónap
Egy 13 tételből álló érzelemészlelési skála méri az érzelmek mértékét egy hónapon belül, beleértve a haragot, boldogságot, szomorúságot, félelmet, meglepetést, undort, bűntudatot, szégyent, nyomást, depressziót, belső haragot, zsibbadást és sértettséget. Minden elem pontszáma 0 és 5 között van, az összpontszám 0 és 65 között változik. A magasabb pontszám az érzelmek nagyobb átélésének mértékét jelenti.
1 hónap
Változás a pekingi Alexithymia Skála alapvonalához képest
Időkeret: 1 hónap
A 23 tételből álló pekingi alexitímia skála az érzelmek átérzésére, felismerésére és megosztására való képességet és hajlandóságot méri egy 5 fokozatú Likert-skálán (a pontszámok 1-től 5-ig terjednek, a teljes pontszám 23-tól 115-ig változik). A magasabb pontszám súlyosabb alexitímiát jelent.
1 hónap

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás a beteg-egészségügyi kérdőív kiindulási állapotához képest
Időkeret: 2 hét
A 9 tételből álló beteg-egészségügyi kérdőív (PHQ-9) a depresszió tüneteit méri (0-tól 3-ig terjedő pontszám, az összpontszám 0-tól 27-ig változik). A magasabb pontszám rosszabb depressziós tüneteket jelent.
2 hét
Változás a generalizált szorongásos zavar skála alapvonalához képest
Időkeret: 2 hét
A generalizált szorongásos zavar-7 skála (GAD-7) a generalizált szorongásos zavar tüneteit méri (0-tól 3-ig, a teljes pontszám 0-tól 21-ig). A magasabb pontszám rosszabb szorongásos tüneteket jelent.
2 hét
Változás a pekingi ingerlékenységi skála alapvonalához képest
Időkeret: 1 hónap
A 17 tételből álló ingerlékenység mérési skála, a pekingi ingerlékenység skála, az impulzív érzelmeket, gondolatokat és viselkedéseket méri egy 5 fokozatú Likert-skálán (pontszám 1-től 5-ig, a teljes pontszám 17-től 85-ig változik). A magasabb pontszám magasabb ingerlékenységet jelent.
1 hónap
Változás a fáradtságértékelési skála alapvonalához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
A fáradtság mértékét egy 10 tételből álló kimerültségértékelési skála méri (1-től 5-ig terjedő pontszám, az összpontszám 10-től 50-ig változik). A magasabb pontszám magasabb fokú fáradtságot jelent.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a betegegészségügyi kérdőív kiindulási állapotához képest
Időkeret: 4 hét
Egy 21 elemből álló beteg-egészségügyi kérdőív méri a szemantikai tünetek mértékét (0-tól 2-ig, az összpontszám 0-tól 42-ig változik). A magasabb pontszám a szemantikai problémák magasabb fokát jelenti.
4 hét
Változás a kognitív-érzelem szabályozási kérdőív kiindulópontjához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Egy 18 tételből álló kognitív-érzelem szabályozási kérdőív a szabályozási stratégiát méri (pontszám 1-től 5-ig, az összpontszám 18-tól 90-ig változik). A magasabb pontszám magasabb kognitív-érzelem szabályozási képességet jelent.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás az érzelmek szabályozásának nehézségei skála kiindulási helyzetéhez képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Az érzelemszabályozás nehézségei 36 tételből álló skála az érzelemszabályozási nehézségeket méri (pontszám 1-től 5-ig, az összpontszám 36-tól 180-ig terjed). A magasabb pontszám magasabb érzelmi szabályozási nehézséget jelent.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás az élettel való elégedettség skála alapvonalához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Az élettel való elégedettség 5 tételes skála az élettel való elégedettséget méri (pontszám 1-től 7-ig, a teljes pontszám 5-35 között változik). A magasabb pontszám nagyobb elégedettséget jelent az élettel.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a szubjektív boldogság skála alapvonalához képest
Időkeret: A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Egy 4 tételből álló szubjektív boldogságskála méri a boldogságot (1-től 7-ig, a teljes pontszám 4-től 28-ig változik). A magasabb pontszám boldogabb állapotot jelent.
A tanulmányok befejezéséig átlagosan 3 hónap
Változás a Connor-Davidson reziliencia skála alapvonalához képest
Időkeret: 1 hónap
A 10 tételből álló Connor-Davidson reziliencia skála méri a rezilienciát (0-tól 4-ig terjedő pontszám, az összpontszám 0 és 40 között változik). A magasabb pontszám magasabb fokú rugalmasságot jelent.
1 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Yinyin Zang, PhD, Study Principal Investigator Peking University

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Becsült)

2024. március 30.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2024. április 30.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2024. október 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. március 21.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. március 31.

Első közzététel (Tényleges)

2024. április 8.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2024. április 8.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. március 31.

Utolsó ellenőrzés

2024. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • Empathy Training for Students

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Empátia tréning

3
Iratkozz fel