Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Studie om den medicinska utbildningsförmågan hos EyeTeacher Artificiell Intelligensplattform (CERES)

17 augusti 2026 uppdaterad av: Tien Yin Wong, Tsinghua University

Med framväxten av generativ artificiell intelligens och stora språkmodeller genomgår medicinsk utbildning en betydande förvandling. Åtskilliga studier har belyst begränsningarna av traditionell pedagogisk kunskapsinhämtning och den potentiella effekten av artificiell intelligens på medicinsk utbildning, invånarträning och fortbildning för kliniska läkare. Det finns dock en brist på verkliga experiment om effektiviteten av AI-integrerad utbildning.

Artificiell intelligens kan tillhandahålla omfattande utbildningsresurser och verktyg som inte är begränsade av geografisk plats eller språk, och därigenom sänka barriären för att få tillgång till högkvalitativ medicinsk utbildning och främja utbildningsjämlikhet. Ändå kan prestandan hos AI-modeller som tränats av olika medicinska institutioner eller sjukvårdssystem variera.

Att erbjuda en mer universell, tillgänglig, högkvalitativ och sammankopplad utbildningsresa. Vi har utvecklat en virtuell ögonlärare, som utvecklats utifrån grundmodell och stora språkmodeller. Denna modell, kallad EyeTeacher, tillhandahåller omfattande teoretisk kunskap och förbättring av kliniska färdigheter för outbildade läkarstudenter. För att verifiera effektiviteten av vår EyeTeacher i olika nationella oftalmologiska utbildningssystem och språk planerar vi att implementera en randomiserad kontrollerad studie. Denna studie kommer att utvärdera den kliniska förmågan hos alla deltagare och utforska fördelarna och nackdelarna med systemet jämfört med traditionella undervisningsmetoder.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

269

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Australien
    • Victoria
      • Melbourne, Victoria, Australien, 3010
        • University of Melbourne
  • Ghana
    • Greater Accra Region
      • Accra, Greater Accra Region, Ghana, P.O. Box LG 586
        • University of Ghana
  • Indien
    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, Indien, 600 006
        • Sankara Nethralaya
  • Kina
    • Beijing Municipality
      • Beijing, Beijing Municipality, Kina, 430022
        • Peking Union Medical College Hospital
    • Jiangsu
      • Nanjing, Jiangsu, Kina, 210019
        • BenQ Medical Center, Nanjing Medical University Affiliated Hospital
  • Malaysia
    • Kuala Lumpur
      • Kuala Lumpur, Kuala Lumpur, Malaysia, 50603
        • University of Malaya
  • Storbritannien
      • London, Storbritannien, EC1V 2PD
        • Moorfields Eye Hospital

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Kliniska läkarstudenter som inte har gått oftalmologikurser
  • Ålder 21-40
  • Kön ej begränsat
  • Underteckna formuläret för informerat samtycke

Uteslutningskriterier:

  • Avslag på forskningsprotokollet.
  • Deltagare som inte vill eller kan förstå och fylla i frågeformuläret.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsgrupp
Gå på EyeTeacher-föreläsning innan du tar den vanliga oftalmologiföreläsningen på läkarutbildningen.
Övrig: Ögonlärare
Deltagare som randomiserats till interventionsgruppen kommer att få tillgång till EyeTeacher-systemet, tillsammans med sitt användarnamn, lösenord och en användarmanual, en vecka innan kursstart. De kommer att följa instruktionerna på hemsidan och genomföra en frågesport före och efter varje kurs. Efter att ha slutfört EyeTeacher-läroplanen kommer de att göra det första provet (prov 1) och fylla i en uppsättning frågeformulär. Ett klassrum kommer att tillhandahållas för studieändamål, men inga begränsningar kommer att införas på studieplatsen. Efter EyeTeacher-delen kommer deltagarna att gå ögonlärarkursen i det ordinarie utbildningsprogrammet, med stöd från EyeTeacher-systemet. De kommer att utvärderas enligt oftalmologitjänstens utvärderingskriterier (tentamen 2).
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Gå på regelbundna oftalmologiska föreläsningar i medicinska skolan.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Betyg på oftalmologisk undersökning
Tidsram: 1 dag efter fullständiga föreläsningar

Titel: Oftalmologi Teoretisk undersökning. Examinationen omfattar 40 flervalsfrågor och två essäfrågor relaterade till oftalmologikunskaper, som ska genomföras inom en timme utan användning av referensmaterial. Provet kommer att betygsättas av experter baserat på en standardiserad svarsnyckel. Poängen sträcker sig från 0 till 100, med en högre poäng som indikerar en djupare förståelse av oftalmologisk kunskap.

Studenter i både interventionsgruppen och kontrollgruppen kommer att slutföra provet inom den angivna tiden på EyeTeacher-systemet. Data kommer att samlas in i systemets backend.
1 dag efter fullständiga föreläsningar

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Tid för att studera oftalmologi
Tidsram: 1 dag efter fullständiga föreläsningar

Studietiden som spenderas med varje undervisningsmodul i interventionsgruppen spåras av EyeTeacher-systemets webbplats, medan studietiden för kontrollgruppen och studietiden utanför systemet för interventionsgruppen samlas in genom ett frågeformulär.

Frågeformulärets titel: Time of Study in Ophthalmology Frågeformuläret består av fyll-i-blanka frågor, med tiden mätt i minuter. Innehållet inkluderar: lektionstid, träningstid, diskussionstid och tid för läsning av referensmaterial. Frågeformulären för både interventions- och kontrollgruppen fylls i på EyeTeacher-systemet, och data samlas in via backend.
1 dag efter fullständiga föreläsningar
Feedback på undervisningen från studenter
Tidsram: 1 dag efter fullständiga föreläsningar

Frågeformulärets titel: Feedback of Study in Ophthalmology:

Likertskalan används för poängsättning. Ämnena inkluderar elevernas utvärderingar av kursutformning, lärarhandledning, empati, samt elevernas självbedömning och utvärdering av deras intresse för oftalmologi.

Frågeformulären för både interventions- och kontrollgruppen fylls i på EyeTeacher-systemet, och data samlas in via backend.
1 dag efter fullständiga föreläsningar

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Tsinghua University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

2 mars 2025

Primärt slutförande (Faktisk)

15 juni 2026

Avslutad studie (Faktisk)

30 juli 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

5 december 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 december 2024

Första postat (Faktisk)

6 januari 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 augusti 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

17 augusti 2026

Senast verifierad

1 augusti 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • THU01-20240100

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera