- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06352034
Empathietraining voor toekomstige beoefenaars van de geestelijke gezondheidszorg onder universiteitsstudenten
8 mei 2024 bijgewerkt door: Yinyin Zang, PhD, Peking University
Empathietraining voor toekomstige beoefenaars van de geestelijke gezondheidszorg bij universiteitsstudenten: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Deze studie heeft tot doel de effectiviteit van empathietraining voor toekomstige psychologische begeleiders bij universiteitsstudenten te onderzoeken.
De training bestaat uit 5 sessies psycho-educatie, groepsoefeningen met drie rollen en vragen en antwoorden.
Zelfgerapporteerde, door luisteraars gerapporteerde en door waarnemers gerapporteerde metingen zullen worden toegepast voor empathiebeoordeling.
Studie Overzicht
Toestand
Nog niet aan het werven
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
50
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studiecontact
- Naam: Yinyin Zang, PhD
- Telefoonnummer: 86 15553201610
- E-mail: yinyin.zang@pku.edu.cn
Studie Locaties
-
-
Beijing
-
Peking, Beijing, China, 100871
- Peking University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Volwassen man en vrouw (tussen 18 en 65 jaar oud)
- Major of dubbele major in psychologie
- Momenteel ingeschreven niet-gegradueerde of afgestudeerde studenten
- Het nemen van een psychologische adviseur als een van de belangrijkste beroepskeuzes
Uitsluitingscriteria:
- Gehoor-, spraak-, lees- of schrijfstoornissen
- Een diagnose van psychische stoornissen
- Gelijktijdig deelnemen aan andere emotionele vaardigheidstrainingen
- Suïcidale gedachten of zelfbeschadigend gedrag
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Empathie training
De Empathietraining bestaat uit vijf sessies.
Elke sessie bevat psycho-educatie, groepsoefeningen met drie rollen en vragen en antwoorden.
Het interval tussen elke sessie is 5-14 dagen.
De sessies duren 1,5 uur, inclusief 30 minuten psycho-educatie, 45 minuten groepsoefeningen met drie rollen en 15 minuten vragen en antwoorden.
|
De interventie omvat vijf thema's: 1) Een overzicht van empathie en emoties.
2) Cognitieve empathie en verduidelijkingstechniek.
3) Techniek voor emotionele empathie en reflectie op gevoelens.
4) Bewust worden van en omgaan met de innerlijke gevoelens terwijl je je inleeft.
5) Timing van empathie en ‘emotionele slinger’-techniek.
|
|
Geen tussenkomst: Wachtlijst
De deelnemers aan de wachtlijstgroep zullen de empathietraining of een andere soortgelijke training pas krijgen als alle groepen hun follow-upmetingen van een maand hebben afgerond.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering van overlegbereidheidsvraagonderzoek
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een enkele vraag: "Hoe bereid bent u de volgende keer terug te komen voor overleg?"
zal worden gevraagd aan de simulatie "cliënt" om het vermogen te meten om de relatie tussen adviseur en cliënt op te bouwen.
Het item scoort van 0 tot 4. Een hogere score vertegenwoordigt een groter vermogen om de relatie tussen hulpverlener en cliënt op te bouwen.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering van de taak voor veranderde emotieperceptie
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een experimentele taak meet het vermogen tot emotieperceptie.
Deelnemers moeten de emotie van gezichtsfoto's identificeren uit zes basisemoties (dat wil zeggen woede, verdriet, angst, walging, verrassing en geluk).
De hogere nauwkeurigheid duidt op een beter vermogen om emoties waar te nemen.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de schaal voor empathie
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een empathie-zelfrapportageschaal met 8 items meet cognitieve empathie en emotionele empathie op een 5-punts Likert-schaal (score van 1 tot 5, en de totale score varieert van 8 tot 40).
Een hogere score vertegenwoordigt een hoger empathisch vermogen.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de emotieperceptieschaal
Tijdsspanne: 1 maand
|
Een emotieperceptieschaal met 13 items meet de omvang van emoties binnen een maand, waaronder woede, geluk, verdriet, angst, verrassing, walging, schuldgevoel, schaamte, druk, depressie, innerlijke woede, gevoelloosheid en verongelijkheid.
Elk item scoort van 0 tot 5, waarbij de totale score varieert van 0 tot 65.
Een hogere score vertegenwoordigt een hogere mate van het voelen van de emoties.
|
1 maand
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de Peking Alexithymia-schaal
Tijdsspanne: 1 maand
|
Een Peking-alexithymieschaal met 23 items meet het vermogen en de bereidheid om emoties te voelen, herkennen en delen op een 5-punts Likert-schaal (scores van 1 tot 5, en totale scores variëren van 23 tot 115).
Een hogere score duidt op een ernstigere alexithymie.
|
1 maand
|
|
Wijziging van de duur van de counseling
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Voor elke deelnemer wordt een counselingsimulatie van 10 minuten uitgevoerd.
De simulatie duurt 10 minuten of eerder 10 minuten als de deelnemer halverwege opgeeft.
De duur wordt geregistreerd om de counselingtolerantie van de deelnemers te meten.
Een langere duur duidt op een betere counselingtolerantie.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Wijziging ten opzichte van de basislijn van de 12-itemversie van de Barrett-Lennard-relatie-inventaris
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een uit 12 items bestaande empathie-zelfrapportage, senior-psychologisch-counselor-rapport en simulatie-cliënt-rapport schaal meet respect (R), empathisch begrip (E), congruentie (C) en onvoorwaardelijkheid van respect (U) van de therapeut.
De score van elk item varieert van -3 tot +3 (12 items, de totale score varieert van -36 tot 36).
Een hogere score vertegenwoordigt betere faciliterende omstandigheden die de therapeut kan creëren.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de vragenlijst over de gezondheid van patiënten
Tijdsspanne: 2 weken
|
De uit 9 items bestaande patiëntgezondheidsvragenlijst (PHQ-9) meet de depressiesymptomen (scores van 0 tot 3, en de totale score varieert van 0 tot 27).
Een hogere score staat voor slechtere depressiesymptomen.
|
2 weken
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de schaal voor gegeneraliseerde angststoornissen
Tijdsspanne: 2 weken
|
De schaal van gegeneraliseerde angststoornis-7 (GAD-7) meet de symptomen van gegeneraliseerde angststoornis (gescoord van 0 tot 3, en totale score van 0 tot 21).
Een hogere score staat voor slechtere angstsymptomen.
|
2 weken
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de Peking Prikkelbaarheidsschaal
Tijdsspanne: 1 maand
|
Een prikkelbaarheidsmeetschaal met 17 items, de Peking-prikkelbaarheidsschaal, meet impulsieve emoties, gedachten en gedrag op een 5-punts Likert-schaal (score van 1 tot 5, en de totale score varieert van 17 tot 85).
Een hogere score duidt op een hogere prikkelbaarheid.
|
1 maand
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de vermoeidheidsbeoordelingsschaal
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een vermoeidheidsbeoordelingsschaal met 10 items meet de mate van vermoeidheid (score van 1 tot 5, en de totale score varieert van 10 tot 50).
Een hogere score vertegenwoordigt een hogere mate van vermoeidheid.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de vragenlijst over de gezondheid van patiënten
Tijdsspanne: 4 weken
|
Een patiëntgezondheidsvragenlijst met 21 items meet de omvang van semantische symptomen (score van 0 tot 2, en de totale score varieert van 0 tot 42).
Een hogere score vertegenwoordigt een hogere mate van semantische problemen.
|
4 weken
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de vragenlijst over cognitieve emotieregulatie
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een cognitieve-emotieregulatievragenlijst met 18 items meet de regulatiestrategie (score van 1 tot 5, en de totale score varieert van 18 tot 90).
Een hogere score vertegenwoordigt een hoger cognitief-emotieregulatievermogen.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de schaal voor problemen bij het reguleren van emoties
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een schaal met 36 items voor problemen bij het reguleren van emoties meet de problemen bij het reguleren van emoties (score van 1 tot 5, en de totale score varieert van 36 tot 180).
Een hogere score vertegenwoordigt grotere problemen bij het reguleren van emoties.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn van de schaal van tevredenheid met het leven
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een tevredenheidsschaal met 5 items meet de levenstevredenheid (score van 1 tot 7, en de totale score varieert van 5 tot 35).
Een hogere score staat voor meer tevredenheid met het leven.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de subjectieve geluksschaal
Tijdsspanne: Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
Een subjectieve geluksschaal met 4 items meet geluk (score van 1 tot 7, en de totale score varieert van 4 tot 28).
Een hogere score vertegenwoordigt een gelukkiger toestand.
|
Door voltooiing van de studie, gemiddeld 3 maanden
|
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde van de Connor-Davidson-veerkrachtschaal
Tijdsspanne: 1 maand
|
Een Connor-Davidson-veerkrachtschaal met 10 items meet de veerkracht (score van 0 tot 4, en de totale score varieert van 0 tot 40).
Een hogere score vertegenwoordigt een hogere mate van veerkracht.
|
1 maand
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Yinyin Zang, PhD, Study Principal Investigator Peking University
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
20 mei 2024
Primaire voltooiing (Geschat)
30 juni 2024
Studie voltooiing (Geschat)
30 december 2024
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
21 maart 2024
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
31 maart 2024
Eerst geplaatst (Werkelijk)
8 april 2024
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
10 mei 2024
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
8 mei 2024
Laatst geverifieerd
1 mei 2024
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- Empathy Training for Students
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .