Munhälsokunskap, attityd och beteende bland prekliniska och kliniska tandläkarstudenter

Enligt Världshälsoorganisationen (WHO) är munhälsoproblem fortfarande inte välkontrollerade globalt trots de avsevärda förbättringarna av munhälsoåtgärder bland befolkningen. Detta tillstånd av munhälsa kan vara relaterat till den snabba utvecklingen av orala sjukdomar efter livsstilsförändringar såsom konsumtion av en sockerrik kost, brist på vattenfluoridering och andra socio-miljöfaktorer. Den höga förekomsten och prevalensen av orala sjukdomar globalt sett kvalificerar munhälsa som en allvarlig folkhälsofråga. Dessutom anses orala sjukdomsbehandlingar vara den fjärde dyraste sjukdomsbehandlingen i de flesta industriländer (1,2). Det gör munhälsa till en enorm börda på både individ- och samhällsnivå. Oral sjukdom är en världsomspännande epidemi och har lagt en enorm börda på hälsan och ekonomin i hela samhället (3). Antalet personer med obehandlade orala tillstånd över hela världen ökade från 2,5 miljoner 1990 till 3,5 miljarder 2015, med 64,0 % ökning av invaliditetsjusterade levnadsår på grund av orala tillstånd (4). Bland dessa tillstånd är obehandlad karies, svår parodontit och saknade tänder de tre vanligaste och kroniska 3 infektionssjukdomarna i munhålan (3). Lyckligtvis kan de flesta orala sjukdomar, särskilt tandkaries och parodontala sjukdomar, till stor del förebyggas genom olika främjande insatser. Oral health education (OHE) ansågs en gång vara den mest kostnadseffektiva interventionen (5).

Munhälsa anses vara en viktig del av allmän hälsa som har visat sig påverka livskvaliteten. Munhälsa kan påverka individens utseende, sociala funktioner och fysiska och psykologiska dagliga aktiviteter (6). Parodontal hälsa är en viktig komponent i munhälsan som koncentrerar sig på att förebygga inflammatoriska sjukdomar i stödvävnad som omger tänderna (7). Munhygienpraxis kan definieras som varje ansträngning som utförs av individen för att avlägsna supra-gingival biofilm (8). Studier har visat att dålig munhygien leder till gingival inflammation och har etablerat ett linjärt samband mellan plackutveckling och förekomst av gingivit (9). Utvecklingen av gingivit hade kopplats till utvecklingen av parodontit. Därför är det viktigt att rengöra munhålan eftersom det tar bort bakterieansamling och förhindrar tandlossningsprogression (9). Tandläkarstudenter är de framtida ledarna inom munhälsovården och förväntas vara lärare i munhygien samt förebilder för egenvårdsregimer för sina patienter i takt med att deras tandläkarutbildning fortskrider. I en tandläkarskola är det viktigt att utvärdera årliga framsteg för tandläkarstudenter som lär sig om egenvårdsregimer som attityder och beteende i munhälsan.

Den egyptiska tandläkarutbildningsmodellen definierar en stark preklinisk-klinisk kontrast.

Dessutom implementerar den disciplinbaserade läroplaner, där pedagogiska föreläsningar i stora grupper och lärlingsmetoder för klinisk träning är de primära undervisningsmetoderna (10). Denna skarpa övergång från den prekliniska till den kliniska fasen av utbildningen har djupgående effekter på tandläkarstudenter, då de skiftar från sin funktion som mottagare av teoretisk munhygienutbildning till att själva bli bidragsgivare och utbildare med ansvar för faktiska patienters munhälsa. Hiroshima University-Dental Behavioral Inventory (HU-DBI), utvecklad av Kawamura, har ofta använts för att bedöma universitetsstudenters orala hälsorelaterade kunskaper, attityder och beteenden på grund av dess höga psykometriska egenskaper som associerar studenters svar med kliniska resultat , inklusive tandkaries och parodontala sjukdomar (11,12). Den består av tjugo frågor som framkallar dikotoma svar (håller med/håller inte med).

Under de senaste 30 åren har HU-DBI använts av tandläkare i mer än 10 europeiska länder, inklusive Belgien, Kroatien, Finland, Frankrike, Tyskland, Grekland, Italien, Litauen, Turkiet och Storbritannien (13,14 ). Dessutom har HU-DBI översatts från japanska till engelska, finska, kinesiska, koreanska och arabiska för tvärkulturella jämförelser. Studien syftar till att utvärdera Oral Health Knowledge, Attityd and Behaviour of Preclinical and Clinical Adult egyptian Dental Students inrolled at the Faculty of Dentist, Cairo University med hjälp av en modifierad Hiroshima University-Dental Behavior Inventory (HUDBI) undersökning.