Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Исследование возможностей платформы искусственного интеллекта EyeTeacher в области медицинского образования (CERES)

17 августа 2026 г. обновлено: Tien Yin Wong, Tsinghua University

С появлением генеративного искусственного интеллекта и больших языковых моделей медицинское образование претерпевает значительную трансформацию. Многочисленные исследования выявили ограничения приобретения традиционных образовательных знаний и потенциальное влияние искусственного интеллекта на медицинское образование, обучение ординаторов и непрерывное образование практикующих врачей. Однако реальных экспериментов по эффективности интегрированного ИИ образования не хватает.

Искусственный интеллект может предоставить обширные образовательные ресурсы и инструменты, которые не ограничены географическим местоположением или языком, тем самым снижая барьер для доступа к высококачественному медицинскому образованию и способствуя равенству в образовании. Тем не менее, производительность моделей ИИ, обученных в разных медицинских учреждениях или системах здравоохранения, может различаться.

Предложить более универсальное, доступное, высококачественное и взаимосвязанное образовательное путешествие. Мы разработали виртуального учителя офтальмологии, основанного на базовой модели и больших языковых моделях. Эта модель под названием EyeTeacher обеспечивает комплексные теоретические знания и развитие клинических навыков для неподготовленных студентов-медиков. Чтобы проверить эффективность нашего EyeTeacher в различных национальных системах офтальмологического образования и на разных языках, мы планируем провести рандомизированное контролируемое исследование. В ходе этого испытания будут оценены клинические возможности всех участников и изучены преимущества и недостатки системы по сравнению с традиционными методами обучения.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

269

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Австралия
    • Victoria
      • Melbourne, Victoria, Австралия, 3010
        • University of Melbourne
  • Гана
    • Greater Accra Region
      • Accra, Greater Accra Region, Гана, P.O. Box LG 586
        • University of Ghana
  • Индия
    • Tamil Nadu
      • Chennai, Tamil Nadu, Индия, 600 006
        • Sankara Nethralaya
  • Китай
    • Beijing Municipality
      • Beijing, Beijing Municipality, Китай, 430022
        • Peking Union Medical College Hospital
    • Jiangsu
      • Nanjing, Jiangsu, Китай, 210019
        • BenQ Medical Center, Nanjing Medical University Affiliated Hospital
  • Малайзия
    • Kuala Lumpur
      • Kuala Lumpur, Kuala Lumpur, Малайзия, 50603
        • University of Malaya
  • Соединенное Королевство
      • London, Соединенное Королевство, EC1V 2PD
        • Moorfields Eye Hospital

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Студенты-медики, не прошедшие курсы офтальмологии
  • Возраст 21-40
  • Пол не ограничен
  • Подпишите форму информированного согласия

Критерии исключения:

  • Отказ от протокола исследования.
  • Участники, не желающие или неспособные понять и заполнить анкету.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Интервенционная группа
Посетите лекцию EyeTeacher, прежде чем читать обычные лекции по офтальмологии в медицинской школе.
Другой: Глазной Учитель
Участники, рандомизированные в группу вмешательства, получат доступ к системе EyeTeacher вместе со своим именем пользователя, паролем и руководством пользователя за неделю до начала курса. Они будут следовать инструкциям на веб-сайте и проходить тест до и после каждого курса. После завершения учебной программы EyeTeacher они сдадут первый экзамен (Экзамен 1) и заполнят набор анкет. Для учебных целей будет предоставлен класс, но никаких ограничений в отношении места обучения не будет. После секции EyeTeacher участники пройдут курс офтальмологии в рамках обычной программы обучения при поддержке системы EyeTeacher. Они будут оцениваться в соответствии с критериями оценки должности офтальмолога (экзамен 2).
Без вмешательства: Контрольная группа
Регулярно посещайте лекции по офтальмологии в медицинской школе.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Оценка офтальмологического обследования
Временное ограничение: 1 день после полных лекций

Название: Теоретический экзамен по офтальмологии. Экзамен включает 40 вопросов с несколькими вариантами ответов и два вопроса-эссе, связанных со знаниями в области офтальмологии, которые необходимо выполнить в течение одного часа без использования справочных материалов. Экзамен будет оцениваться экспертами на основе стандартизированного ключа ответа. Оценка варьируется от 0 до 100, причем более высокий балл указывает на более глубокое понимание знаний в области офтальмологии.

Учащиеся как интервенционной, так и контрольной группы сдадут экзамен в течение указанного в системе EyeTeacher времени. Данные будут собираться в серверной части системы.
1 день после полных лекций

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Время изучения офтальмологии
Временное ограничение: 1 день после полных лекций

Время обучения, затраченное на использование каждого обучающего модуля в интервенционной группе, отслеживается на веб-сайте системы EyeTeacher, а время обучения для контрольной группы и время внесистемного обучения для интервенционной группы собираются с помощью анкеты.

Название анкеты: Время обучения в области офтальмологии Анкета состоит из вопросов, заполняемых пустыми буквами, время обучения измеряется в минутах. Содержание включает в себя: время занятий, время упражнений, время обсуждений и время чтения справочных материалов. Анкеты как для интервенционной, так и для контрольной групп заполняются в системе EyeTeacher, а данные собираются через серверную часть.
1 день после полных лекций
Отзывы о преподавании от студентов
Временное ограничение: 1 день после полных лекций

Название анкеты: Отзывы об обучении в офтальмологии:

Для оценки используется шкала Лайкерта. Темы включают оценку студентами дизайна курса, руководства преподавателя, эмпатии, а также самооценку студентов и оценку их интереса к офтальмологии.

Анкеты как для интервенционной, так и для контрольной групп заполняются в системе EyeTeacher, а данные собираются через серверную часть.
1 день после полных лекций

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Tsinghua University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

2 марта 2025 г.

Первичное завершение (Действительный)

15 июня 2026 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 июля 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

5 декабря 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

29 декабря 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

6 января 2025 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

19 августа 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 августа 2026 г.

Последняя проверка

1 августа 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • THU01-20240100

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться