Neurala förändringar efter kognitiv beteendeterapi för förhalning
8 april 2026 uppdaterad av: Nencki Institute of Experimental Biology of the Polish Academy of Sciences
Neurala förändringar efter kognitiv beteendeterapi (KBT) för prokrastinering: En fMRI och EEG randomiserad kontrollerad studie av två KBT-protokoll
Syftet med denna studie är att jämföra effekten av och de neurala förändringarna efter två kognitiv beteendeterapi (KBT) protokoll för förhalning med en väntelista kontrollgrupp.
Interventionerna kommer att levereras online i gruppinställningar.
Båda protokollen inkluderar identiska psykoedukations- och kognitiva moduler som syftar till identifiering och modifiering av dysfunktionella automatiska tankar relaterade till förhalning men kommer att skilja sig åt i beteendemodulerna.
Beteendemodulen i det första protokollet är fokuserad på att börja i tid och realistisk planering.
Det andra protokollet implementerar arbetstidsbegränsning.
Väntelistans kontrollgrupp får ett av KBT-protokollen efter en väntetid som kommer att pågå lika länge som KBT-interventionen och de bedömningar som görs direkt efter behandlingen.
Det förutsätts att insatserna kommer att vara överlägsna väntelistkontrollen.
Primära (prokrastinering) och sekundära (depression och ångest) åtgärder kommer att samlas in före och efter interventionerna (eller väntetid i väntelistan) och efter 6 månader i de två aktiva tillståndsgrupperna.
Dessutom kommer neuroavbildningsmätningar att utföras före och efter interventionerna (eller vänteperioden i väntelistan).
Ungefär hälften av deltagarna kommer att genomgå funktionell magnetisk resonanstomografi (fMRI), och ytterligare hälften kommer att genomgå elektroencefalografi (EEG).
Båda metoderna syftar till att utforska neurala korrelat av de förväntade förbättringarna i deltagarnas självregleringsförmåga.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
293
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
-
Warsaw, Polen, 02-093
- Nencki Institute of Experimental Biology, Polish Academy of Sciences
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Nej
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Kandidat- och magisteruniversitetsstudenter
- Självrapporterade primära svårigheter relaterade till kronisk och allvarlig förhalning
- Allvarliga prokrastineringsproblem som varar i minst ett år, vilket bekräftades under klinisk intervju
- Att ha ett uppskjutet/förskjutet projekt att slutföra under terapiförloppet
- Vill gärna delta i studien
- Behärskar polska språket
- Datoråtkomst och stabil internetanslutning
Exklusions kriterier:
- Nuvarande deltagande i annan psykoterapi
- Användning av psykiatrisk medicin under de senaste 12 veckorna
- Allvarlig ångest eller affektiva störningar eller andra allvarliga psykiatriska störningar som kräver andra typer av specialiserad vård och som är primära för prokrastineringsproblem (t. allvarlig depressiv episod, social fobi, PTSD, etc.)
- Aktiv suicidalitet
- Psykos, bipolär sjukdom
- Alkohol- eller substansberoende
- Allvarliga personlighetsstörningar (med undantag för undvikande, beroende och tvångsmässiga personlighetsstörningar)
- För Warszawa-deltagare: motsägelser för fMRI-mätning (metallelement i kroppen, klaustrofobi, neurologiska tillstånd, graviditet etc), icke högerhänthet.
- För Poznań-deltagare: neurologiska tillstånd (t.ex. epilepsi)
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Kognitiv beteendeterapi med tekniker för att börja i tid och planera realistiskt
5 sessioner (en session i veckan) online gruppterapi inklusive psykoedukation och kognitiva moduler (vad är prokrastinering, belöningars roll, arbetsmiljö, identifiering av dysfunktionella automatiska tankar, kognitiv omstrukturering, återfallsförebyggande) och en beteendemodul: realistisk planering, snabb början .
|
Psykoeducation och kognitiva moduler: vad är prokrastinering, belöningars roll, arbetsmiljö, trosidentifiering, kognitiv omstrukturering, återfallsförebyggande.
Lärande av realistisk planering och snabb start av arbetet.
|
|
Experimentell: Kognitiv beteendeterapi med teknik för arbetstidsbegränsning
5 sessioner (en session i veckan) online gruppterapi inklusive psykoedukation och kognitiva moduler (vad är förhalning, belöningars roll, arbetsmiljö, identifiering av dysfunktionella automatiska tankar, kognitiv omstrukturering, återfallsförebyggande) och en beteendemodul: arbetstidsbegränsning.
|
Psykoeducation och kognitiva moduler: vad är prokrastinering, belöningars roll, arbetsmiljö, trosidentifiering, kognitiv omstrukturering, återfallsförebyggande.
Begränsning av tillåten tid för arbete och gradvis ökning av tillåten tid, om tidigare tidsfönster användes effektivt.
|
|
Inget ingripande: Väntelista kontrollgrupp
inget ingripande
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ändring i polsk version av Pure Procrastination Scale (PPS)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
Bedömning av förhalningsnivå.
Den polska versionen av PPS består av 12 artiklar som utvärderar förhalning begreppsmässigt som en dysfunktionell fördröjning (t.ex.
"Jag säger hela tiden att jag ska göra det imorgon"; "Jag dröjer med att fatta beslut tills det är för sent").
Deltagarna svarar på en 5-gradig skala (1 = "mycket sällan eller inte sant om mig"; 2 = "sällan sant om mig"; 3 = "ibland sant om mig"; 4 = "ofta sant om mig"; 5 = "mycket ofta sant om mig")
|
baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
Ändring i polsk version av Aitken Procrastination Inventory (API)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
Bedömning av akademisk förhalningsnivå.
Den polska versionen av API består av 19 objekt som utvärderar elevernas tendens att skjuta upp sina akademiska uppgifter (t.ex.
"Om jag hade ett viktigt projekt att göra skulle jag komma igång med det så snabbt som möjligt", "Att komma igång med jobbet tar mig ofta lång tid.").
Deltagarna svarar på en 5-gradig skala (1 = "falskt"; 2 = "mest falskt"; 3 = "ibland falskt/ibland sant"; 4 = "mest sant"; 5 = "sant").
|
baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ändring i polsk version av Patient Health Questionnaire (PHQ-9)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
Bedömning av depressiva symtom.
Den polska versionen av PHQ-9 består av 9 artiklar som utvärderar förekomsten av depressiva symtom under de senaste 2 veckorna (t.ex.
"Lite intresse eller glädje av dina aktiviteter").
Deltagarna svarar på en 4-gradig Likert-skala (0 = "inte alls"; 1 = "på några dagar"; 2 = "på mer än hälften av dagarna"; 3 = "nästan varje dag").
|
baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
Ändring i polsk version av Generalized Anxiety Disorder Questionnaire-7 (GAD-7)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
Bedömning av ångestsymtom.
Den polska versionen av GAD-7 består av 7 objekt som utvärderar förekomsten av ångest och överdrivna orosymtom under de senaste 2 veckorna (t.ex.
"Känner mig rädd som om något hemskt kan hända").
Deltagarna svarar på en 4-gradig Likert-skala (0 = "inte alls"; 1 = "på några dagar"; 2 = "på mer än hälften av dagarna"; 3 = "nästan varje dag").
|
baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6); uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
Andel av slutförandet av ett visst projekt som deltagaren bestämde sig för att arbeta med under utbildningen (t.ex. en avhandling, en uppsats, en rapport).
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6)
|
Före och efter terapin kommer de att bli ombedda att bedöma procentandelen av projektet som har slutförts.
Ju högre skillnad det är mellan de två bedömningarna desto bättre blir resultatet.
|
baslinjebedömning (vecka 0); bedömning mitt i behandlingen (vecka 3); bedömning efter behandling (vecka 6)
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Polsk version av Credibility Expectancy Questionnaire (CEQ)
Tidsram: Efter första passet (vecka 1)
|
Efter första passet (vecka 1)
|
|
|
Polsk version av Negative Effects Questionnaire (NEQ)
Tidsram: Efterbehandling (vecka 6)
|
Efterbehandling (vecka 6)
|
|
|
Polsk version av kundnöjdhetsfrågeformuläret (CSQ)
Tidsram: Efterbehandling (vecka 6)
|
Efterbehandling (vecka 6)
|
|
|
Ändring i polsk version av Self-control Scale (NAS-50)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av frågeformuläret Sensitivity to Punishment and Sensitivity to Reward - Short Form (SPSRQ-SF)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av Multidimensional-Multiattributional Causality Scale (MMCS)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring av den polska versionen av PFAI (Prestation Failure Appraisal Inventory)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av frågeformuläret Difficulties in Emotion Regulation (DERS)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av Motivation Diagnostic Test (MDT)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av Zimbardo Time Perspective Inventory
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Förändring i den polska versionen av den metakognitiva övertygelsen om procrastination Questionnaire (MBPQ)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av Impulsivity Scale (UPPS-P)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring i polsk version av Procrastination Diagnostic Criteria Questionnaires (PDCQ)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6), uppföljningsbedömning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
Ändring av den polska versionen av Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) i relation till ett projekt som deltagaren bestämde sig för att arbeta med under utbildningen (t.ex. en avhandling, en uppsats, en rapport)
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning mitt i behandlingen (vecka 3), bedömning efter behandling (vecka 6
|
|
|
Polsk version av Group Session Rating Scale (GSRS)
Tidsram: Under interventionen: i slutet av varje psykoterapisession (vecka 1-5)
|
Under interventionen: i slutet av varje psykoterapisession (vecka 1-5)
|
|
|
Flera punkter rörande läxuppfyllelse (jfr Kazantzis et al., 2005).
Tidsram: efter sessioner 2-5 (vecka 3-6) och vid uppföljning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
efter sessioner 2-5 (vecka 3-6) och vid uppföljning (6 månader efter bedömning efter behandling)
|
|
|
fMRI-mätningar
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning efter behandling (vecka 6)
|
Deltagare från Warszawa kommer före och efter interventionerna att genomgå fMRI-mätningar, bestående av vilotillstånd och två kognitiva uppgifter.
I den första uppgiften kommer deltagarna att läsa meningar som representerar tre villkor: meningar relaterade till akademiska plikter, meningar som presenterar negativa händelser eller situationer, och meningar som presenterar neutrala händelser eller situationer.
Den andra uppgiften kommer att vara en monetär go/no-go-uppgift i två villkor: neutralt tillstånd, där deltagarna får en viss summa pengar för varje uppgiftsblock, oavsett deras prestation, och straffvillkor, där deltagarna kommer att få en viss summa pengar före varje uppgiftsblock, och kommer att förlora en bråkdel av pengarna varje gång de svarar på NoGo-signalen, eller när de inte svarar på Go-signalen eller svarar för långsamt på den.
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning efter behandling (vecka 6)
|
|
Elektroencefalografi (EEG) mätningar
Tidsram: baslinjebedömning (vecka 0), bedömning efter behandling (vecka 6)
|
Deltagare från Poznań före och efter interventionerna kommer att genomgå elektroencefalografi (EEG) mätningar, under två emo-kognitiva uppgifter.
I den första uppgiften kommer deltagarna passivt att se enstaka ord relaterade till tre tillstånd: akademisk förhalning, negativa känslor, neutrala ord.
Den andra uppgiften kommer att vara en klassisk go/no-go uppgift.
I posttestet kommer det att finnas ytterligare ett negativt normreferat feedbackvillkor, där deltagarna kommer att informeras om att deras nuvarande prestation i go/no-go-uppgiften är lägre än en viss procentandel av personer som testades.
EEG-undersökningen kommer att använda tekniken Event-Related Potential (ERP) för att mäta hjärnans elektriska aktivitet som svar på specifika händelser (stimuli och reaktioner).
Denna studie kommer särskilt att fokusera på uppmärksamhetsbearbetning och övervakningskomponenter, såsom P300, och Error Related Negativity (ERN) och Error Positivity (Pe).
|
baslinjebedömning (vecka 0), bedömning efter behandling (vecka 6)
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Marek Wypych, PhD, DSc, Nencki Institute of Experimental Biology, Polish Academy of Sciences
- Huvudutredare: Jarosław Michałowski, Prof., SWPS University of Social Sciences and Humanities
- Huvudutredare: Joachim Kowalski, PhD, Institute of Psychology, Polish Academy of Sciences
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
8 april 2024
Primärt slutförande (Faktisk)
15 januari 2026
Avslutad studie (Faktisk)
15 januari 2026
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
18 mars 2024
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
9 april 2024
Första postat (Faktisk)
10 april 2024
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
9 april 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
8 april 2026
Senast verifierad
1 november 2024
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- CBT_Procrastination_Neuro
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .